期末考试倒计时,父母这样帮助孩子复习,提高30分!

摘要:期末考试即将来临,为了过一个祥和愉快的寒假,赶紧好好给孩子复习复习,争取考个满意的分数吧。科学研究表明,有效的复习方法对于孩子们巩固知识、提升成绩起着极为关键的作用。以下为大家介绍几种简单且高效的复习方法:

“考试不是目的,分数并不重要。无论孩子考的好坏,请记住给他一个拥抱,认可他这一学期的努力。”

虽然我们一再强调分数没那么重要,但是我们还是不能脱俗,很多时候孩子的分数左右着我们的心情。

期末考试即将来临,为了过一个祥和愉快的寒假,赶紧好好给孩子复习复习,争取考个满意的分数吧。

科学研究表明,有效的复习方法对于孩子们巩固知识、提升成绩起着极为关键的作用。

以下为大家介绍几种简单且高效的复习方法:

明确复习范围与重点

在开始复习之前,要先和孩子一起梳理本学期的学习内容,确定重点和难点。

比如数学学科,在复习运算时,加减法中的进位退位、乘除法中的运算顺序就是重点。

语文的字词积累、课文背诵以及阅读理解的答题技巧也是关键。

例如,在复习语文课文时,可以把重点放在那些需要背诵默写的段落,以及老师在课堂上强调过的修辞手法、写作手法运用较多的课文。

对于数学,像图形的面积体积计算公式,整数、小数、分数的运算规则等都是重点复习对象。

制定合理的复习目标就是从梳理这些基础的知识小事开始,为取得好成绩奠定基础。

设置可达成的目标

父母千万不要着急 一上来就说:“这次考试一定要考到100分,否则……”,完全忽视孩子平时的成绩也就七八十分。

不要给孩子制定远超其能力的目标,目标合理且清晰,孩子才有行动力。

比如,每天背诵 10 个英语单词,或者一周内熟练掌握 5 篇古诗词。

相信日积月累的力量。

对于小学生复习来说,目标要像一个个小台阶,一步一步稳稳地攀登,而不是妄图一步登天。

目标太高,难度太大,孩子会被吓跑的!

巧用复习资料

课本是复习的根基,要引导孩子精读课本内容,理解基本概念和原理。

例如在复习数学时,通过回顾课本上的公式推导过程,加深理解。

笔记是课堂精华的总结,孩子复习时可以快速浏览笔记,强化重点知识,补充遗忘的细节。

错题本则是提分的利器,让孩子重新做一遍错题,分析错误原因,总结解题方法和思路,避免在考试中重蹈覆辙。

这是一种低投入高产出的复习方法,因为它能精准地针对孩子的薄弱环节。

孔子曰:“吾日三省吾身。” 错题本就是孩子学习的自省工具,通过反思错题,不断提升自己。

专项训练

针对孩子的薄弱环节进行专项训练:

1.语文专项训练

字词专项:可以通过填空、组词、造句等形式对字词进行复习巩固。

例如,给出 “清”,让孩子填写不同的字组成词语,如 “清澈”“清楚”“清凉” 等,然后再用这些词语造句。

阅读理解专项:每天安排一篇阅读理解练习,读完后让孩子概括文章主要内容、分析人物形象、理解关键语句含义等。

比如,读完一篇童话故事后,让孩子说说故事里的主人公是谁,他做了什么事情,从这个故事中学到了什么道理等。

写作专项:每周让孩子写一篇作文,可以是命题作文、半命题作文或者看图作文等。

写完后进行修改,重点关注语句通顺、内容完整、条理清晰等方面。

例如,以 “我的周末” 为题写作文,孩子要把周末做了什么事情,有什么感受写清楚。

然后家长可以和孩子一起检查有没有错别字,语句是否通顺,有没有把事情叙述完整等。

2.数学专项训练

计算专项:进行大量的口算、笔算练习,提高计算速度和准确性。

可以利用口算卡片,每天进行定时定量的练习。

比如,在 5 分钟内完成 50 道口算题,包括整数、小数、分数的四则运算等,坚持练习就能提高计算能力。

应用题专项:分析不同类型应用题的解题思路,如行程问题、工程问题、浓度问题等,通过做大量同类题型掌握解题方法。

例如,行程问题中,要理解路程、速度、时间三者之间的关系,通过做一些关于相遇问题、追及问题的题目,总结出解题规律。

3.英语专项训练


听力专项:每天听 15 - 20 分钟英语听力材料,可以是课本录音、英语儿歌、英语小故事等,听完后可以做一些简单的听力理解练习,如回答问题、填空等。

比如,听完一篇英语小故事后,问孩子故事里出现了哪些人物,发生了什么事。

口语专项:鼓励孩子每天用英语进行简单的对话交流,可以是和家长、同学或者外教。

也可以模仿英语电影、动画片中的角色进行对话练习。

例如,每天和家长进行一个简单的英语话题讨论,如 “My family”“My hobbies” 等,锻炼口语表达能力。

词汇专项:通过单词卡片、单词游戏等方式记忆单词,如玩猜单词游戏,一个人描述单词的意思或者用英语解释,另一个人猜出单词。

比如,描述 “a kind of fruit, it's red and round”,让孩子猜出 “apple” 这个单词,增加学习单词的趣味性。

此外,还可以鼓励孩子制作思维导图,将知识点串联起来,形成知识网络,这样有助于从整体上把握知识体系,加深记忆。

通过绘制这样的思维导图,孩子们能清晰地看到各个知识点之间的联系,在复习时可以按照思维导图的结构依次回顾,避免遗漏。

思维导图以简洁的图形展示复杂的知识体系,可以让复习变得有条理且高效。


保持良好心态

复习期间,孩子可能会面临较大压力,家长要关注孩子的情绪变化,及时给予心理支持和鼓励。

让孩子明白,考试成绩不是衡量学习成果的唯一标准,重要的是通过复习巩固知识,提升自己的学习能力。

鼓励孩子保持积极乐观的心态,相信自己的努力会有回报,遇到难题时不要慌张,冷静思考,尽力而为。

写在最后:

考试不是目的,分数不是重点。

考试不过是检验孩子一个阶段学习成果的手段,父母要有成长型思维,不要以一时的分数就给孩子定性,孩子是不断成长变化的。

一时考的好不代表一直能考好,一时考的差也不代表永远考的差。

以发展变化的眼光来看待孩子,你会减少跟多的焦虑。

无论孩子考的好坏,请记住给孩子一个拥抱,认可他这一学期的努力。

最后,希望每一个孩子都能取得自己满意的成绩。

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来源:思明青春教育

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