【老师，您好！】马莹娜：四年时光从都市梦到教育耕耘者的人生蜕变

摘要：从都市白领梦到教育耕耘者，西北师大毕业生马莹娜用四年时光完成了人生赛道的华丽转身。2022年通过广河县人才引进政策，这位曾向往艺术领域的英语教师，如今已成为三甲集高中学生口中“可爱又负责”的教学骨干——她创新课堂让语法教学妙趣横生，更带领两届高三学子实现升学突

从都市白领梦到教育耕耘者，西北师大毕业生马莹娜用四年时光完成了人生赛道的华丽转身。2022年通过广河县人才引进政策，这位曾向往艺术领域的英语教师，如今已成为三甲集高中学生口中“可爱又负责”的教学骨干——她创新课堂让语法教学妙趣横生，更带领两届高三学子实现升学突破。教师节来临之际，记者走进丹桂飘香的校园，聆听这位临夏州优质课获奖者的教育初心。

马莹娜毕业于西北师范大学英语专业，曾向往繁华都市职场，憧憬在艺术领域绽放光彩，教师职业于她曾是遥远而陌生的存在。直到一次广河县人才引进政策，让她与三甲集高中结下不解之缘，人生轨迹也随之改写。

三甲集中学教师马莹娜

我是21年毕业于西北师范大学，最初，教师这个职业从未出现在我的人生规划蓝图里。那时的我，怀揣着对未知世界的无限憧憬，脑海中勾勒的是在繁华都市的大楼里忙碌穿梭，或是成为一名在艺术领域的创作者。教师于我而言，就像是一本未曾翻开的书，遥远而又陌生。但是，命运的齿轮悄然转动，22年通过人才引进政策，我来到了咱们广河县三甲集中学，踏上了教师这个岗位。还记得第一次上课，我有点紧张，但是我刚进教室同学们就热情地欢迎了我，课上也听得格外认真，他们专注的神情和积极的回应，让我渐渐放松下来。

初登讲台，马莹娜也曾面临挑战：学生基础参差不齐，学习习惯也有所不同。但这些都没有让马莹娜退缩，她主动向 “导师” 请教，利用课余时间走访学生家庭，深入了解每一位学生的性格特点和学习需求。

三甲集中学教师马莹娜

记得带第一届高三时，面对学生们紧张焦虑的神情，我意识到不仅要传授知识，更要关注他们的心理状态。有个学生成绩起伏较大，我多次与她交流，帮她分析问题，制定学习计划，还分享自己高考时的经历，让她明白挫折是成长的必经之路，“完成”比“完美”更接近改变。在我的陪伴和引导下，她逐渐调整心态，成绩稳步提升，最终考上了理想的大学。那一刻，我深刻体会到，老师的责任不仅仅是教书，更是育人，也正是扎实的第一次带高三经验，为我的第二届高三奠定了基础。

三甲集中学教师王世秀

马莹娜老师是我青年结对帮扶活动中的帮扶对象，她上进、虚心、好学、关爱学生，与同事相处融洽，她教学基本功扎实，教学方法新颖，课堂教育能力强，教学成绩优异，在短短的三年内，她快速的成长为我校的一名骨干教师。

在教学中，马莹娜创新将传统英语教学与现代教育理念相结合，不仅开设了注重知识点生动讲解与经典阅读引导的特色课程，还设计了 “开火车” 提问等趣味互动环节，让原本枯燥的英语课堂变得生动有趣又充满专注力。

三甲集中学学生马中慧

高一开学，我幸运地遇到了英语老师马莹娜，她的课堂既清晰又有趣。讲解语法、单词等知识点时，我总能轻松听懂；遇到难题去办公室请教，她也会耐心分析题目、梳理解题思路。除了学习，马老师在生活中也给过我不少帮助。能遇到这样可爱又负责的老师，我既幸运又开心，也希望高中三年能和她互相关照、互相帮助，一起度过这段时光。

四年间，马莹娜通过不断努力，本人也先后获得 2023 年全县高中教师技能大赛英语组优秀指导教师三等奖、临夏州 2024 年 “千校万师” 高中优质课英语组二等奖，以及校级 2021-2022 学年师德标兵、2022-2023 学年优秀教师、2023-2024 学年师德标兵与优秀教师等荣誉称号。

三甲集中学教师马莹娜

“教学相长”是我在这四年教学中最深刻的体会。在给学生传授知识的过程中，我也不断从他们身上汲取灵感和力量，实现自我成长。从“误打误撞”到“乐在其中”，除了学生们的配合，我其实觉得自己挺幸运的，刚踏出学校，就来到咱们学校，我认为“良校修人之心，树人之志”，我的教育之路离不开组织的关怀，领导的培养，同事们的帮助与支持。我也明白了，教育是一场双向的奔赴，教育的意义不在于灌输，而在与唤醒，我在付出爱的同时，也收获了学生们满满的爱和尊重。每一个学生的成长和进步，都是对我最大的肯定和鼓励。四年的时光，两届高三的陪伴，让我在教育之路上收获了满满的感动和成长。我将带着这份珍贵的财富，不忘初心，砥砺前行，书写更加精彩的教育篇章。