摘要：11月21日至22日，里水中学约1000名学子怀揣着对科技未来的好奇与向往，踏上了前往一汽-大众华南基地的研学之旅，近距离感受家乡南海的工业制造与智能制造魅力。此次活动不仅积极响应了南海区启动的乡村研学计划，更为里水中学探索创新教育模式开启了新篇章。
11月21日至22日，里水中学约1000名学子怀揣着对科技未来的好奇与向往，踏上了前往一汽-大众华南基地的研学之旅，近距离感受家乡南海的工业制造与智能制造魅力。此次活动不仅积极响应了南海区启动的乡村研学计划，更为里水中学探索创新教育模式开启了新篇章。
学生参观一汽-大众华南基地。
“研”途了解家乡，培养家国情怀
在一汽-大众华南基地，里水中学初二级学生近距离感受了现代工业生产的震撼与魅力。他们穿梭在繁忙而有序的生产车间，目睹了从钢板冲压、焊接组装到质量检测、最终下线的汽车生产全过程。机器人手臂灵活舞动，精准无误地完成每一个工序，智能化生产线的高效与精准，让学生们对“中国智造”有了更直观、更深刻的理解，更在他们心中种下了科技创新的种子。
学生饶有兴致地参观汽车总装车间。
少年兴则国兴，少年强则国强。新时代好少年，应有爱国情怀、有担当、有责任感。爱祖国要从爱家乡开始，爱家乡则要先认识家乡、了解家乡。自古以来，家国情怀便是文人墨客心中难以磨灭的情愫，屈原、李白等伟大诗人，皆把对家乡的热爱转化为民族之恋、爱国之情，才最终成就伟大。可见，“走”乡土、“悟”乡情是成人成才的关键因素。
此次研学正是一次有意义的乡情教育之旅。一汽-大众华南基地，作为世界500强车企，以其现代化的生产线、智能化的管理系统，成为了展示南海区工业制造和智造实力的重要窗口。学生们通过参观企业，亲身感受到了家乡产业经济发展的蓬勃活力。他们纷纷感叹，原来“家门口”就有这样科技感十足的大企业，他们立志怀揣对家乡的深深眷恋，以“强国有我”的担当，为祖国发展贡献自己的力量。
在遥控汽车竞速比赛环节，学生们热情高涨。
家乡的广袤天地，本身就是教育创新的一片沃土。里水镇有着秀丽的自然风光、深厚的人文历史和坚实的产业实力。接下来，里水中学将利用周末时间，组织更多精品研学项目，以“走读里水”为主线，让学生深入了解家乡里水的非遗传承、农耕实践、乡情文化、红色革命、工业科技和劳动教育等多元主题。培养出对家乡、对国家的深厚情感。
研学实践促成长，五育融合向未来
研学，是实践教育的重要形式，是连接学校与社会的桥梁。学生通过亲眼所见、亲身经历，可以增进对自然和社会的认识、接受爱国主义和革命传统教育、培养社会责任感和实践能力，从而使日常的德育、智育、体育、美育、劳育不再显得空洞无物。
学生学习安装汽车尾灯，锻炼动手实践能力。
以此次一汽-大众华南基地研学活动为例，里水中学将课堂“搬”进汽车生产车间，让学生们通过安装车尾灯、拼装小汽车模型、学习检测整车质量，直观地感受到了现代工业制造的神奇与魅力。这不仅是一次简单的参观学习，更是一场跨学科融合的盛宴。在研学过程中，物理中的力学、电学等原理、数学中的几何计算、历史中的工业进程、化学中的材料应用等学科知识，都在实践中得到了生动的诠释与应用。
学生能在研学中学习到众多跨学科知识。
在研中学，在学中玩，学生们在轻松愉快的氛围中意识到，学习不仅仅局限于书本与课堂，更在于对生活的热爱与对世界的探索，这是对“读万卷书，行万里路”这一古老智慧的生动诠释。更重要的是，研学活动也潜移默化地影响着他们的世界观、人生观和价值观。在研学过程中，学生们学会了如何与他人合作、如何面对困难和挑战、如何珍惜和感恩所拥有的一切。
学生们合作探究，共同制作汽车模型。
为此，里水中学积极响应国家“五育并举”的教育理念，精心设计了一系列丰富多彩的课程与活动。例如，目前学校正在申报南海区教育科学“十四五”规划课题《党建引领下乡情研学培育家国情怀的实践研究》。该课题聚焦于新时代人才培养的核心任务，充分挖掘本地乡村特色资源和开展研学，将乡村教育、研学旅行和人才培养有机结合起来，旨在将学生的观察和学习成果转化为对家乡、祖国、中华优秀传统文化、中国共产党以及社会主义的深厚情感。
班级合影留念。
里水中学方面表示，基于此次乡情研学，学校将进一步深化“德智体美劳”五育并举的育人模式，组织丰富多彩的乡情研学活动，让学生亲身体验家乡的文化底蕴和发展变迁，激发他们的家乡情怀；同时还将注重把理论知识与社会实践相结合，引导学生在实践中深化对知识的理解与应用，致力培养既具备扎实学识，又拥有高尚品德、强健体魄、审美情趣和劳动精神的全面发展的人才，为家乡和国家的未来贡献力量。
文/南海融媒记者 邓施恩
图/南海融媒记者 陈志健 吴凯文 何燕慧 陈启邦 王方亚
统筹/南海融媒记者 欧林菊 邓施恩
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来源：佛山日报