津城逐梦人丨孙健：“云”端筑路，以赛砺技培育“数字工匠”

摘要：从中科院及企业软件开发一线的“代码工匠”，到职业教育讲台教授云计算的“骨干教师”，再到带领天津队斩获第二届全国技能大赛云计算项目银牌的“王牌教练”，天津电子信息职业技术学院网络通信学院的教师孙健，用12年时光，实现了从“造云匠”到“育云才”的跨越。他带着企业实

从中科院及企业软件开发一线的“代码工匠”，到职业教育讲台教授云计算的“骨干教师”，再到带领天津队斩获第二届全国技能大赛云计算项目银牌的“王牌教练”，天津电子信息职业技术学院网络通信学院的教师孙健，用12年时光，实现了从“造云匠”到“育云才”的跨越。他带着企业实践的“技术密码”，将云计算的复杂原理转化为可落地的教学案例，为数字时代锻造着一批批懂技术、能实战、善创新的“云工程师”。

“云计算教的不是理论，是能解决企业问题的真本事。”这是孙健投身职教后始终坚守的准则。而这份认知，源自他早年在中科院及企业的实战经历。他深耕公有云技术应用与云计算架构设计，亲手解决过企业云服务器扩容、数据安全防护等多项真实难题。这些刻在骨子里的“实战记忆”，成了他后来教学的“活教材”。投身职教后，孙健积极参与国家级教学资源库《云计算及其应用》课程建设，编写《云计算实战》等5部教材，应用于云计算专业教学及选手训练。这些技术成果的积累成为了后续指导选手备赛的“实战手册”。

2018年云计算项目首次加入世界技能大赛，孙健就担任天津集训队教练组长和国家裁判，此后又担任了世界技能大赛云计算项目国家集训队教练，并助力世界技能大赛云计算项目国家队取得金牌两连冠的成绩。凭借丰富的竞赛指导及执裁经验，他与他的团队带领选手利用企业级云平台搭建电商、物联网、数据分析等智能信息系统，故意设置各种故障点，让选手在“解决问题”中掌握技能。全国技能大赛云计算项目的选手要在3天18个小时的时间里，完成Questing、架构完善和故障排除3个竞赛模块任务，涵盖网络技术、信息安全、物联网、人工智能、数据分析等多项前沿技术。“别看着赛场只有一张桌子、一台电脑，这里的每一秒都在比‘精准’和‘应变’。”谈及云计算赛场的独特性，孙健的描述充满画面感。与其他赛项可视化操作不同，云计算的比拼藏在代码里、架构中：选手的每一次参数配置、每一条安全规则设置，都会被系统实时量化打分；电子屏上跳动的分数，背后是对“卓越运营、安全、成本控制、可靠性”等云计算核心能力的极致考验。

最具有挑战性的是比赛中的“突发环节”。孙健介绍，云计算项目将引入“混沌攻击” —— 选手搭建的云架构会被随机“破坏”：可能是路由表被篡改，也可能是计算服务被关闭。这些问题没有标准答案，就像企业里突然遇到的故障，考验选手逆向推理能力和解决问题的思路。

面对第三届全国技能大赛更高的难度要求，孙健将备赛分成了三个阶段，构建了一套“闭环训练体系”：“基础夯实”阶段，将竞赛要点按照网络、存储、数据库、安全、物联网、大数据、人工智能等模块进行拆分，逐个突破；“实战模拟”阶段，通过搭建与赛场环境高度一致的训练平台，每周组织全场景模拟，复刻比赛时间和压力；“短板强化”阶段，通过模拟赛发现选手的薄弱环节，设计专项训练。

“我们的最终目标不仅仅是获得奖牌，让学生能在云计算产业立足、寻求长期发展，才是我最期望的。”孙健坦言，他始终关注着行业趋势，如今云计算人才需求已从 “会操作”转向“能设计、善解决”，既懂云计算又懂AI、物联网的跨界人才最抢手。因此，他的教学和备赛，始终瞄准着产业未来。

“以赛促教要落到实处，不仅教学内容要‘实战化’，评价标准更要‘多元化’。”谈及技能大赛带来的工作启示，孙健表示，我们对于学生培养不能只看重理论成绩，要综合考虑行业最佳实践要求。在日常教学中，他会定期邀请企业工程师来校指导，也鼓励大家“走出去”，结合真实场景进行企业实践，让学生提前触摸到产业的脉搏。