摘要：“给定资料5”中的画线句说“使用’如意棒’「比喻修辞」时不忘还有’紧箍咒’「比喻修辞」，行政裁量才能「条件逻辑」宽严相济、令人信服”，请你谈谈对这句话的理解「解释」和认识「评价」。（20分）要求：观点正确，分析透彻，见解深刻，篇幅250字左右。
（二）“给定资料5”中的画线句说“使用’如意棒’「比喻修辞」时不忘还有’紧箍咒’「比喻修辞」，行政裁量才能「条件逻辑」宽严相济、令人信服”，请你谈谈对这句话的理解「解释」和认识「评价」。（20分）要求：观点正确，分析透彻，见解深刻，篇幅250字左右。
11月23日晚八点我公开直播讲解 2024年江苏省考公务员申论B类 使用如意棒时不忘还有紧箍咒
核心考点，此题是江苏省考申论多题型综合的创新题，把语句解释题和评析分析题相结合
「理解」即解释「语句内涵」，「认识」则是对「语句内涵」正确与否的评价
具体而言，这句话表达「行政裁量的正确工作思路，即要依法规范行政裁量权的使用」。
本文内容
行政裁量权语句解释题层面的难点此题涉及的社会主义法制基本要求，即执法必严
简单地说，就是依照法律的规定，执法人员可以在一定幅度内决定是否采取措施，采取什么强调的措施。
比如「随地吐痰罚款五到十元」，执法人员可以根据具体情况，决定是否处罚，并在「五到十元」的幅度范围内，决定处罚多少。
出题人借助「比喻修辞」设置考点，你要解释清楚什么像是「如意棒」，什么像是「紧箍咒」，注意，这里对应的是行政裁量的工作方式，工作思路。
出题人借助「条件逻辑」设置考点，即强调「如意棒」有「紧箍咒」的制约，才是正确的行政裁量工作方式，工作思路。
资料5首先以韩先生的事例引出不规范的行政裁量案件，进而资料 5 第 4 段提出行政裁量权概念，并从执法者的角度提出行政裁量权的不规范使用问题，这里出题人点题「如意棒」，表达了个别执法者任意执法的问题资料
5 第 5 段从法律政策依据的角度，谈了行政裁量权的不规范使用问题资料
5 第 6 段提出规范行政裁量行驶的正确思路，对应「紧箍咒」。此题虽然专业，但是答题要点基本以资料原文的方式给出，看懂即可作答。
举一反三，此题类似 2023年江苏省考公务员A类申论答案解析 “父母在，不远游，游必有方”的当代内涵
（二）“父母在，不远游，游必有方。”是我国传统文化中的经典语录，请结合“给定资料5”中的事例，谈谈你对这句话当代内涵的理解「解释」和认识「评价」。（20分）要求：观点正确，分析透彻。篇幅 250 字左右。
2022年江苏省考公务员申论答案 社会成员相互理解与政府引导是最好的调色剂
（二）“给定资料4”中说“老一代有老一代的经验，新一代有新一代的兴趣「并列逻辑」，在鲜活的时代画板上「比喻修辞」，社会成员间的相互理解与政府的适当引导「并列逻辑」往往是最好的调色剂「比喻修辞」。”请结合“给定资料 4－5”，说说你的理解「解释」和认识「评价」。（20分） 要求：观点正确，分析透彻。篇幅 250 字左右。
这个点我会在江苏省考申论课程的考前冲刺部分，以及江苏省考申论批改课程中为大家举一反三地讲解。
柳夫子讲道理，申论难点我帮你理。
参考答案
这句话表达了行政裁量的正确「认识」工作思路，即要依法规范行政裁量权的使用
行政裁量权是法律赋予执法者的权力，可在法定处罚幅度内进行选择「资料原文给出的概念界定」。「要抓住语句内涵，而非照抄事例，韩先生的事例表现的裁量权的不规范使用」
但个别执法机关、执法人员将行政裁量权视为’如意棒’，使用时随心所欲，另外，部分涉及行政裁量权的文件对处罚种类与幅度，处罚种类的选择权，处罚幅度，情节如何定性等缺乏明确的规定，导致行政裁量变成自我裁决。
因此「裁量权的不规范使用」有必要对行政裁量进行细化量化，通过颁行具体执法尺度和标准，让行政执法活动带上紧箍咒，接受监督和评议，规范行政裁量权。
来源：柳夫子讲道理一点号
