自制“三球仪”兴庆区实验三小的孩子们涨知识了

摘要:“我们自己做的‘三球仪’虽然很简单,但能直观地展现太阳、地球和月球的运行轨迹、位置关系,让我们明白了地球自转产生昼夜交替,公转产生四季轮回,非常形象。”银川市兴庆区实验三小五年级(3)班学生徐笛说。当天,兴庆区富宁街街道大庙社区联合兴庆区实验三小开展“巧手筑匠

“我们自己做的‘三球仪’虽然很简单,但能直观地展现太阳、地球和月球的运行轨迹、位置关系,让我们明白了地球自转产生昼夜交替,公转产生四季轮回,非常形象。”银川市兴庆区实验三小五年级(3)班学生徐笛说。当天,兴庆区富宁街街道大庙社区联合兴庆区实验三小开展“巧手筑匠心 科技创未来”科技手工制作活动,激发孩子们对天文科技知识的兴趣,培养动手能力和创新思维。

志愿者指导学生制作“三球仪”。

活动中,大庙社区志愿者为同学们介绍了恒星、行星、星系相关天文知识,讲解了地球公转、自转与四季、昼夜产生的原理,以及在地月星系中月球围绕地球转动的各类现象。随后,志愿者向同学们发放了制作“三球仪”所用的材料和工具,一边讲解示范,一边让同学们动手制作“三球仪”模型。同学们边听边动手,享受创意手工带来的乐趣。

专心制作,一丝不苟。

有的专心制作,有的相互商讨,一阵工夫,由底座、齿轮盘和3个大小不等的圆球组成的“三球仪”模型逐渐成形,再用颜料将太阳、地球、月球分别涂成橘红色、蓝色和灰色,简单的“三球仪”就做好了。捏住操纵杆顺时针旋转,就可以模拟太阳、地球、月球的运动轨迹,更加直观地了解三者之间的关系和与此相关的天文地理常识。

“这次活动很有趣,不仅锻炼了动手能力,激发了我们对天文、地理和科技知识的热爱,在手工制作过程中也收获了成就感和自信心。”五年级学生鱼成洁自豪地说。

同学们展示自己制作的“三球仪”。

大庙社区负责人表示,今后社区将持续开展丰富多彩的活动,引导辖区青少年广泛参与非遗制作、科技创新等各种活动,培养动手能力和探索精神,创造更加美好的未来。(宁夏日报报业集团全媒体记者 高晓刚 文/图)

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