2025届广东九年级上学期部分学校11月联考语文试题及答案

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试卷满分120分，考试时间120分钟

一、积累运用（21分）

1、默写古诗文。（共10分。答对一句得1分，满分不超过10分）

（1）莫说相公痴，______。[张岱《湖心亭看雪》]（1分）

（2）月有阴晴圆缺，此事古难全。______，______。[苏轼《水调歌头》]（2分）

（3）______，月是故乡明。[杜甫《月夜忆舍弟》]（1分）

（4）一封朝奏九重天，______。欲为圣明除弊事，______！[《左迁至蓝关示侄孙湘》韩愈]（2分）

（5）三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。______，______。[《长沙过贾谊宅》刘长卿]（2分）

（6）学习是一条漫长而艰辛的道路，希望广大青少年能拥有“______，______”（李白《行路难（其一）》）的奋斗精神和坚定信念。同时，我们一定要秉持刘禹锡在《酬乐天扬州初逢上见赠》中提到的“______，______”那样乐观进取、积极向上的人生态度。（4分）

阅读下面的文字，完成2-4题。（7分）

书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。书中没有凡人的bǐ yí，没有尘世的诓骗，无畏时空所限，黑白笔墨之间，行吟唱和，恍若与古人促膝，聆听圣贤的zhēn yán，妙趣横生，受益匪浅。书中故事总能让人感同身受，说理总能让人沉吟深思。目睹于勒叔叔悲苦现状的若瑟夫深刻感受到现实社会里人们的，杜小康在经历暴风雨洗礼后获得成长的故事让我们明白了的意义，毕淑敏认为各种复杂对立的情感会把我们的精神小屋挤得满满的，，而梁启超则告诫我们要心无páng wù、敬业乐群……通过读书，使我们不仅能保持思想的活力，还能获取智慧，实现真正人生的超越。

2、根据拼音写出相应的词语。（3分）

bǐ yí pang wù zhēn yán

3、依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（2分）

A.唯利是图矢志不移亲密无间 B.唯利是图锲而不舍间不容发

C.见利忘义锲而不舍亲密无间 D.见利忘义矢志不移间不容发

4、文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（2分）

A.通过读书，使我们不仅能保持思想的活力，还能获取智慧，真正实现人生的超越。

B.通过读书，使我们不仅能保持思想的活力，还能获取智慧，实现人生的真正超越。

C.通过读书，我们不仅能保持思想的活力，还能获取智慧，真正实现人生的超越。

D.读书，使我们不仅能保持思想的活力，还能获取智慧，实现真正人生的超越

阅读下面的文字，完成5-6题。（4分）

材料一：

近年来，随着粤港澳大湾区建设的稳步推进，粤港澳三地人员往来、经贸合作更加频繁和紧密，越来越多港澳居民到内地居住、经商、就业、旅游。据统计，目前已有逾30万人次港澳居民参加了广东省的养老、工伤、失业保险等。1月1日，“澳车北上”政策施行，澳门单牌车如今累计通关数量已突破40万辆次。

材料二：

7月1日0时09分，随着“车辆放行，请通行”的提示音响起，第一辆北上的香港单牌车经大桥“一站式”卡口系统快速验放后，顺利驶入内地。来广东旅游的香港市民李先生说：“很开心能成为‘第一人’，真的非常幸运！”

5、请用简洁的文字概括材料一的主要内容。（25字以内）（2分）

6、假如你是某报社的记者，请你根据材料二中李先生的回答，设计一个采访问题。（2分）

二、阅读（49分）

（一）（18分）

阅读下面的文字，完成7-11题。

【甲】

环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

【乙】

放鹤亭记

熙宁十年秋，彭城大水。云龙山人张君之草堂，水及其半扉。明年春，水落，迁于故居之东。东山之麓升高而望得异境焉作亭于其上。彭城之山，冈岭四合，隐然如大环，独缺其西一面，而山人之亭，适当其缺。春夏之交，草木际天；秋冬雪月，千里一色；风雨晦明之间，俯仰百变。山人有二鹤，甚驯而善飞，旦则望西山之缺而放焉，纵其所如,或立于陂田，或翔于云表；暮则傃东山而归。故名之曰“放鹤亭”。

[注]傃（sù）：动词，向。

（节选自《古文观止》）

7、下列各组词语中，加点词语意思相同的一项是（3分）

A.有亭翼然临于泉上者把酒临风

B.至于负者歌于途负势竞上

C.甚驯而善飞择其善者而从之

D.故名之曰“放鹤亭” 名之者谁

8、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。

（2）秋冬雪月，千里一色。

9、请用三条“/”给文中画线的句子断句。（3分）

东山之麓升高而望得异境焉作亭于其上

10、名字传承了命名者的情、意、志。仿照甲文范例，结合乙文内容，写一段话。（4分）

甲文范例：我喜欢醉翁亭这个名字，因为它是用欧阳修的别号命名的。此亭名传达出作者因乐而醉，虽遭贬谪却依然乐观豁达的情怀。

11、在琅琊山醉翁亭景区，慈孝竹郁郁葱葱，然而，一些竹子主干上却“伤痕累累”：“某某到此一游”“某某天长地久”......如果你看见有人正在竹子上涂鸦，你准备如何劝阻他？（4分）

（二）（10分）

阅读下面的文字，完成12-14题。

材料一

①中国地大物博，各地的地理、气候、物产、风俗习惯都各具特色，饮食也呈现独特的风格，如青菜的香醇、川菜的麻辣、粤菜的鲜美等。

②中国饮食尤其讲究“食以材为先”，注重食材的天然味道和营养价值。烹饪过程注重食材的合理搭配，利用多种烹饪方法，如炒、煮、蒸、炸等，以达到色、香、味、形、养俱佳的效果。这既增强了口感，又最大限度地保留了食材的营养成分。

③中国人还会按季节变化来调味、配菜：冬天追求味道醇厚，多煲炖焖煨；夏天讲究清淡爽口，多凉拌冷拼。

④饮食不仅仅是一种生活需求，也是一种社交活动。在宴请宾客、庆贺喜事等场合，人们通过餐桌上的礼仪来表达友谊、团结、礼貌和尊重。

⑤中国饮食文化凝聚着中国人民的勤劳和智慧，也反映出人们生活方式和中国社会的变迁，千百年来，食材、烹饪技艺等多种元素相互融合，不断丰富着中国饮食文化。

⑥中国饮食文化在世界范围内也产生了广泛影响，越来越多的外国人了解并爱上了中国美食，很多外国人来到中国做“美食直播”。在新的时代，中国饮食文化需要创造性转化、融合性发展和创新性传播，从而在世界舞台上更显魅力。

（摘编自《中国饮食文化》）

材料二

①不同的食物在与口腔的碰撞之中，会产生不一样的味道刺激与感受，这种感受便被称为“味”。从某种程度来说，中国人对饮食的追求本质上是对“味”的追求。从酸甜、咸香到麻辣、香辣，即便是同一种食材在中国厨师的手中也能千变万化出多种味道，红烧、醋溜、清蒸……这种在“味”上的追求与独到成就，正是中国饮食文化的突出特点之一。

②在中国饮食文化中，“味”是食物的灵魂。如果说，茹毛饮血只是人类之初为满足生存需求而产生的最原始的饮食行为，那么当调味品进入生活时，人类才逐渐享受到食物带来的真正愉悦。众多调料的创制与融合，让中国味道在苦、甘、辛、咸之上推陈出新。酸甜酥嫩的“糖醋鲤鱼”、麻辣鲜香的“水煮肉片”，都充分吸收了多种调料的味道，层次分明又浑然一体。

（摘编自《我国饮食调味艺术》）

材料三

③张骞通西域，将西域与中原联系了起来，此举被太史公司马迁称为“凿空”，而张骞“凿空”西域的同时，也带来了一种“凿通”的效果。伴随着军政、经贸的往来与文化传播，物产在汉唐丝绸之路的辉煌进程中得到交流。中原本土的梨、桃等得到西传，现在被誉为“果中王子”的库尔勒香梨，据考证，就是张骞通西域时带到新疆种植并不断改良而成的，葡萄、石榴、胡瓜、胡萝卜等得到东进，孜然、茴香、胡椒等香辛料也一举改变了古代中国菜的味道记忆。

②多元交流中的灵感撞击，带来了植物栽培与食材处理的融会贯通。植物的交流，本质也是文化的开放与融合，我们从中看到的不仅是物种的传播、资源的丰富，更是文化的交流、文明的共赢。

（摘编自《张骞通西域的历史馈赠》）

12、下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）

A．凝聚中国人民勤劳和智慧的饮食文化，反映出人们生活方式和中国社会的变迁。

B．同一种食材在中国厨师手中变化出多种味道，体现中国人饮食上对“味”的追求。

C．调味品的出现，让人类从最原始的为生存而饮食，直接进入到享受食物的阶段。

D．孜然等香辛料传入后，改变了古代中国菜的味道，对中国菜的发展产生了影响。

13、根据材料一，概括中国饮食的特点，完成下图。（3分）

① ② ③

14、材料三提到“凿通”的效果。请结合三则材料，简述“凿通”在中国饮食文化中的体现。（4分）

（三）（15分）

阅读下面的文字，完成15-18题。

永远的先生苗理洁

①潼湖镇黄屋村口的大榕树旁，有座清代的古建筑——敦伦书室。黄自权是村干部，乡亲们都亲切叫他“权叔”。

②权叔平日喜欢来书室周围逛逛。这座本将倒塌的古建筑，近年经过镇政府采取抢救性的保护措施，修缮得焕然一新。如今这里是红色教育基地，权叔满心欢喜。没人知其缘由，只有老人深知，自己是怀念曾在书室度过那短暂而又愉悦的时光。

③每当望着书室门前那被无数人踩出凹凸脚印的麻石石阶，权叔眼前总是浮现一张清秀的面庞，心里泛起丝丝的暖意。多少年了，这张脸庞的五官一点都没有模糊，依然是那么清晰，那是他敬爱的先生黄卓如。

④权叔打开记忆的闸门，任凭思绪如潮水般涌来。

⑤1943年，黄自权9岁，早该上学的年龄，但贫困的家境令他无法进入学堂读书。日本侵华战争，带给中国人民深重的灾难，加之地主的剥削，黄自权家与广大劳苦大众一样，过着水深火热的生活，他哪敢奢望读书？

⑥书室朗朗的读书声吸引着劳动回来的小自权，他情不自禁停下脚步听一会读书声，上不了学，哪怕听一会也是好的。书室先生注意到这个每日在书室外听课的孩子，他详细询问小自权家里情况，然后和蔼告诉他，可以来读书，并且不收学费。

⑦小自权兴奋跑回家告诉母亲上学之事，母亲欢喜地流下眼泪：“阿仔，你遇见贵人啦！”母亲反复叮嘱他要乖乖听话，好好读书。他牢记母亲的话，珍惜先生对他的心意，每天一早到书室，帮先生打扫房间卫生和课堂卫生，还清理厕所。先生教他识字，学会写自己的名字，家人的名字，教他简单的计算。他记住先生谆谆教诲：做人要勤劳，要善良，要诚实。人生路上，勇往直前，不要怕困难。尤其记住“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的人生信条。

⑧都说孩子最直观，他们眼中的先生就是一个大好人，但也感觉先生好像在防备着什么。有次，有个同学恶作剧大喊：“警察来了！”先生听闻立即离开书室躲避。事后他严肃批评这个孩子，以后不可随便开玩笑。孩子们哪知道，此时的敦伦书室是中共一个秘密联络点，黄卓如先生是中共秘密联络员。他的任务，就是以教书、办夜校为掩护，秘密发展党员，组建中共潼湖区委。

⑨一天，先生没有来上课，他卧室的行李也不见了，先生突然不知所踪，小自权顿时感到心里空空荡荡，不觉悲从中来。失去先生的呵护，他读不成书，又随母亲从早到晚在菜地劳动。但先生教导他做人要诚实、要勤奋、要“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的道理铭刻在心，努力践行，他是村民眼中的乖巧孩子和诚实少年。

⑩失去先生教导的日子，他无数次在书室徘徊，寻找先生的踪影。

⑪转眼到了1949年秋，惠州解放，小自权也从瘦弱少年长成英俊小伙。由于自权在村民心中的良好口碑，他被推荐为生产队长。一日，他接到通知到公社集合，没想到，见到日思夜想的先生！此时，黄卓如受命调回潼湖，担任潼湖区区委书记。分别数年再相逢，先生成了他的领导，黄自权喜悦之情溢于言表，紧握先生的手久久没有松开。黄卓如说：“我们共产党人的宗旨就是全心全意为人民服务。群众选你们当村干部，就是信任你们，大家团结一心向前走。任何时候都要以身作则，大公无私，带领群众创造美好生活。”

⑫几十年过去，那次相聚的欢欣深深镌刻在黄自权脑海，他记得自己激动地表示：“我一定好好干！”群众有困难找他，他总是想尽办法解决。群众信任他，拥戴他，生产队长一干就将近30年。上级领导来检查或者公社开表彰会，请黄自权谈体会时，他总是把先生放在嘴边：“先生教导我要做好人，要好好为人民服务。”黄自权在敦伦书室只读了一年书，但他这辈子都认定，黄卓如永远是他最崇敬的先生。

15、为什么黄自权的母亲说“阿仔，你遇见贵人啦”？请结合全文分析原因。（4分）

17、时隔多年再次与先生重逢，当时的黄自权心里会想些什么？请结合第 ⑪段画横线的句子用第一人称的口吻补写黄自权当时的心理。（4分）

18、读完这篇文章，也许你会联想到下面的这些词语：求知、育人、奉献……请结合全文，在给出的词组中或自己联想的词中任选两个词，谈谈你对该词语的理解和获得的启示。（5分）

（四）（6分）

19、不少经典作品中都有“大闹”的情节。下列选项中哪一个评价不够恰当？（2分）

A. 鲁智深大闹野猪林（《水浒传》）——“闹”中见义

B. 孙行者大闹黑风山（《西游记》）——“闹”中显勇

C. 刘四爷大闹生日宴（《骆驼祥子》）——“闹”中有爱

D. 严贡生大闹船家（《儒林外传》） ——“闹”中显诈

20、我国古典名著《水浒传》塑造了许多栩栩如生的人物形象，十分生动地描写了被压迫者先后走向造反之路的过程，歌颂了他们的反抗精神和正义行动。请参照示例，在杨志、鲁智深、林冲、宋江、花荣等人中选择两位人物，说出他们走上梁山的原因。（4分）

【示例】武松：因杀死潘金莲等被刺配孟州，后又遭恶吏陷害，不得已，经孙二娘、张青介绍上二龙山落草。

三、作文（50分）