如何对孩子进行校园安全教育?

摘要:将严肃的校园安全规则以趣味化形式呈现,能快速抓住孩子的注意力。制作色彩斑斓的校园安全海报,画上小朋友攀爬栏杆后摇摇欲坠、推搡同学导致摔倒大哭、上下楼梯逆行碰撞的场景,张贴在教室、走廊等显眼位置。老师利用课间几分钟,像讲故事一样指着海报画面给孩子们讲解:“看,这

校园是孩子们学习与成长的乐园,但其中也潜藏着一些安全隐患。强化孩子的校园安全教育,让他们远离危险,是保障孩子健康成长的关键一环。

一、趣味引导,认识校园危险行为

将严肃的校园安全规则以趣味化形式呈现,能快速抓住孩子的注意力。制作色彩斑斓的校园安全海报,画上小朋友攀爬栏杆后摇摇欲坠、推搡同学导致摔倒大哭、上下楼梯逆行碰撞的场景,张贴在教室、走廊等显眼位置。老师利用课间几分钟,像讲故事一样指着海报画面给孩子们讲解:“看,这个小朋友想翻栏杆抄近路,结果差点摔下去,多危险呀!” 通过生动直观的视觉冲击,让孩子深刻认识到攀爬栏杆、推搡同学的严重后果。

二、情景模拟,实战体验安全行为

创设逼真的校园场景,助力孩子在实践中养成安全习惯。在学校体育馆或空旷场地,用道具搭建简易 “楼梯”、“栏杆”。让孩子们分组扮演不同角色,一组模拟正常上下楼梯靠右行,另一组演示推搡同学造成的混乱局面,然后交换体验。演练结束后,大家围坐讨论感受,老师引导孩子总结正确做法:“上下楼梯时,我们都靠右慢慢走,就不会撞到别人,也不会摔倒啦。” 使孩子切实掌握在楼梯间的安全行为规范。

三、日常强化,时刻提醒安全要点

校园生活的每一天都是安全教育的契机。每天早读前或课间休息时,班主任简短提醒:“同学们,上下楼梯记得靠右行,不要跑跳哦。” 任课老师上课前发现有孩子靠栏杆太近,及时制止并教育:“离栏杆远一点,不小心掉下去可不是闹着玩的。” 同时,选拔班级 “安全小卫士”,佩戴红袖章在课间巡视,发现同学有危险行为及时劝阻,营造人人讲安全的校园氛围。

四、家校共育,巩固安全意识

校园安全教育离不开家庭的支持与配合。老师通过家长会、家长微信群等渠道,向家长传递校园安全知识,提醒家长在家也培养孩子的安全习惯,如教导孩子不攀爬家中窗户、阳台栏杆。家长接送孩子时,观察孩子在校门口、楼梯间的行为,发现问题及时纠正,并反馈给老师。家校携手,让孩子无论在校内还是校外,始终将安全牢记心间,确保他们在安全的环境中茁壮成长。通过上述多元且持续的教育方式,将校园安全理念融入孩子的日常行为,让他们远离意外伤害,尽情享受美好的校园时光。

来源:铜陵黑知猪

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