摘要：以前，我一直很想写作，也报过一个写作班，把当时发生在自己身上的事情作为素材，写成一篇作业。但是直到课程结束，我的作业也没合格。

大家好，我是汤小小写作班学员初见。

在汤小小老师的写作班，学习不到一个月，我就有一篇文章被编辑留用。

得知被留用，我在欣喜若狂的同时，也有一丝忐忑：好运会一直眷顾我吗？

结果，我的文章又陆陆续续被编辑留用了3篇，赚回了不少学费。

以前，我一直很想写作，也报过一个写作班，把当时发生在自己身上的事情作为素材，写成一篇作业。但是直到课程结束，我的作业也没合格。

可能是我不适合新媒体写作吧。于是我放弃了。

有了宝宝之后，整天面对一些婆婆妈妈的小事，我不喜欢这样。生活不能只有鸡毛蒜皮，还应该有诗和文章。

这时，我想起了关注好多年的汤小小老师公众号，经常见老师的写作班招生。

有小伙伴报过老师的写作班，说很不错。

再报一次班，跟着课程的节奏试一试。如果没效果，损失也不大。如果能学会写作，可就赚大了。

事实证明，我的选择是对的。

1

降低难度，突破上稿

在助理小姐姐的建议下，我选定了7月份的基础班。

课程循序渐进，前面几节课分别学习选题和标题取法，开头和结尾怎么写，怎么叙述故事，如何搭好文章框架。

这几节课学完，一整篇文章就呼之欲出了！这个课程设计太好了！

接着，就要写整篇文章了。我先是写了自己的经历，毫无疑问，还是不合格。

经过老师的指点，我发现自己难以把握写作时情绪的强弱。

我决定暂时放弃写自己的经历，先写别的内容。写什么呢？

所幸，学习群里老师有推荐的选题。换种选题，换种思路。我选择了《红楼梦》书评。

我不喜欢看电视，也不刷视频，平时以看书居多。《红楼梦》更是从上学时就反复看，还看了不少红学著作，甚至还把书中的诗词抄下来背诵。

老师推荐的这类选题，简直是为我量身定做的。

果然，这一写就一发不可收拾。

在写第一篇书评《宝钗那么有才华，为什么不愿教香菱写诗？》时，我绞尽脑汁，花了两三天的时间写出了初稿。

微澜老师批改时，告诉我哪些内容与主题关系不大，可以删除；有些内容需要增加当时的社会背景介绍，才能让读者更容易理解；怎么写更能吸引读者注意……

有这么细致的建议，定稿之后一看，好有成就感！试试投稿，居然上稿了！

而且，在写文的过程中重读《红楼梦》，我又发现了好多可写的内容。

民国时期的文学大家林语堂说：“明智的放弃，胜过盲目的执着。”

挑战自己不擅长、不了解的领域，固然可敬，但对于新手来说，难度太大。

不如先降低难度，尝试对于自己来说相对熟悉的内容，为自己积累成功的自信。

2

跟随老师的指导，让思考更深入

趁热打铁，我又参加了8月份的点评提高班。

虽然我对《红楼梦》非常熟悉，构思也很好，但是写出来之后总是有这样那样的问题。

通过老师的点评，我意识到，自己写的《红楼梦》书评文章，是在我对这本书非常了解的基础之上。但是读者未必那么熟悉，有些内容会交待不到。

更为严重的是，即使我的文章大纲很清晰，写出来的内容逻辑也会有点乱。

在老师的指导下，我逐渐克服了内容逻辑混乱的问题。

安排内容时，要有清晰的主线。根据内容需要，可以按时间线叙述；可以按因果关系写，或者先解释原因，再得出结果，或者先说出结果，设置悬念，再道出原因。有了清晰的主线，内容逻辑就合理多了。

我还了解到，写文章时，适当往实际生活中延伸，能让文章更有现实意义。

能把文章写好的前提是，对要写的内容有一定的思考。

写《庶女探春，无人敢惹》时，我认识到，想要做一个无人敢惹的人，首先自身要有一颗公正之心。要想立威，最好的办法不是拿好说话的人开刀，否则会寒了好人的心；收服刺头，才能让威信自然而然地树立起来。

紧跟老师的指导，我写出的文章，出现的问题越来越少。

连续写了好几篇《红楼梦》书评，在提高班苏沫老师的指导下，又上稿了两篇。

而把文章写好，反过来还会让思考更深刻。

理解笔下不同人物的境遇，理解人物由于成长经历和价值观的不同，做出的不同选择。

这让我对身边的事情，有了更切合实际的理解，不再抱有理想化的想象。

随之而来的，是平和的心态，与和谐的家庭关系。

3

不断进步，挑战新领域

一开始写作时，我感觉太难了。那么长一篇文章，怎么才能条理清晰地写出来呢？坐在电脑前，两三天才能挤出来一篇。

老师告诉我们，把一篇文章拆解开来，开头和结尾各写二三百字，正文内容分为三个部分，每部分写五百字，一篇文章就能达到两千字。

即使没写够两千字也不要紧，老师会根据你写的内容进行指导。

这让我的畏难情绪得到了缓解。练习一段时间之后，我不仅能轻松写两三千字，而且不再害怕写文章，反而对写文章有了期待。

然后，苏沫老师建议我写写别的书。这可难倒我了。没有任何一本书，让我像熟悉《红楼梦》这样，一读就有想写的选题。

我反复听了老师讲的书评写法。一本大部头的书，未必要等到读完再写书评。在了解一本书的梗概之后，就能根据其中的内容写书评了。

这让我心里有了谱。在写《红楼梦》的舒适区又写了几篇之后，我想按老师的建议，写不同的书评。

可是从想到到做到之间，似乎隔着千山万水。怎么才能找到合适的切入点来写书评呢？

我开始研究老师给的参考文章的究公众号，去了解写书评的角度和选题。

恰逢《生万物》热播，能用实践检验我的学习成果了。

按照苏沫老师教的方法，我写了一篇书评。而且在老师的耐心指导下，这次又上稿了！【《生万物》原著：穷人与富人最大的区别，不是环境的好坏，关系的强弱，而是没看懂这3点】

这是我上稿的第四篇文章，也是我挑战新的书评领域之后第一次上稿。

复旦大学现任校长金力说：“舒适区之外,才是成长真正发生的地方。”

一直待在舒适区，一切都是自己习惯的状态，虽然舒服，却无成长。

不断地尝试新的内容，扩展舒适区的边界，虽然会有不适，却会逐步提升能力，让你的水平越来越高。

在照顾孩子之余，沉迷于写作，让我把注意力集中在提升自己上，远离了生活中的琐碎。

按照老师的指导，我有了成功的经验。接下来，就剩坚持了。

荀子说：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”

不要担心不知道写什么，老师提供的选题，可以成为我们起步的垫脚石。

不要怕老师的意见，那不是批评，而是让文章更好的法宝。认真琢磨，这些意见将是我们进步的阶梯。

不要怕被拒稿，写过的文章，都是宝贵的积淀。

不要畏难，从简单的内容开始，循序渐进地提升难度，让成长真正发生。

坚持下去，终能迎来写作的美好未来。

来源：汤小小轻松高效写作