摘要：杏坛育桃李，薪火续华章；良师引前路，青衿逐光行。为助力青年教师迅速褪去青涩、扎根讲台，毓璜顶小学推行教师成长“双导师制”，将骨干教师的教学智慧、育人经验与成长指引汇聚成合力，搭建起师者相携、共赴教育理想的成长桥梁。9月18日，毓璜顶小学温情启幕“青蓝赓续 薪火

大小新闻客户端9月19日讯（YMG全媒体记者 刘晋 ）杏坛育桃李，薪火续华章；良师引前路，青衿逐光行。为助力青年教师迅速褪去青涩、扎根讲台，毓璜顶小学推行教师成长“双导师制”，将骨干教师的教学智慧、育人经验与成长指引汇聚成合力，搭建起师者相携、共赴教育理想的成长桥梁。9月18日，毓璜顶小学温情启幕“青蓝赓续 薪火相传”师徒结对仪式，同步拉开2025届青年教师讲习班的成长序幕。

仪式伊始，教务处主任陈莹宣读了本次“双导师制”的师徒结对名单，清晰明确了师徒双方在教学指导、专业提升等方面的职责及阶段性成长目标。随后，校长纪学杰为15位导师郑重颁发聘书，这份沉甸甸的聘书不仅是对骨干教师教学能力的肯定，更承载着学校对薪火相传的信任与期许。青年教师们依次向导师行拜师礼，深深鞠躬的身影中，满含着对前辈的敬重、对专业指导的渴望，以及对教育事业的热忱与感恩。

导师代表赵智慧老师分享了教学经验与带教规划，承诺倾囊相授；徒弟代表李玉林老师表态将虚心求教、潜心钻研。在学校领导的见证下，师徒们共同执笔，在《师徒结对协议书》上郑重签名，以书面之约定格成长承诺，让这份“传帮带”的情谊有了更坚实的依托。最后，副校长宋岳涵对导师提出“传经验、帮困惑、带成长”的要求，对青年教师寄予“勤学善思、勇于实践、快速进步”的期望，为整场仪式画上圆满句号。

此次师徒结对仪式，如春风化雨般浸润杏坛，为毓璜顶小学的教育沃土播下互助共进的种子，似薪火接力般传递力量，让立德树人的初心在代代教育人手中愈发炽热。

责任编辑：徐峰

来源：大小新闻一点号