摘要：我退休后，把楼顶上原有堆土的地方，用红砖水泥砌成两个块地，平时吃的果壳以及厨余腐熟成有机肥，与堆的土掺拌后，晒几天土，种上蔬菜。

我退休后，把楼顶上原有堆土的地方，用红砖水泥砌成两个块地，平时吃的果壳以及厨余腐熟成有机肥，与堆的土掺拌后，晒几天土，种上蔬菜。

两块小菜地，让我生活充满太多乐趣，每天早上可以到楼顶看下菜，松松土，还可以用手捉菜叶上的青虫，每天傍晚给菜浇水。

我的白天时间上下午分别有一个小时放在小菜地上，莱地让我充实，让我快乐。

不由得想到我读高中时，我的化学老师在他住的宿舍附近开荒一块菜地，老师夫妻俩以及他们父母是从上海来的，当年学校有食堂，还有教室前面差不多二十亩地，专供学校食堂人员老师以及学生参加劳动在上面种庄稼，收成作为校老师自给自食，但化学老师参加集体土地劳动后，依然开荒一块小菜地。

记得我上初一的时候，学校前面那二十亩地，春天一边油菜花金黄，一边麦苗葱绿，微风吹拂，一眼望去，黄的浪，绿的波，一层一层又一层。

油菜籽成熟后收割榨油，麦子成熟后收获磨面，收获春季，又一边播种插上秧苗，一边垒垄田埂种上花生黄豆，埂四边种各种蔬菜。

那片地，既是当年学校所有学生的劳动体验基地，又是学校所有老师一日三餐口粮。

民以食为天，家中有粮，心里不慌。即便那时老师工资一个月只有几十元，但吃着学校自产粮食，住着学校分的房子，老师专心教学无杂念，更谈不上课外开辅导班补习班弄外块。

我的化学老师在教室上讲解课题，对头天布置的化学作业，有同学做错了，他挑出做错的题目重新分析讲解，还让理解不透彻的同学课后到他小菜地找他。

我到老师小菜地是一个初冬的傍晚，北方冬天傍晚冷嗖嗖的，老师蹬在菜地垄沟里，右手拿着小铲子松土。

我问老师：土上既没有菜，又没有草，松它干嘛？

老师说前几天刚铲一菜地雪里红，这土紧了，要时不时松一松，让土养一养，等下雪后，再土里的小虫小蚁冻死，明年春天撒上草木灰加点肥料，又是一块沃土。

当年在学校吃饭堂的时候，常听饭堂司务长说：“这份雪里红炒千张是老师家送来的，不用付菜票“。

腌得酸酸的雪里红炒千张是我老家一道家常菜，一日三餐皆宜，既干饭又开胃。

现在但凡坐高铁或绿皮火车到北方或北方到南方，车上面有餐食供应，几乎都有腌雪里红炒千张这道下饭菜。

从遥远的记忆回到眼前，看我种的蔬菜奶白菜，生菜，黄帝菜，

菜看得不丰满不旺盛，但足够我一个人平时吃了，何况我种菜的真正意义是体验劳动带来的快乐感，看着自己亲手种的种子发芽长出秧苗，把秧苗移栽后烧水施肥管理，长成一棵一棵菜，心里充盈着轻松的快乐。

这种快乐是纯粹的，没有一点职场的杂音与焦虑；这种快乐是轻松的，没有追逐任何经济利益，纯粹于自劳自作，上天赐予的阳光雨露。

近段时间楼顶倒饬的还有一位身高一米八朝上男生，男生看似二十来岁，我给蔬菜浇水，男生也给养的植物浇水，我在40米外观看男生，男生做得很认真，他浇完水，下去了，我估摸他应该走远了，蹑手蹑脚走到他浇水的地方观看。

哇塞，那一块楼顶让他整成小花园，一盆盆花，一盆盆摆的大蒜，葱以及蔬菜苗，旁边还有一个个废塑料瓶里面我不清楚他泡的啥种子。

我心想，这个男生难道是学农业的？

带着这个疑问我要找个机会与男生数叨数叨。

机会很快来了，一日傍晚我上楼顶，看到一个老鼠，老鼠可能被人用药毒了，趴在那里奄奄一息不动弹，我天生怕老鼠，不管老鼠是死是活，我见到老鼠一身发抖，嗓子冒酸水，我双手捂头大叫大喊，男生从他的小菜园跑过来，问：“阿姨，您这是怎么啦”？

我颤抖着说：“一只老鼠”，

男生很快明白我属于怕老鼠类型，

他让我站着别动，他用一根棍把老鼠挑到一个大的废塑料瓶里，他捻着塑料瓶，咚咚咚向楼下走去。

约摸几分钟，男生回到楼顶，忙他的小菜地。

我凑过去问他：“你是学农业专业的”？

他微笑着回：“不是学农业，是理工”，

我惊异问：“是没找到工作？”

“不是”，他回我。

我担心年轻人嫌我啰里巴嗦，赶紧住口，

男生像看出我心思，对我说：“爸爸是开制造公司的，他随时可以进爸爸公司工作，只是家有近八十岁的爷爷奶奶从台湾过来，需要有亲人陪伴”。

原来，男生的父母早年从台湾来东莞开厂，逐渐扩大成有规模的公司，男生的爷爷奶奶原先在台湾跟两个大的儿子一起住，2019年春天，两老人从台湾来东莞看望最小的儿子和孙子，住了一年，遇到疫情，两老人一住就是三年，三年在莞生活，老人热爱了这座城市，说要在这里养老。

老人的儿子儿媳妇要打理公司，男生大毕业后，主动承担照顾爷爷奶奶，让爷爷奶奶享受晚年。

我问男生，围着老人转，会不会感到单调乏味？

男生说不会呀，他说每天买菜做饭，忙得不亦乐乎，爷爷奶奶休闲时刻，他自己找些乐子，比如种菜之类。

男生说，人钱多钱少总是一日三餐，用餐就离不开菜，所以他要懂得菜是怎么种出来的，并不等于他今后以种菜为生活。他还说自己买花种育苗，他指着围墙边开的红色花白色花一簇簇花的树对我讲：都是他下种育苗栽活的。

男生感叹，观察生活，体验生活，感受大自然生生不息循环，真的好享受。

男生同我一样，每天把吃的果壳和厨余边角收集起来，倒在一个非常密封的木箱里，倒上腐熟水，三个月后，带着泥土芳香的有机肥出炉了，男生就是用这些有机肥种他的菜，他的花草。

我们对大自然馈赠有共鸣，对生活的理解有共鸣。

来源：NeutraI琴姐