摘要：我国教育政策并非是一成不变的，而是随着时代的发展不断的改革和调整，把刚才这个教育为主的时代都说教育要从娃娃抓起，这也让家长非常关注孩子的教育问题。为了让孩子能够赢在起跑线上超越其他同龄人，家长会尽可能的把孩子送到教学质量和口碑更好的幼儿园读书。

我国教育政策并非是一成不变的，而是随着时代的发展不断的改革和调整，把刚才这个教育为主的时代都说教育要从娃娃抓起，这也让家长非常关注孩子的教育问题。为了让孩子能够赢在起跑线上超越其他同龄人，家长会尽可能的把孩子送到教学质量和口碑更好的幼儿园读书。

当下我国幼儿园教育分公幼儿园和私立幼儿园两种不同的教育方式，两者在教学质量和师资条件方面有着较大的差别，家长一定要认真做选择。

教育部门对学前教育同样非常的关注，最近几年更是不断的更新幼儿园教育教学方式，改进教学的内容，提高幼儿园教育的针对性和有效性，促进幼儿能够全面发展，同时也会加强对幼儿教师的评估和培训，提高他们的专业素养和教学的能力，为幼儿提供一个良好的受教育环境。

教育部门会通过建立健全幼儿园教育评价机制的方式加强监督和评估，提高教育资源的配置效率，确保我国教育政策改革的顺利进行。正因如此，也让幼儿园教育迎来大地正式改革，需要家长早了解早准备。

--大力扩建普惠性幼儿园

《学前教育法》明确学前教育是国民教育体系的组成部分，是重要的社会公益事业。规定发展学前教育坚持政府主导，以政府举办为主，大力发展普惠性学前教育。

扩建普惠性幼儿园的主要目的是为了保证每个社区都有属于自己的幼儿园，从而缓解家长接送孩子困难的问题，让每个幼儿都能开开心心的上学，平平安安的回家。截至2026年，我国普惠性幼儿园的覆盖率预计会扩大到85%左右。

--实施免费学前教育方案

《学前教育法》明确了学前教育以政府投入为主、家庭合理分担、鼓励社会支持的投入机制，并提出有条件的地方逐步推进实施免费学前教育，降低家庭保育教育成本。

如今学前免费教育政策已经在部分一线城市率先展开，主要针对的是公办性质的幼儿园，相信不久的将来就会在全国范围内普及。有机会将三年的幼儿园教育纳入到义务教育的范围内，将9年义务教育延长至12年义务教育从而缓解各个小家庭的经济负担和压力，让各地区的学生都能在适龄的阶段进入相应的学校读书，接受优质教学。

--加强幼儿教师队伍的建设

教育部门明确要求将公办幼儿园教师工资纳入财政保障范围，明确幼儿园教师在职称评定等方面享有与中小学教师同等的待遇。严格聘用管理，幼儿园聘任教师等工作人员应当到教育行政部门备案，并进行背景查询和健康检查。

幼儿教师的学历招聘门槛在原有的基础上得到了新提升，从专科学历提高到了全日制本科学历想要成为幼儿教师专科生必须先参加专升本考试，获得本科学历之后才能获得从教的资格。

--禁止小学化教学方式

为了避免幼儿园给幼儿带来过多的超前教育，减轻幼儿的学业压力，教育部门要求幼儿园。无论是公办性质还是民办性质，都不得采用小学化的教学方式，不得直接教授小学阶段的课程，就比如拼音或识字等。校外培训机构等也不得对学前儿童开展半日制或者全日制培训，不得教授小学阶段课程。

幼儿阶段的学生年龄小，玩心比较重，他们还没有认识到学习和学历的重要性，在学习这件事上需要一步一个脚印，慢慢来，不能过度的急于求成。

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来源：文博教育笔记