摘要：但转念一想，如果我作为创赛的负责老师，光看这份介绍，真的会立刻想邀请她进团队吗？好像有点犹豫。不是孩子不够优秀，而是这份介绍只“罗列了成果”，却没说清最关键的事：她的优势到底是什么？能为团队做什么？老师要花额外的时间去“猜”她的价值，沟通成本一下就高了——毕竟

估计屏幕前的你跟我第一眼感觉一样：这孩子也太优秀了吧！不仅成绩好拿奖学金，创赛经验更是一串一串的，一看就是踏实又上进的类型。

但转念一想，如果我作为创赛的负责老师，光看这份介绍，真的会立刻想邀请她进团队吗？好像有点犹豫。不是孩子不够优秀，而是这份介绍只“罗列了成果”，却没说清最关键的事：她的优势到底是什么？能为团队做什么？老师要花额外的时间去“猜”她的价值，沟通成本一下就高了——毕竟老师手里可能十几个甚至几十个人选，没理由花太多时间去挖掘一个“信息模糊”的候选人。

其实，写个人介绍真的不用复杂，掌握一个简单公式，就能让你的优势和价值一目了然，甚至让人过目不忘：

“我是谁+我的诉求+我的核心优势/成果+我能为您带来的价值+感谢+礼貌收尾”还是以这位同学为例，咱们把公式套进去改一改：

对比一下就能发现，修改后的介绍没有堆砌奖项，却让人清楚知道：她是谁、想来做什么、能做好什么——老师一眼就能判断“这个学生能不能用”“能帮团队解决什么问题”，自然更容易给机会。

其实，不管是对接老师、找实习，还是链接资源，个人介绍都是你的“第一张名片”。别让好机会因为“不会正确表达”而溜走，试着用这个公式调整你的介绍，说不定下一个机会就来了。

划重点

1.诉求要“明”：别让对方猜你想干嘛，是想加入团队、寻求指导，还是争取合作？直接说清楚，效率更高。

2.优势要“对”：别把所有成果都堆上去，挑和诉求最相关的！

3.价值要“实”：光说 “我很优秀”没用，要落地到“我能做什么”。

——END——

专注化解职业困境，助力你的职场成长

作者简介：黑碳包，BCC全球生涯教练、GCDF全球职业规划师、就业指导师、FDW教学技巧引导师、KAB/SYB创业导师、三级拆书家。首届全国大学生职业规划大赛就业赛道金奖指导教师；第二届全国大学生职业规划大赛成长赛道银奖指导教师。

专注于职业规划咨询、个人成长教练和教学技能提升的资深导师，拥有丰富的教学经验。开设《大学生职业生涯规划》《大学生就业指导》《个人成长》等课程，独立完成包括《关键对话》《影响力》《职场影响力》《刻意练习》《认知天性》《微习惯》《非暴力沟通》《高效能人士的七个习惯》《终身成长》《认知觉醒》《敢于冲突》等 百余场拆书活动。课程设计注重实用性和互动性，帮助学员在认知觉醒、职业发展和个人成长等领域实现突破。

来源：陌上柳絮漫天