期末开考！南京这些学校“玩”出新花样

摘要：本次数字化无纸笔测评活动，合理利用数字化教学手段，在游戏过程中引导学生将所学知识融会贯通，灵活运用，充分体现了“寓评于乐”的教育理念，全面展示了低年级学生的综合能力和素养，真正做到提高学生学习兴趣，丰富学生评价模式，实现了数字化在教学评一体化中的应用。真正做到

转眼间

本学期的学习生活进入尾声

南京市各小学

又迎来了丰富有趣、创意无限的

期末嘉年华

一起来看

南京各校

无纸化测评

都“考”了些啥

南京市金陵河西学校

1月7日，

金陵河西一、二年级无纸笔测评

闯关活动欢乐开启，

让健雅少年“玩中学” “学中思”

在游戏体验中

发展无限潜能！

一年级在“百味农场”乐翻天

玩转农场“采摘乐”农场“巧算园”

农场“运动会” 农场ABC

二年级则化身“小书童”畅游年俗

通过“我是年货小当家”

“大年初一欢乐多”

“花灯盏盏映笑颜”

3场游戏，欢欢喜喜过大年

南京市长江路小学

长小一年级的小朋友们

化身《红楼梦》中的人物

“十全十美”“踏雪寻梅”“喜醉红楼”

“一蹴飞虹”“潇湘猜谜”“百变红妆”

一个个活动紧密衔接

如春风化雨般悄然激发

学生们对学习生活的持久热爱

二年级的小朋友们

则化身为六朝人物

探秘“馆”藏乾坤

“六朝馆藏我会认”“文物讲解我会听”

“传统游戏我会玩”

一位位六朝“观察员”、六朝“识图师”

六朝“测算员”、六朝“文创员”

纷纷登上“六朝大舞台”

南京市五老村小学

南京市五老村小学的娃娃们

拿着老师们精心设计的闯关手册

开启“探宝之旅”

森林寻宝、监控解秘

校园探索、喜迎新年

……

每个主题

都在考察孩子们综合素养的同时

让他们收获了一份关于新年的满满喜悦

南京市琅琊路小学分校天润城小学

1月6日下午

琅小分校天润城小学一、二年级

期末无纸化测评活动

采用智慧平台线上闯关

包含

传统文化大闯关、数字拼图大作战

音乐节奏达人秀、美术创意工作坊

和科学实验小天地五大关卡

关卡内容丰富，闯关形式多样

调动了学生多种感官

是一场素养与智慧的大比拼

富有趣味性和综合性的测评方法

全面而多元地评估了

学生的学习成效和核心素养

本次数字化无纸笔测评活动，合理利用数字化教学手段，在游戏过程中引导学生将所学知识融会贯通，灵活运用，充分体现了“寓评于乐”的教育理念，全面展示了低年级学生的综合能力和素养，真正做到提高学生学习兴趣，丰富学生评价模式，实现了数字化在教学评一体化中的应用。真正做到了让学生在快乐中测评、在实践中成长！

南京工业大学实验小学

2025年1月7日

南京工业大学实验小学

一年级同学们身穿喜庆服饰

在闯关游园中完成无纸笔测评

“腊八童谣节”是南京工业大学实验小学一年一度的传统节日，每年这天，“小谷粒”们不仅热情诵读腊八童谣，还尝试创作童谣，让传统节日更显童趣。今年，学校低年级无纸笔测评特别以传统节日“腊八节”为情境，在校内设置了敲响腊鼓、词语粥铺、图说腊八、画蛇添福、幸福成串等趣味闯关活动。在游园闯关的同时，同学们沉浸式感受中华优秀传统文化与多学科融合的魅力。

此外还有词语粥铺、腊八数韵、畅读童谣等多个趣味环节，完成一个个游戏后，孩子们收齐了腊八粥的各个材料，煮出了一碗碗“材料十足”的“腊八粥”。

南京市东山小学

2025年1月7日

南京市东山小学开展二年级

无纸化综合素质测评

——“我是大玩家”游园

活动以趣味闯关形式进行

将二年级本学期所学知识、技能

与趣味游戏结合

对各学科进行整合与设计

包含词语对对碰、玩转身体尺

旋转音乐会、趣味捶丸

光与色彩、“系”出速度

贪吃蛇七大关卡

从沉浸式的艺术体验到数感思维的智慧培养；从艺术创想的奇妙构思到身体协调性的多元锻炼；从日常生活技能的考察到团队合作的培养...... 本次游园活动将枯燥的写写算算变成了有趣的闯关游戏，让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识，在玩中学、玩中测、玩中体验、玩中收获！

南京市立贤小学

南京市立贤小学

一年级以

“萌蛇悦闯关新春乐游园”为主题

教学团队设计了一系列

富有趣味性的游园项目

二年级以

“贤娃集豆豆，‘粥’游腊八街”为主题

趣味盎然的探索中

点亮孩子们科学梦想

此次期末综合测评活动以创新的形式将知识测评与传统文化紧密相连，全面考查了学生的综合素养，极大地激发了学生的学习兴趣和对传统文化的热爱。它不仅是一次学业的检验，更是一场文化的传承之旅。

南外河西二附小

1月8日

南京外国语学校河西初级中学

第二附属小学游园会以

“小爱心闯寒冬，欢天喜地迎新年” 为主题

别具匠心地设计了

从 “一九” 到 “九九”

共九个富有特色的闯关卡

为孩子们打造了一场

充满趣味与挑战的学习盛宴

本次游园会融合语文学科、数学学科和学科素养三个维度，测评学生的个性化表现，紧扣学生核心素养培育，精心打造趣味闯关环节，让孩子们于欢乐中历练，在实践里探索，让美好教育真正发生！

南师大附小仙鹤门分校

1月7日

南师大附小仙鹤门分校

一年级期末跨学科综评活动

以 “美食星球大冒险” 为主题

巧妙地融合跨学科理念

将多学科知识自然地融入

各个充满趣味的站点之中

让学生在游戏中尽情地享受

学习与成长的乐趣

此次活动通过丰富多样、引人入胜的情境设置和实践操作，将知识学习与实际生活紧密相连，既全面考查了学生对多学科知识的扎实掌握，又切实培养了他们的综合素养和实践能力。

南京市南站小学

1 月 8 日

南京市南站小学一、二年级开展

“智慧闯关无‘笔’快乐” 的

口语闯关乐学活动

本次活动旨在通过游戏化的学习方式，让一、二年级的学生在轻松愉快的氛围中完成期末评价。此方式不仅能检测学生们本学期在语文、数学、英语等基础知识的积累和应用程度，还能寓学于乐，激发他们的学习积极性。学校结合了低年段学段的要求以及各学科学习的特点，设置了各学科的 “闯关能量卡”，以闯关积攒能量的方式激发学生的参与兴趣。