黔东南州60所受灾学校如期开学感恩与成长成为最美教材

摘要：9月1日，黔东南州各中小学、幼儿园如期开学。两个月前，洪水肆虐黔东南州多地，校园设施受损、教学秩序被打乱。如今，在各方力量的支援与帮助下，受灾学校涅槃重生，所有师生如期开学，琅琅书声再度响起。这场跨越两个月的灾后重建，用速度与温度守护了“教育初心”。

9月1日，黔东南州各中小学、幼儿园如期开学。两个月前，洪水肆虐黔东南州多地，校园设施受损、教学秩序被打乱。如今，在各方力量的支援与帮助下，受灾学校涅槃重生，所有师生如期开学，琅琅书声再度响起。这场跨越两个月的灾后重建，用速度与温度守护了“教育初心”。

从满目疮痍到焕新开学感恩教育点亮校园

“孩子们，两个月前，我们的校园全淹了，但党和政府、爱心人士伸出了援手，是他们帮我们把校园‘拼’回了原样，还变得更漂亮。”9月1日，在榕江县古州镇第二小学（以下简称“古州二小”）崭新的教室内，校长杨贤泽正以“坚韧、感恩、成长”为主题，给学生们讲授着开学第一课，屏幕上播放的视频，记录着学校从受灾到重建的点点滴滴，也让在场师生想起了那段艰难而温暖的日子。

古州二小是榕江受灾最严重的学校之一，在6月24日至28日的两次特大洪灾中，该校全部被淹，教学楼、食堂等10余栋建筑浸泡在洪水中，7.2万册图书、大量设施设备和课桌椅被冲毁，足球场更是沦为“垃圾场”，经济损失达1325万余元。

洪水退去后，艰巨的重建任务接踵而至，在当地政府、教育部门和社会各界力量的帮助下，古州二小按照“分步推进、重点优先”的思路让校园快速焕新。8月15日，教学楼墙面翻新、门窗更换、围墙修复等基础设施完工；8月20日，新课桌椅、新电子教学设备、新食堂设备全部安装调试到位。

最让孩子们开心的是球场的恢复。古州二小是一所足球特色学校，球场冲毁后，接到全国性赛事邀请的孩子们，整个暑假都坚持在高温水泥地上训练。“孩子们脚磨起了水泡，但没有一个人说放弃。我告诉孩子们不要悲伤，要相信党和政府还有很多的爱心人士，他们会给你们建一个非常好的球场。”古州二小足球队教练王长杰说。

这份期待很快落地，江苏威腾体育产业股份有限公司伸出援手，为学校足球场铺设了新草坪。如今，该公司的员工们仍忙碌地奔走在榕江县的多个校园内，“这段时间都在加班加点的赶工，我们这个小组已经铺好了7所学校的球场和活动场地，再累也值，为了孩子们健康快乐地成长。”该公司工作人员李想说。

奔跑在新球场上，学生吴再普兴奋地说：“脚感特别好，抢球、打门都更有劲儿了！”此外，社会爱心人士还为学校捐赠了球包等物资，学生石宇平充满感激，“谢谢他们的帮助，让我们能安心训练，我们会好好加油，为球队争光，争取踢进省队！”

这场重建不仅让校园变美了，更让孩子们懂得了团结与担当，而这份温暖与力量，陪伴着古州二小的师生们在新的学期继续前行。

“通过这次洪灾，深刻感受到了我们祖国的强大、人民的强大和团结的力量。现在学校不但建成，而且建得更好了，接下来，我们要努力在教育教学、文体方面做好各项的工作，办人民群众满意的学校。”杨贤泽坚定地说。

不只是修复更是提升专项资金护航重建

同样重焕生机的还有榕江县第五初级中学。在洪灾中，这所寄宿制学校大部分物资被毁。“洪灾后，我们通过‘三重一大’会议清点受损物品，县教育局拨付60万元工程款、38万元资助资金，用于采购食堂设备、教学设备和清理运动场等。” 副校长潘天杰介绍，社会爱心人士也送来课桌椅等物资，全校师生共同发力，重建工作快速推进。

如今，该校食堂从2个增加到3个，电子教学设备覆盖教室从48个扩展到56个，床位从2300个增加到3000个，办学条件较灾前大幅提升。针对50多名受灾严重的学生，榕江县教育局和学校也推出相应的资助减免政策，保障学生顺利入学。

“我们25号返校之后，县教育局就已经下发通知，让我们统计学校受灾学生的家庭情况，并收集了家长的银行卡号，会及时地把补助发给他们。我们学校也采取了一些新的措施，资助减免都会有。”校长杨文萍说，“我们虽然受灾，但是我们不怕，因为有国家在，我们的‘家'一定会回来。”

据了解，此次榕江县获得各级政府和上级部门共7000余万元的项目和资金支持，以及价值1200多万元的社会捐助物资。县教育局组织10余个核灾小组实地踏勘，全程监督重建进度，确保所有学校如期开学。

“我们一共有42所学校、3.6万名学生受到灾情影响，7900多万元的物资被冲毁。在重建过程当中，我们深刻地感受到祖国的强大和社会各界‘一方有难、八方支援’的守望相助的精神。”榕江县教育局副局长杨羚艺表示，未来，要让办学条件更优，办学环境更好，办学效果更佳。

除榕江外，从江县今年汛期也有31所学校因洪灾受损。灾情发生后，从江县委、县政府迅速投入1392万元专项资金，派出专家组现场勘察，组织施工队开展修复工作，目前所有修缮任务基本完成，教师全员到岗，于9月1日如期开学。

在从江县第一示范幼儿园，不仅完成了设施翻新和环境修缮，还为师生补充了大量图书，达到幼儿人均11册、教师人均15册的标准，今年计划招生520余人。从江县民族特殊教育学校则推出一系列人性化举措，让学生暖心入校。“我们提前让老师铺好所有学生的床上用品，开学时学生直接入住就行。食堂设备全部换新，目前正在试用，图书室的书柜也进行了改造，将书柜与座位结合，方便学生阅读。”校长丁帮慧介绍道。

“灾后我们第一时间派专家组勘察、组织施工队维修。8月25日前，所有老师都到位，开展校园卫生打扫和消杀，为开学做好了准备。”从江县教育局党组成员、副局长项彬说，此次重建不仅确保了受灾学校如期开学，更通过硬件提升和软件升级，实现了从江教育设施的提质增效，展现了党委政府“教育优先”的执政理念和对民生关切的高度负责。

60所学校全达标确保“一个都不少”

从榕江的“精准重建”到从江的“贴心保障”，黔东南州学校灾后重建工作始终步调一致。据统计，此次洪灾中，黔东南州共有榕江、从江、雷山、凯里等地60所学校需修复校舍、更换设施设备，截至8月25日，所有学校均达到安全复课条件。

资金保障是重建的“底气”。灾情发生后，黔东南州教育局积极为各受灾县（市）争取灾后重建资金9182.63万元，学校后续恢复资金1000万元，目前已全部到位。针对受灾学生，州教育局向省教育厅、省教育基金会争取181.2万元资助资金，已完成3624名学生的救助工作，全力保障受灾学生顺利入学。

各个学校的复课准备也更显“精细化”，8月20日至25日，各县（市）组织多部门联合核查受灾学校，对照标准逐项检查，实现“条件成熟一所、复课一所”。同时，要求所有学校提前配齐教材，确保“课前到书、人手一册”；提前摸清学生家庭及个人情况，确保不“因灾辍学”。小升初严格落实“整班移交”，对学习不稳定学生建立台账、专人包保，真正做到“开学时学生一个都不少”。