临床“软实力”，安全“硬支撑”！大医一院首期NTS培训圆满收官

摘要：面对这些疑问与思虑，大医一院临床能力培训中心为住培学员送上一份“入职礼”——通识技能系列培训课程，包括非技术技能（Non-technical skills，NTS）、腹腔镜基本操作、外科手术机器人入门培训、以患者安全为导向的团队合作等课程，拟提高住培学员的临床

第一次面对真实患者，该如何沟通？

第一次操作，如何能做到规范且自信？

如何从一名医学毕业生，

迅速成长为一名合格的临床医生？

面对这些疑问与思虑，大医一院临床能力培训中心为住培学员送上一份“入职礼”——通识技能系列培训课程，包括非技术技能（Non-technical skills，NTS）、腹腔镜基本操作、外科手术机器人入门培训、以患者安全为导向的团队合作等课程，拟提高住培学员的临床技能及职业素养。

近日，首期非技术技能（NTS）情景模拟课程成功举办。非技术技能对保证医疗安全，提升医疗质量具有重要意义，但国内该领域培训较少。本次课程包括情景意识、沟通技巧、团队协作等多维度NTS要点，主要面向住培一年级即将进入临床轮转的学员，同时也吸引部分住培二年级学员积极参与。许多学员表示，在参加课程之前对“非技术技能”这一概念几乎从未听说过，但通过课程介绍后，都认识到这些技能在临床工作中的关键作用。

本次课程采用概念引入——视频案例分析——实际案例演练——复盘与总结的教学模式，以循序渐进的方式引导学员深入理解非技术技能的内涵和价值。课程伊始，老师首先系统介绍了非技术技能的概念框架，包括团队协作、沟通技巧、情境意识、决策能力、领导力等关键要素，为后续学习奠定理论基础。再通过真实临床场景中的典型视频案例，引导学员识别和分析其中的非技术技能要素，讨论其在患者安全和医疗质量中的影响。实际案例演练环节，学员们分角色参与模拟临床场景，亲身体验非技术技能在实践中的应用，特别是SBAR（Situation-Background-Assessment-Recommendation）沟通技巧的实战演练。演练结束后，课程进入了复盘环节，在老师的引导下，学员们回顾和分析自己在模拟场景中的表现，识别优点和不足，并探讨改进策略。