摘要：潼关县秦东镇滨河小学于2022年9月正式投入使用。学校秉持“精致教育·精彩人生”的理念，把“五育”看作是一个教育的整体。基于学校美育特色，将美育课程与德育、智育、体育、劳育课程进行有机融合，尝试美德、美智、美体、美育、美劳等课程的设计与建设。通过这一系列的教育

潼关县秦东镇滨河小学校长 石妙丽

潼关县秦东镇滨河小学于2022年9月正式投入使用。学校秉持“精致教育·精彩人生”的理念，把“五育”看作是一个教育的整体。基于学校美育特色，将美育课程与德育、智育、体育、劳育课程进行有机融合，尝试美德、美智、美体、美育、美劳等课程的设计与建设。通过这一系列的教育举措，努力为学生打造精致的教育体验，助力学生德智体美劳全面发展，成就属于他们的精彩人生。

从老校区整体搬迁至新学校。踏入新校园，崭新的环境让人眼前一亮，我深知，是时候为孩子们锚定新的目标。

经过将近一个月的研讨、调研，考虑到滨河小学得天独厚的地理位置，我们最终选定黄河老腔，滨河小学黄河老腔非遗传承团也应运而生。每周特意安排4节课后服务时间，邀请资深老艺人亲自为孩子们授课。编排了《红烛争先党旗红》《黄河湾里唱老腔》《古关古韵美潼关》等作品，在老艺人的悉心指导下，传承团的孩子们宛如一群即将振翅高飞的雏鸟，浑身洋溢着蓬勃的朝气与活力。自此，他们满怀热忱地投身于丰富多彩的活动之中，先后参与校内校外活动50余次。

2023年5月19日，受中央广播电视总台盛邀，学校黄河老腔非遗传承团登上了CCTV—3《黄金100秒》舞台。舞台上，孩子们在聚光灯下全情投入，奋力展现。最终，他们凭借出色表现荣获第二名，那一刻，全校师生满心骄傲。因为我们终于带着孩子们走出陕西，陪伴他们解锁人生众多第一次。

第一次乘高铁、第一次坐地铁、第一次排队吃自助餐、第一次登上央视舞台、第一次与央视主持人对话、第一次在天安门广场观看升国旗仪式……这些“第一次”，让孩子们接触不同方面的知识和文化，培养他们的多元思维和综合素养，是孩子们成长路上最珍贵的回忆。

2024年年初，学校又深度挖掘并巧妙整合了老腔、高跷、竹马、古战船、绕杆以及锣鼓等一系列极具特色的潼关非遗元素，正式成立了别具一格的非遗潼风社火传承团。组织百余名学生排练“滨河娃娃闹社火”大型非遗节目，节目一亮相，立刻受到了社会各界的一致点赞。

未来，我们将继续守护这份传承，进一步挖掘潼关非遗文化，编写非遗绘本，组建非遗宣讲小分队，让潼关非遗伴随孩子们走向更广阔的天地。

同时，实行课间“两严禁一运动”制度：严禁教师拖堂，以确保学生能拥有完整且纯粹的课间时光；严禁学生静坐不动，鼓励大家告别慵懒，积极投身于活力四射的课间活动；要求每人都必须参与一项运动，让每一位学生都能在课间找到属于自己的运动乐趣。

学校还始终将书法培养作为美育重点，精心规划书法教学，规定每班每周至少开设一节书法课程，课后服务也会对社团学生展开一对一的书法培训。积极开展多样化的书法活动，邀请知名书法家走进校园，与学生面对面交流，现场挥毫泼墨，展示书法艺术的独特魅力，为学生打开一扇了解书法艺术博大精深的窗口。

此外，学校关爱留守儿童，以“四个一”举措，为孩子们撑起温暖晴空。完善一套条件保障，设立“留守儿童之家”，大力加强寄宿制学校建设，从设施完善到服务优化，确保有需求的留守儿童安心入住，感受家的温暖。组建一支由老师、爱心妈妈、志愿者等构成的“代理家长”关爱队伍，校长担任“总代理家长”，全方位关怀孩子的生活、学习、成长。开展一系列心理关爱，建立心理健康档案，精准了解孩子心理状况，心理教师通过趣味教学、互动游戏、心理咨询等方式，助力孩子树立积极心态，培养抗挫能力。开展一次“教师大家访”，每学期教师都会深入走访留守儿童家庭，并积极联系爱心企业和社会人士，捐赠物资，关心关爱留守儿童。

在教育过程中，我们以“仁爱之心育智慧之才”为初心，坚守“师正方能生直”的教育理念，将“正文化”深深扎根，作为学校发展的灵魂与基石。积极开展八德教育实践，以“孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻”这八个核心板块为基石，通过深入挖掘历史典故、民间传说以及经典文学作品，精心架构起一套系统且全面的中华传统美德故事体系，引导学生树立正确价值观与道德观，助力学生成长为有道德、有担当、有情怀的时代新人。

“你若盛开，蝴蝶自来”，历经三载奋进，学校从79名学生跃升至310名，实现精彩蝶变，学校正以实际行动为区域教育发展添砖加瓦，照亮娃娃们的前行坦途。

来源：渭南日报教育周刊