摘要：在这个蝉鸣悠长的季节里，驻足于人生的交汇点，回望过去，心中满是对过往岁月的留恋与感激。尤其是那段与乐团共度的时光，如同生命中一段悠扬的旋律，虽渐行渐远，却时时回响，沉淀为我青春岁月中最闪耀的篇章。

感念金帆卅余载，熠熠星空展华彩

刘辰熙：北京市东城区第二十七中学2018届毕业生，现任教于北京市昌平区西贯市回民小学。

旋律中的青春礼赞——我与乐团的故事

作者：刘辰熙

在这个蝉鸣悠长的季节里，驻足于人生的交汇点，回望过去，心中满是对过往岁月的留恋与感激。尤其是那段与乐团共度的时光，如同生命中一段悠扬的旋律，虽渐行渐远，却时时回响，沉淀为我青春岁月中最闪耀的篇章。

2012年我以特长生身份考入北京市第二十七中学初中部，2015年升入高中部。在27中民乐团，我学会了第一首合奏曲目，第一次身临其境地感受到弘大的音乐篇章带给人心灵上的震撼，第一次感受到跳动的音符碰撞出的火花。而那火花，是启迪我音乐之梦的火花，照亮了我前行的道路。母校的民乐团，就是我梦开始的地方。

在校六年期间我曾受中央广播民族乐团缪晓勤老师、北京民族乐团周娇老师的专业指导。2016年9月，我开始担任学校金帆民乐团学生团长、琵琶声部首席。在校期间，我多次随团在国家大剧院、北京音乐厅、中央民族音乐厅、解放军军乐厅等地进行演出，并于2017年随团前往英国参加爱丁堡国际艺术节交流演出。在乐团的六年里，我在专业老师指导下参加市级、区级比赛，多次荣获专业考核优秀奖、全勤奖，2017年获北京市中小学生金帆奖，2015年、2017年随乐团参加第十八届、第二十届艺术节并荣获市级金奖及区级金奖、一等奖。

然而，乐团的生活并非总是光鲜亮丽，它伴随着无数次枯燥的练习与无尽汗水：从基础的声部练习到复杂的乐章合奏；从每周二雷打不动的社团活动到周日排练厅里全天的练习……那段日子虽然辛苦，但每当听到乐曲逐渐成型，悠扬和谐的旋律回荡在排练厅，一份成就感与自豪感油然而生。乐团的学习和排练，不仅让我的专业技能有了更大的提升，更重要的是，它磨练了我的意志，教会我坚持，还让我知道团队成员默契合作的重要。在乐团的宝贵经历，让我拥有了人生中最不可或缺的精神财富。

在二十七中民乐团，我度过了六年美好快乐又充实的生活。转眼间从母校毕业也六年了，这些年与三五好友相聚，每每回忆在校光阴，大家总是倍感幸福，无比怀念……回首往昔，所有的成长与收获，都离不开母校的悉心培育。母校给我们提供了广阔的舞台，数不清的演出和比赛丰富着我的青春年华，让我享受于民乐独有的艺术魅力，让我在艺术的天空自由翱翔。在乐团，我遇见了志同道合的伙伴，遇见了启迪智慧的师长，是他们的陪伴与鼓励，让我的学习生涯更加精彩，让我的艺术之路走得愈加坚定。

感恩母校，感恩乐团，感恩所有教育我、引领我、指导我的老师们！愿母校越办越好，愿27中金帆乐团不断发展壮大！

刘辰熙：

●2018年考入天津音乐学院音乐学系。在校期间担任天津音乐学院院学生会社团联合会部长；学院音乐学2019级、2020级本科生副班主任；荣获2020年、2021年国家励志奖学金；获校级优秀学生干部、优秀共青团员等荣誉称号。

●2022年任教于北京市昌平区西贯市回民小学，任音乐教师。从事音乐学科和陶笛社团教学工作。教学工作中始终践行做创新型教师，勇于思考创新，以多样化的教学手段和富有趣味的方式，打造充满活力的课堂，致力于学生全面发展。先后荣获2023年北京市教育学会创造教育专业委员会学术年会优秀论文；2023年北京市第十五届“美育”教育教学科研论文成果美育教学实践类优秀论文；昌平区中小学“为党育人，为国育才”育人案例征集一等奖；昌平区“创先杯”德育工作实践成果一等奖；昌平区“讲好中国陶笛故事”昌平区“优秀陶笛案例征集”一、二等奖；昌平区第六届“创先杯”课堂教学大赛音乐学科二等奖等奖项。

来源：魅力学校