摘要：肯定不是。因为我开始学习打乒乓球时已经39岁了，连参赛资格都没有，更不会幻想成为冠军亚军。

笔者从事乒乓理论研究工作已经有十二年时间。

很多人不理解我为什么要研究乒乓球，我研究的目的到底是什么？

是想成为世界冠军吗？

肯定不是。因为我开始学习打乒乓球时已经39岁了，连参赛资格都没有，更不会幻想成为冠军亚军。

是想成为乒乓教练、乒乓老师吗？

也不是。因为我有自己的专业，有自己的工作单位和岗位，而且当时已经是一个部门负责人，是正科级干部了，没有必要也没有时间当乒乓教练和乒乓老师。

打乒乓球，某种意义上说，是单位和领导逼出来的。

当时单位虽然就在西安市雁塔区陕西广播电视塔旁边，离家不过半小时车程。

但由于处在西安绕城高速公路南段建设的关键期，每天晚上8点到10点还要上班。单位不允许每天回家，晚上必须住在单位宿舍。

单位更不允许打麻将、打扑克等玩赌博类游戏。

领导带着大家中午打乒乓球，下午吃完饭打乒乓球，就成为应付闲暇时间的主要方式。

那是2003年，我就是从那时开始打乒乓球的。

从此以后，乒乓球就成了我的第二爱好，我的第一爱好是文学创作。

我研究乒乓球，是从2013年开始的。

研究的原因是，有很多问题，两个教练说的不一样，书上没有答案，网上也没有答案。

我就自己研究，自己寻找答案。

我研究乒乓理论的宗旨是，普及国球，造福国人。

我的乒乓理论研究，最终目的是普及国球知识，传播国球技术，让更多国人认识乒乓运动，参与乒乓运动，喜欢乒乓运动。

以巩固我国乒乓运动的国球地位，巩固我国乒乓运动水平在全世界的地位。

具体目的有五个：

目的之一，强身健体。

让老年人从喝酒打牌等不利于身心健康的活动中走出来，参与到适合中老年人，有利于其身心健康的乒乓运动中来。

目的之二，快乐生活。

让中年人通过打乒乓球，换换脑子，从工作生活的矛盾和压力中走出来。不再考虑那些烦人的事情，不再孤独、无聊、空虚、寂寞、紧张、烦躁。

目的之三，提高技能。

通过学习乒乓新理念、新理论、新技术、新方法，有利于专业球员提高比赛成绩，有利于乒乓教练更好地教学，有利于乒乓学员掌握更多的乒乓原理、乒乓理论、乒乓技术、乒乓标准、乒乓文化、乒乓智慧，培养更多世界冠军。

目的之四，开发智力。

乒乓运动充满智慧，青少年从事乒乓运动，有利于培养孩子们的观察力、关注力、判断力、想象力、思考力、决策力、应变力。

他们可以运用学过的数理化知识打球，非常有利于开发智力，让他们从游戏中走出来。

目的之五，锻炼心态。

乒乓运动是一种集技术、战术、心态三者为一体的运动。

某种意义上说，在技术水平相当的情况下，乒乓运动比的就是球员的心态和心理素质。

孙颖莎多次在比分落后而且相差悬殊的情况下，能够实现惊天逆转，就是心态好，她被人们称为“大心脏”。

很多情况下，我们都需要孙颖莎式的“大心脏”。

一种对我国老中青三代人都有益的研究成果，一定能够起到普及国球，造福国人的作用。

来源：明辨是非曲境通幽