摘要：在教育改革向纵深推进的2025年，德阳巴川中学以“系统化、专业化、创新化”为核心理念，启动了本次暑期教师培训工程。这场覆盖校长会议、干部会议至学部培训会与学科教研组的立体化研修，不仅延续了学校“三次学习、五度教学、三清工程”的教研传统，更通过分层分类的精准设计

在教育改革向纵深推进的2025年，德阳巴川中学以“系统化、专业化、创新化”为核心理念，启动了本次暑期教师培训工程。这场覆盖校长会议、干部会议至学部培训会与学科教研组的立体化研修，不仅延续了学校“三次学习、五度教学、三清工程”的教研传统，更通过分层分类的精准设计，构建起“理念引领—实践赋能—成果转化”的完整闭环，为新学期教育高质量发展注入强劲动能。

一、顶层设计：从校长会议到干部会议，构建新学期发展共识

校长办公会作为培训的“中枢神经”，率先确立了新学期战略部署与行动路径的方向。会上，党总支部周祖友书记、各学部校长纷纷讲话，针对新学期的重点工作做出明确的部署。蒲晓蓉校长在总结发言中，回顾了过去一学年学校在教育教学、师资队伍建设、学生综合素质培养等方面取得的显著成绩，同时客观分析了当前教育形势的变化以及学校面临的挑战与机遇。她强调，新学年学校要以更高的标准、更严的要求、更实的举措，推动各项工作再上新台阶。

在教学方面，校长指出要进一步深化课程改革，优化课程设置，加强学科融合，培养学生的创新思维和实践能力。鼓励教师积极探索新的教学方法和手段，充分利用现代教育技术，打造高效课堂。同时，要加强对教学质量的监测和评估，建立科学合理的教学评价体系，确保教学质量的稳步提升。

师资队伍建设是学校发展的关键。校长提出要加大教师培训力度，不仅要增加培训的内容和内容深度，还要创新培训方式，为教师提供更多外出学习交流的机会，拓宽教师的视野，提升教师的专业素养。此外，要完善教师激励机制，充分调动教师的工作积极性和主动性，营造良好的教学氛围。

在学生管理方面，蒲校长强调要关注学生的全面发展，加强德育工作，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。丰富学生的课余生活，开展多样化的社团活动和文体活动，促进学生的身心健康和个性发展。同时，要加强家校合作，形成教育合力，共同为学生的成长创造良好的环境。

紧随校长办公会之后，德阳巴川中学召开了2025 - 2026学年秋期干部大会。学校中层及以上干部齐聚一堂，共同为新学期的发展谋篇布局。

会上，各学部负责人结合会议主题要求，对本部门新学年的工作进行了详细的规划和部署。随后，蒲晓蓉校长发表了主旨讲话。她指出，当前教育领域正经历着深刻的变革，竞争日益激烈，学校面临着前所未有的挑战和机遇。新学期，学校必须锚定目标，明确发展方向，凝聚全体干部的力量，实现重点突破。

最后，学校党委书记周祖友作总结发言，充分肯定蒲校长讲话及各分管领导工作战略，认可新学期工作部署。他强调干部要提政治站位、强党性修养，融党建与校工作，树大局意识、促协作，勇担当解难题；希望干部以大会为契机，锚定目标、聚力突破，为实现新学期战略目标努力。

二、中层突破：学部制驱动教学创新，构建教研共同体

德阳巴川各学部会议则聚焦具体实施路径：

教学端，明确分层教学（基础 / 提升 / 拓展）步骤，配套课时计划与评价标准；学生管理端，细化课后服务流程，按年级建兴趣社团，明确活动频次与安全保障；家校协同端，定每月小组家长会、季度家访安排，同步搭沟通平台，确保各项工作落地有抓手、推进有方向。

每月教师生日会

干部聘任与宣誓仪式

新老师欢迎仪式

这种 “顶层设计 + 学部定制” 的模式，确保新学期的发展方向与教学实际的深度融合。

学部干部阐述新学期工作计划

小学部任校长新学期工作思路解读

三、基层深耕：年级组会议破解“最后一公里”难题；学科组会议打磨“教学基本功”

年级组作为教学管理的关键节点，承担着将宏观政策转化为微观行动的重任。巴川各学部的年级教研组在暑期期间并未停下深耕教学的脚步。

中学部教师培训会

德育处常规工作会议

秋期教务处开学工作会议/教务处、理化组共同商讨科学选修课开设

各年级组会议

初中部校本研修工作会

初中部开展课型课例展示

高中部课型课例研讨成果会

部分教研组还组织教师参与校外教学技能培训，更新教育理念，为新学期精准教学、提升课堂效率筑牢基础，确保政策落地见效。

德阳市新教材培训会

学科组会议作为培训的“最后一站”，以“精研课标、优化课型、创新教法”为核心目标，展现出惊人的专业深度。

初中部学科组集体打磨开学第一课

小学部英语组集体研备

小学部班主任会议/少先队会议

五、以专业为灯，以热爱为帆，共赴教育山海

为期数日的培训，是一场教育智慧的深度对话：从理论研修中的思维碰撞，到课堂实践里的匠心打磨；从学生心理的细腻洞察，到技术赋能的创新探索，我们共同走过了一段“学-思-行-悟”的成长之旅。每一次案例研讨的热烈，每一份教学设计的心血，每一回模拟授课的突破，都在诉说着一个朴素而坚定的信念——教育，从来不是重复的机械劳动，而是用生命影响生命的艺术创造。

站在新学期的起点，愿我们铭记培训中的三个“关键词”：“看见”——看见学生的独特需求，看见教育的无限可能；“突破”——突破经验主义的舒适区，突破学科边界的藩篱；“坚守”——坚守立德树人的初心，坚守教育者的专业尊严。正如陶行知先生所言：“先生不应该专教书，他的责任是教人做人。”让我们以此次培训为新的起点，将所学转化为所行，将所思沉淀为所为，在平凡的岗位上书写不平凡的教育故事。

新入职教师培训会

教育之路，道阻且长，但行则将至。愿我们带着培训的收获，以专业为灯塔，照亮学生的成长之路；以热爱为风帆，驶向教育的星辰大海。无论前路是晴空万里还是风雨兼程，请始终相信：我们今日播下的每一粒种子，终将在未来长成一片森林；我们此刻付出的每一份努力，都在为民族的未来积蓄力量。让我们携手同行，以教育者的赤诚与智慧，共同回答好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的时代命题，为每一个孩子的梦想护航，为教育强国的使命担当！

来源：德阳巴川中学