摘要：阅读点亮梦想，写作见证成长。2025年1月7日，阳逻街第四小学迎来了令人振奋的时刻，校刊《“雏鹰争鸣”优秀作文集》第四期正式与师生见面。这本作文集凝聚了孩子们的不懈努力和老师们的悉心指导，见证了他们在文字道路上的成长足迹，更承载着学校对孩子们的期许与鼓励。

阅读点亮梦想 写作见证成长

——记阳逻街第四小学校刊《“雏鹰争鸣”优秀作文集》第四期发刊活动

阅读点亮梦想，写作见证成长。2025年1月7日，阳逻街第四小学迎来了令人振奋的时刻，校刊《“雏鹰争鸣”优秀作文集》第四期正式与师生见面。这本作文集凝聚了孩子们的不懈努力和老师们的悉心指导，见证了他们在文字道路上的成长足迹，更承载着学校对孩子们的期许与鼓励。

阳逻四小自2023年春学期开始办刊，由赵明校长亲自谋划设计，学校教科研处具体落实执行。学校办刊的目的，是为了给学生搭建抒写金色童年、播种文学梦想、展示才华、张扬个性的舞台；是为了促进学生坚持阅读，勤于练笔；是为了告诉学生，要做生活的有心人，遵循“生活本源”这一作文原则，关注身边的人和事、景和物；是为了让学生敞开心扉，驰骋想象，在习作中无拘无束，无羁无绊，写出个性鲜明突出、感情真挚的作文。

香岗校区的活动由教科处李婧主任主持。首先，《“雏鹰争鸣”优秀作文集》执行主编李桂英老师发表了热情洋溢的颁奖词，她特别祝贺了本次获奖的108名小作家，肯定了这些小作家们通过细腻的笔触描绘生活的多彩与斑斓，记录成长的点滴感悟，展现了个人的努力与才情。这些文字不仅定格了孩子们的童年，也丰富了他们的认知，展现了他们内心的丰盈富足和纯洁美好。李老师还鼓励全体学生坚持阅读，坚持写作，用文字描绘世界，用文字关照自我，用文字成就梦想。她期待未来能有更多同学的优秀作品出现在作文集中。

随后，最激动人心的时刻来临——为获奖学生授书。校领导为每位获奖学生颁发了新一期的作文集。当接过这份凝聚着自己心血的作品时，每一位同学脸上都洋溢着自豪的笑容。这些“雏鹰”们用笔触记录下了自己的童年故事，他们的努力得到了肯定，同时也激励着更多的同学加入到写作的大家庭中来。

同一时间，高潮校区也举行了隆重的颁奖仪式，由张敏校长致颁奖词。张校长强调了写作对于学生成长的重要性，她说：“写作不仅是一种表达方式，更是一种思维训练，它能够帮助学生们更好地理解自己，理解周围的世界。”

活动最后，香岗校区和高潮校区的全体师生分别以大合照的形式定格了这段难忘的记忆。

阳逻街第四小学校长赵明表示，《“雏鹰争鸣”优秀作文集》是学校教育理念的生动诠释；是连接学校与家庭、过去与未来的桥梁；是传承民族文化、弘扬中华美德的载体；也是激发学生创新思维、培养写作兴趣的有效平台。他特别强调：现代化的学校不能只是传道、授业、解惑地方，更应是唤醒、挖掘、点燃学生各种潜能的地方。

学校积极推行“五育并举”，开设了科技、人工智能、朗诵、音乐、美术、舞蹈、乒乓球、田径、篮球等社团，就是为了给个性、爱好、特长等各不相同的学生搭建成长的平台，让每一个学生都能在学校获得发展与提升，从而促进全体学生的全面发展。赵校长相信，在这样一个融合传统与创新、充满活力与创造力的空间里，每一位小“雏鹰”都将茁壮成长，不仅会在作文比赛中脱颖而出，更将在多元化的舞台上展翅翱翔。

来源：清新教育