摘要:在孩子的成长过程中,作业是绕不开的问题,也是家庭矛盾的导火索。当孩子抱怨作业太多,情绪易燃易爆,家长往往感到束手无策。
在孩子的成长过程中,作业是绕不开的问题,也是家庭矛盾的导火索。当孩子抱怨作业太多,情绪易燃易爆,家长往往感到束手无策。
就像我朋友,今年后半年带孩子去天津上学了。这几天聊天的时候她说,孩子现在每天抱怨学校作业多,一写就是3-4个小时,没有下楼玩的时间,弄得孩子随时会炸。
她也观察过了,中间除了喝水上厕所,都没玩,孩子一直在写。还问我有没有遇到这种情况。
我也是孩子的妈妈,咋可能没遇到过类似情况呢。
我当时面对这种情况,先分析孩子写作业用时较长的原因。像我闺女吧,小脑袋挺聪明,心里也有自己的小算盘。
她不想痛快的赶紧写完,是觉得写完学校的作业还得写家庭作业,反正都是没有玩耍时间,那就拖呗。拖一拖,到时间直接睡觉,大不了就是挨几句骂。
后来我和她商量好,做不做家庭作业,看考试的成绩是否达标,如果不达标,那就写家庭作业,不能有二话。
一、为啥孩子会心生抱怨,觉得作业多呢?
当孩子有作业多的念头并心生抱怨时,要先弄清孩子的心理想法,毕竟每个孩子的情况不一样。
1.缺乏兴趣
对孩子来说,有些作业比较枯燥,就像闺女经常抄写的语文生字生词表,英语的单词句子抄写,这种机械重复的练习,没有任何引导,很容易让孩子失去耐心和动力。
写一会,就会觉得无聊,不想写了,写字速度越来越慢,越来越煎熬。写作业就成为被迫完成的任务,从而产生抵触心理,觉得作业非常多,写不完,根本写不完。如果作业形式多样,有抄写,有阅读,有讲故事的话,她们就不会觉得痛苦,也不会觉得煎熬了。
2.个体差异
每个孩子的学习能力效率和自我管理能力不同。学习好的孩子,做作业快;学习差的孩子则需要更多时间去思考和理解,如果孩子再分心,玩橡皮或发呆,本来不多的作业也会被拖很久。
对于学习差的孩子来说,同样的作业量就会显得负担过重。
比如数学,有的孩子可能一眼就明白要怎样写,有的孩子可能需要想一会;比如语文,基础好的孩子,很快就能写完,基础不太好的孩子,可能有些字还需要查字典。从而导致在作业量相同的情况下,每个孩子完成的时间不同,那做得慢的孩子就会吃力,更容易产生抱怨。
朋友家的孩子可能就是这种情况,在新的环境磨合下,课堂知识吸收能力稍差点,导致写作业的时间拉长。
3.压力累积
现在的孩子就像个小陀螺,除了每天学校的作业,家长还会安排一些家庭作业和各种兴趣班。
皮皮是闺女她们班里出名的学霸,每天放学后就开始各种课外补习班和兴趣班,就连作业都是课间写。之前同学还会邀请他课间一起玩,但是他说要写作业,不然没时间写作业,闺女还说都没见他笑过。
像这种孩子,从早到晚被各种学习的任务包围着,根本没有放松的时间,压力不断累积,到了一定程度,一点小事可能就会导致他情绪爆发,产生抱怨心理也就不足为奇了。
4.作业量多
现在教育竞争的压力确实比较大,不论是学校还是家长,为了让孩子掌握更多的知识,可能会布置比较多的作业。随着年级的升高,课程的种类越来越多,每门课程留一点,合起来就比较多了。
二、当孩子抱怨作业多时,父母怎么办?
在这种情况下,家长与其给孩子讲道理,不如试试下面几种方法:
1.共情和理解
当孩子发出抱怨的声音后,父母要认真听孩子的诉说,不要急着否定或打断,更不要催促、讲道理、唠叨,把决定权留给孩子,让孩子拥有更多的决定权。
同时,还要抱着孩子告诉她,“这么多作业写完,妈妈都替你累,有怨气是应该的”,让孩子知道妈妈是理解她的。
孩子看到妈妈理解她后,烦躁的情绪就会缓解,逐渐平复。等孩子的情绪平稳后,一起分析找找原因,看到底是哪的问题,从而解决。
2.合理规划时间
要让孩子认识到,写作业就是她的工作,就像大人上班一样,可以偶尔抱怨下,但必须认真完成。
如果作业比较,家长可以和孩子一起梳理下作业量和难度,制定一个比较具体的作业计划。每当孩子完成一个科目,让她休息10分钟,活动放松下身体。
这样一来,孩子不仅会减少被作业压得喘不上气来的感觉,还能看到作业完成的进度,提高速度和效率。
总的来说,面对孩子的抱怨,家长要多理解,多倾听,帮孩子找出抱怨的原因,从孩子的角度调整学习的计划,让她找到学习的平衡点和乐趣。
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来源:优美教育