摘要：习近平文化思想是新时代党领导文化建设实践经验的理论总结，扎兰屯职业学院作为人才培养阵地，坚决把做好宣传思想文化工作作为重大政治责任扛在肩上，贯彻落实到立德树人各方面、全过程，让北疆文化在校园“火起来、热起来”。

习近平文化思想是新时代党领导文化建设实践经验的理论总结，扎兰屯职业学院作为人才培养阵地，坚决把做好宣传思想文化工作作为重大政治责任扛在肩上，贯彻落实到立德树人各方面、全过程，让北疆文化在校园“火起来、热起来”。

一、强化调研成果转化：由“走出去”到“引进来”

为深入学习贯彻习近平文化思想，助力北疆文化建设，丰富北疆文化内涵，扎兰屯职业学院依托自治区高校思想政治工作“金英子名师工作室”，组织师生以“行走的思政课”“场馆里的思政课”等形式开展系列北疆文化走访调研活动。调研足迹遍布呼伦贝尔市域多个旗市区，还延伸至乌兰察布市、山西省大同市等地，探寻文化根源，挖掘文化内涵，凝练重要文化标识。让青年学子了解到北疆地区各族人民以文化为纽带，不断增进思想共识，心手相牵、守望相助，在实现中华民族伟大复兴的征程中展现内蒙古人的责任与担当，激发他们励志报国的雄心壮志。

二、拓展文化传播渠道：由“点”到“面”

扎兰屯职业学院充分发挥文化的凝聚、引领和辐射作用，打造北疆文化品牌，推进非遗文化进校园、进课堂，不断拓展文化传播渠道，扩大影响力。将调研成果转化为可持续的校园文化活动，拍摄展示曲棍球文化的微电影《传承之光》，将红色话剧《永远的麦新》搬上了学院的舞台，组织开展“多彩非遗、文化润心”“文化润心、唱响北疆”文化展演，以歌舞、话剧、朗诵、情景剧等多种形式，向师生展示了多彩的北疆文化。在潜移默化中发挥育人功能，陶冶学生情操，塑造健康人格，提升学生综合素质，铸就时代新人。

三、深化科研成果应用：由“研究”到“实践”

学院注重加强科研工作，课题《基于北疆文化高职院校推进铸牢中华民族共同体意识教育研究》已经立项，探索北疆文化在铸牢中华民族共同体意识中的重要作用。理论文章《铸牢中华民族共同体意识与思政课实践教学融合路径探析——以扎兰屯职业学院为例》入选深化北疆文化，推动中华民族共同体建设学术研讨会论文集。充分发挥实践育人作用，设定文化专题，让青年学生通过假期社会实践自觉担负起传播北疆文化的职责使命。利用重大节庆日开展系列文艺活动，引导广大学生积极传承和弘扬中华优秀传统文化，继承和发扬革命传统，深化以美育人、以文化人。

来源：呼伦贝尔新闻