摘要：近日，成都石室成飞中学因设置“学霸就餐区”引发舆论热议。据工作人员介绍，这一举措旨在奖励在月考中表现优秀的学生，为他们提供一顿免费的餐食和特制的文创产品。

近日，成都石室成飞中学因设置“学霸就餐区”引发舆论热议。据工作人员介绍，这一举措旨在奖励在月考中表现优秀的学生，为他们提供一顿免费的餐食和特制的文创产品。

该消息经过网络传播后，引起了广泛热议。然而，迫于舆论的压力和自身工作确实存在瑕疵，石室成飞中学事后已就此事道歉，并且已整改取消“学霸就餐区”。

针对这一事件，荔枝新闻的荔枝时评发表了题为《设置“学霸就餐区”?学校不是制造等级差异的“工厂”》的文章，对石室成飞中学的这一做法提出批评。文章认为，此举有违教育公平原则，将学生划分为不同的等级 ，向外界传递出了错误的教育理念和价值取向。

站在宏观的角度看，这篇文章的观点并没有错误，从某种角度说甚至非常正确，但是结合到这一具体事件来看，这种观点还有值得商榷之处，而且不少网友对这种观点也并不认同。

当初，学校设置“学霸就餐区”目的也很简单，就是希望通过物质奖励的方式激励学生。而且，学校也明确表示，这种奖励并非特权，并不是针对学习成绩一直优秀的传统意义上的学霸，只要学生在月考中取得优异成绩，不管是单科成绩还是综合成绩优秀的学生，甚至是取得较大进步的学生，都有机会在学霸就餐区就餐。

最重要的是，学霸就餐区只是阶段性的，并非常设的专席，只是为了让优秀学生吃一顿好的，就如同家长奖励考试成绩优秀的孩子，带他们出去吃一顿大餐一样所以，这一做法并没有什么不妥，更谈不上什么区别对待或涉嫌歧视。

当然，这并不是说石室成飞中学在这一件事情上做得完美无缺。首先，不说这种奖励方式是否妥当，以成绩论英雄的出发点的确有违国家的总体教育方针，不利于培养全面发展的优秀人才。其次，“学霸就餐区”这几个字的确过于刺眼，具有较大的割裂感，会在一定程度给人产生不适感。

对优秀的学生进行奖励，让他们吃一顿好的，这本身并没有错，也能被常人理解，但是怎么定义“优秀学生”这几个字，是考试成绩作为唯一衡量的标准还是进行综合考量，有没有必要大张旗鼓地彰显学霸的特殊地位等等，这些问题或许更值得我们的教育工作者认真思考。

还有网友指出，这算什么?现在的高中，有几所学校没有实验班、重点班?以考试成绩划分班级，配备强大的师资力量，这难道不是在制造等级差异吗?设立“学霸就餐区”，仅仅是给期中考试的优秀学生吃一顿好的，与这种做法相比，恐怕是小巫见大巫了吧！

来源：用事实说话一点号