摘要：2024 年高考全国二卷适用于辽宁、吉林、黑龙江、广西、海南、重庆、贵州、甘肃、云南、新疆、山西、河南、西藏（部分使用）等地的考生。对于即将踏入考场的 2025 届学子而言，深入研究 2024 年的真题长难句，无疑是掌握高考英语脉搏、提升应试能力的关键法宝。以

2024 年高考全国二卷适用于辽宁、吉林、黑龙江、广西、海南、重庆、贵州、甘肃、云南、新疆、山西、河南、西藏（部分使用）等地的考生。对于即将踏入考场的 2025 届学子而言，深入研究 2024 年的真题长难句，无疑是掌握高考英语脉搏、提升应试能力的关键法宝。以下是精选自 2024 年全国二卷英语试题中包含各类从句的 20 个长难句，均附上精准的汉语翻译，并详细标注了其出现的题型，助力大家有的放矢地进行复习。

句子及翻译

“The Carlow Autumn Walking Festival is a great opportunity for the beginner, experienced or advanced walker to enjoy the challenges of Carlow’s mountain hikes or the peace of its woodland walks.”（卡洛秋季徒步节对于初学者、有经验的徒步者或高级徒步者来说，是一个享受卡洛山区徒步挑战或林地徒步宁静的绝佳机会。）

- 出现题型：阅读理解，该句出现在一篇介绍卡洛秋季徒步节活动的文章中，通过这样一个长难句，全面且生动地阐述了活动对于不同层次徒步者的吸引力，考生需要准确理解句子结构和语义，才能把握文章对于活动的详细描述，从而顺利解答与该活动相关的细节理解、推理判断等题目。

“With environmentalist Éanna Lamhna as the guide, this walk promises to be an informative tour.”（以环保主义者埃娜·拉姆纳为向导，这次徒步旅行有望成为一次信息丰富的旅行。）

- 出现题型：阅读理解，在上述同一篇关于徒步节活动的文章里，此句进一步说明了徒步旅行的特色，以“with + 名词 + 介词短语”的复合结构开头，丰富了句子的信息量和表达的生动性。考生理解这样的句子结构，有助于在阅读中快速抓住关键信息，提高阅读效率，应对诸如主旨大意、作者意图等类型的题目。

“Emmanuel Chappard, an experienced guide, has a passion for making the great outdoors accessible to all.”（伊曼纽尔·查帕德是一位经验丰富的导游，他热衷于让所有人都能接触到伟大的户外世界。）

- 出现题型：阅读理解，同样在徒步节相关文章中，该句通过同位语“an experienced guide”对人物身份进行补充说明，接着用“has a passion for...”这一短语结构表达人物的热情和追求。考生熟悉这类句式，能更好地理解文章中人物相关的信息，在做人物性格特点、行为动机等题目时更加得心应手。

“Walking at night-time is a great way to step out of your comfort zone.”（夜间行走是走出舒适区的好方法。）

- 出现题型：语言知识运用（单项选择），本题考查非谓语动词“Walking”作主语的用法，以及“a way to do sth.”的固定搭配。考生在做这类题目时，需要准确判断句子的语法结构和词汇搭配，理解句子的语义逻辑，从而选择正确的答案，掌握此类句子对于提升语法知识运用能力至关重要。

“Breathtaking views of the lowlands of Carlow can be enjoyed in the presence of welcoming guides from local walking clubs.”（在当地徒步俱乐部热情的向导陪同下，可以欣赏到卡洛低地令人惊叹的景色。）

- 出现题型：阅读理解，在关于徒步活动的文章里，此句使用了被动语态和“in the presence of...”这一短语，描述了在特定条件下欣赏景色的情况。考生理解这种句式结构，有助于把握文章中对于景色、活动体验等方面的描述，更好地回答与文章细节和情感态度相关的问题。

“This informative walk led by Richard Smyth introduces you to the basic principles of photography in the wild.”（由理查德·史密斯带领的这次内容丰富的徒步旅行将向你介绍野外摄影的基本原则。）

- 出现题型：阅读理解，该句出现在一篇介绍徒步与摄影相结合活动的文章中，“led by...”为过去分词短语作后置定语修饰“walk”，句子整体说明了徒步活动的内容和价值。理解这样的长难句，对于考生把握文章中活动的具体信息、目的和意义等方面具有重要作用，有助于解答各类阅读理解题目。

“Do you ever get to the train station and realize you forgot to bring something to read?”（你有没有过到了火车站才意识到自己忘记带东西阅读的经历？）

- 出现题型：听力理解（原文转述），在听力材料中，通过这样一个贴近生活场景的句子，引出后续关于火车站提供阅读材料服务的相关话题。考生在听力过程中，需要迅速理解这类句子的含义，捕捉关键信息，以便更好地回答听力题目，提高听力理解能力和答题的准确性。

“You enter the fare gates and you’ll see a kiosk that is lit up and it tells you can get a one-minute, a three-minute, or a five-minute story,” says Alicia Trost.（艾丽西亚·特罗斯特说：“你进入检票口，就会看到一个亮着灯的小亭子，它会告诉你可以得到一个一分钟、三分钟或五分钟的故事。”）

- 出现题型：阅读理解，该句出现在一篇介绍火车站阅读服务项目的文章中，包含了宾语从句和定语从句，生动地描述了乘客在火车站内的所见所闻。考生理解这种复杂的句子结构，对于把握文章中项目的具体实施细节、服务内容等方面的信息非常关键，有助于解答与文章细节相关的各类题目，如事实细节题、推理判断题等。

“Riders have printed nearly 20,000 short stories and poems since the program was launched last March.”（自去年 3 月该项目启动以来，乘客们已经打印了近 2 万篇短篇小说和诗歌。）

- 出现题型：阅读理解，在关于火车站阅读服务项目的文章里，此句使用了现在完成时和时间状语从句，说明了项目的实施效果和受欢迎程度。考生掌握这类句子的时态和从句用法，能够更好地理解文章中关于项目进展、成果等方面的信息，从而在做阅读理解题目时，准确分析文章的逻辑结构和语义关系，提高答题的正确率。

“Trost also wants to introduce local writers to local riders.”（特罗斯特还想把当地的作家介绍给当地的乘客。）

- 出现题型：阅读理解，同样在火车站阅读服务项目的文章中，该句简洁明了地表达了人物的想法和计划，虽然句子结构相对简单，但在文章的整体语境中，对于理解项目的拓展方向和文化价值具有重要作用。考生理解这样的句子，有助于把握文章的主旨和细节，更好地回答与文章内容相关的各类问题。

“We wanted to do something where we do a call to artists in the Bay Area to submit stories for a contest,” Trost says.（特罗斯特说：“我们想做一些事情，呼吁旧金山湾区的艺术家们提交故事参加比赛。”）

- 出现题型：阅读理解，在上述文章中，该句包含了一个定语从句，说明了项目的具体策划和实施方式，即呼吁当地艺术家参与比赛提交故事。考生理解这个定语从句对于把握项目的具体操作细节和活动内容至关重要，能够帮助他们在做阅读理解题目时，更深入地理解文章的逻辑和细节，准确回答与活动策划、目的等相关的问题。

“And as of right now, we’ve received about 120 submissions.”（到目前为止，我们已经收到了大约 120 份参赛作品。）

- 出现题型：阅读理解，此句在关于火车站阅读服务项目的文章里，使用了现在完成时和“as of...”这一短语，简洁地说明了项目目前的进展情况，即收到的参赛作品数量。考生理解这样的句子，有助于把握文章中项目的实时动态和实施效果，对于解答与项目成果、现状相关的阅读理解题目具有重要作用。

“The winning stories would go into our kiosk and then you would be a published author.”（获奖的故事将进入我们的小亭子，然后你就会成为一名出版过作品的作家。）

- 出现题型：阅读理解，在火车站阅读服务项目相关文章中，该句使用了虚拟语气，表达了一种假设的情况和结果，说明了参赛获奖后的待遇和意义。考生理解这种虚拟语气的句子结构和语义，对于把握文章中项目的吸引力和价值体现具有重要作用，能够帮助他们在做阅读理解题目时，更好地理解文章的深层含义和作者的意图，准确回答与文章主旨、情感态度相关的问题。

“This is a way to bring art and literature to the people who might not otherwise have access to it.”（这是一种将艺术和文学带给那些否则可能无法接触到它们的人的方式。）

- 出现题型：阅读理解，在关于火车站阅读服务项目的文章里，此句包含了一个定语从句，说明了项目的社会意义和价值，即让那些原本没有机会接触艺术和文学的人能够享受到它们的魅力。考生理解这个定语从句对于把握文章的主旨和深层含义至关重要，能够帮助他们在做阅读理解题目时，更深入地理解文章的主题思想和作者的写作意图，准确回答与文章主旨、推理判断相关的问题。

“It’s a simple idea but it’s one that has had a big impact on the ridership.”（这是一个简单的想法，但却是一个对乘客产生了重大影响的想法。）

- 出现题型：阅读理解，同样在火车站阅读服务项目的文章中，该句使用了“one”作为代词指代前面的“idea”，并包含了一个定语从句，强调了这个想法虽然简单，但对乘客产生的重大影响。考生理解这种句式结构和语义关系，有助于把握文章中对于项目的评价和效果反馈，更好地回答与文章细节、作者态度相关的阅读理解题目。

“We hope to continue to expand the program and bring more great stories to the riders.”（我们希望继续扩大这个项目，为乘客带来更多精彩的故事。）

- 出现题型：阅读理解，在火车站阅读服务项目相关文章中，该句表达了项目团队的期望和计划，对于理解文章的后续发展方向和项目的前景具有重要作用。考生理解这样的句子，有助于把握文章的整体脉络和未来走向，在做阅读理解题目时，能够更好地预测文章的发展趋势和可能涉及的内容，提高答题的准确性和效率。

“The kiosk is a great way to pass the time while waiting for the train.”（这个小亭子是等火车时打发时间的好方法。）

- 出现题型：阅读理解，在关于火车站阅读服务项目的文章里，此句简单明了地说明了小亭子的作用和价值，使用了“while + 现在分词短语”的结构，描述了在等待火车的场景下小亭子的实用性。考生理解这样的句子，有助于把握文章中关于小亭子的具体信息和功能介绍，更好地回答与文章细节相关的阅读理解题目，如事实细节题、细节推理题等。

“It’s also a way to discover new writers and new works.”（这也是一种发现新作家和新作品的方式。）

- 出现题型：阅读理解，同样在火车站阅读服务项目的文章中，该句进一步阐述了小亭子的文化价值和意义，通过“also”这一副词与上文的功能介绍相呼应，使文章的逻辑更加连贯。考生理解这样的句子，有助于更全面地把握文章中关于小亭子的作用和价值体现，在做阅读理解题目时，能够从多个角度分析文章的内容和作者的意图，提高答题的质量和得分率。

“Many riders have said that they enjoy the convenience of being able to get a short story at the kiosk.”（许多乘客表示，他们喜欢在小亭子能够得到一篇短篇小说的便利。）

- 出现题型：阅读理解，在火车站阅读服务项目的文章里，该句使用了宾语从句，引用了乘客的反馈和评价，说明了小亭子受到乘客欢迎的原因之一。考生理解这种宾语从句的句子结构和语义，有助于把握文章中对于项目效果的实际反馈和乘客的态度，更好地回答与文章细节、情感态度相关的阅读理解题目，如观点态度题、细节支撑题等。

“The program has been so successful that we are now looking at ways to expand it to other stations.”（这个项目非常成功，我们现在正在寻找将其扩展到其他车站的方法。）

- 出现题型：阅读理解，在关于火车站阅读服务项目的文章结尾处，该句使用了“so... that...”结果状语从句，总结了项目的成功情况，并引出了后续的发展计划，即向其他车站扩展。考生理解这样的句子，有助于把握文章的结尾部分的关键信息和文章的整体走向，在做阅读理解题目时，能够更好地理解文章的结论和展望，准确回答与文章主旨、推理判断相关的问题，如文章标题题、预测下文题等。

同学们，通过对这些长难句的深入学习和分析，大家可以更好地掌握高考英语的命题规律和解题技巧，提高自己的语言理解和运用能力。建议大家在日常学习中，多读多练，将长难句分析作为英语学习的重要环节，不断提升自己的英语水平，为 2025 年高考取得优异成绩奠定坚实的基础！

来源：蓝的天白云飘