摘要:新学期刚开始,不少家长跟我吐槽:“孩子小学英语挺好,一到初中就掉队,时态语态总搞混,考试光语法就扣十几分!”其实啊,初中英语语法就像盖房子的地基,尤其是时态和被动语态,从初一考到初三,占了语法分的半壁江山!今天就给家长们整理好12个必背公式+3个提分技巧,帮孩
新学期刚开始,不少家长跟我吐槽:“孩子小学英语挺好,一到初中就掉队,时态语态总搞混,考试光语法就扣十几分!”其实啊,初中英语语法就像盖房子的地基,尤其是时态和被动语态,从初一考到初三,占了语法分的半壁江山!今天就给家长们整理好12个必背公式+3个提分技巧,帮孩子开学就把基础打牢,这学期英语轻松领跑!
很多孩子学时态总记不住“时间标志词”,其实初中常考的就6种:一般现在时(every day/always)、一般过去时(yesterday/last week)、一般将来时(tomorrow/will)、现在进行时(now/look)、过去进行时(at 8pm yesterday)、现在完成时(already/for 3 years)。我把每种时态的“结构公式”和“考点例句”做成了表格,比如:
✅ 一般现在时:主语+动词原形/三单(He plays basketball every day.)
✅ 现在完成时:主语+have/has+过去分词(I have lived here for 5 years.)
孩子早读时花10分钟背熟,做题时看到标志词就能“对号入座”,再也不会时态混淆扣冤枉分!
被动语态是初二难点,但考点很固定:be动词+过去分词!家长可以让孩子记住“3个公式”:
1️⃣ 找“动作承受者”(谁被怎样了?);
2️⃣ 看“时态”(根据时间标志词确定be动词形式,如一般过去时用was/were);
3️⃣ 动词变“过去分词”(规则动词加-ed,不规则动词记特殊形式,如see→seen)。
举个例子:“昨天作业被我写完了”→ 动作承受者“作业”,时态“昨天”(过去时),所以是“The homework was finished by me yesterday.” 掌握这3步,孩子做被动语态题就像“套公式”,正确率立马提升!
光背公式不够,还得练错题!建议家长让孩子准备“语法错题本”,每天花15分钟分析:这道题考的是哪种时态/语态?错误原因是“标志词没看清”还是“公式记错了”?比如把“yesterday”当成现在时,就重点标注“过去时标志词”;被动语态漏写“be动词”,就补全公式结构。坚持2周,孩子会发现“常错考点就那几个”,针对性突破后,成绩蹭蹭涨!
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来源:学霸提分秘籍一点号