摘要:教育是什么?在我还是孩子的时候,老师告诉我说,教育是开启成功的钥匙。于是,在父母的孜孜教导下,我努力学习,寻找着那把通往成功的钥匙。但越长大,越成熟,对于成功和教育的意义,反而越多疑问,甚至不解,感觉答案远比自己所知道的要深奥得多。直到为人父母,在陪伴孩子成长
我心中的教育
—周末家长慧—
教育是什么?在我还是孩子的时候,老师告诉我说,教育是开启成功的钥匙。于是,在父母的孜孜教导下,我努力学习,寻找着那把通往成功的钥匙。但越长大,越成熟,对于成功和教育的意义,反而越多疑问,甚至不解,感觉答案远比自己所知道的要深奥得多。直到为人父母,在陪伴孩子成长的过程中,我才慢慢有了自己的心得体会。知道了如何在引导孩子成长进步的同时,跟孩子保持良好亲密的亲子关系。
今天我想跟大家分享一下,我心中的教育是什么。
一、教育就是“爱而不溺”
教育是长期甚至终身的,因此更需要循序渐进。其中最基本也是最内核的一点就是“爱的教育”,父母对于孩子之爱即不求回报但求其好。当然,无私的爱并不是溺爱和放纵,相反,正是因为有了教育,孩子们才会懂得,爱与自由依然需要尊重最基本的社会规则和正义道德,才会正确理解个体和群体、社会之间的依存关系。
我常常告诉我的孩子,这个世界上,他最喜欢最爱的人,应该是他自己,其次才是身边的人。懂得自爱,才有资格爱人和奉献。所以从小,哪怕有长辈或亲友问他“爸爸和妈妈,你最喜欢谁”这样的问题时,他也不会受到困扰,而是会回答,“我最爱我自己,爸爸妈妈我都爱!”
与此同时,我会经常带他去公共场所玩耍,一年至少两次出去旅游,也刻意多组织他和其他小朋友一起的活动,让他从小在快乐开心中学会和他人的相处。特别是在和小朋友一起的相处中,让他自己懂得和学会谦虚礼让,学会理解包容。
我认为,爱而不溺,是教育的第一步。
二、教育就是“严而不苛”
当孩子进入到小学阶段的学习生活时,教育应该是严而不苛的。
小学生活不仅是培养孩子良好学习和思维习惯的重要时期,也是孩子全面融入社会并过渡到青春期的重要阶段。清晰的是非观和边界感、标准的作息规律和生活习惯、认真负责的态度和努力坚强的进取心等,都是在这个阶段被培养起来的。
因此,我们在这个阶段会对孩子严格要求监督,不让他滋生懒惰散漫或投机取巧的恶习;对他生活和学习的习惯细节进行标准的规范并督促他严格执行;积极地配合老师提出的要求规范,给孩子做出榜样。
对于原则问题和行为本身,我们是绝对严厉不放纵的,当孩子犯规或者犯错时,我们一定会及时制止批评,并进行适度惩罚;但对于结果和干预手段,我们是宽容和平等的。我们几乎从不打骂孩子,而是平静地沟通但赏罚分明,极个别情况实在气极了掐了屁股打了手板,也会尽快冷静下来,跟孩子坦诚沟通,承认打骂是父母不对,但他的错事也绝不姑息,不可再犯。
学习上,上课认真听讲,积极思考发言,及时自觉完成作业是最基本的要求,这些方面如果出了问题,我们一定会及时干预询问,确保他认识到错误回归正轨;对于学习成绩,我们当然期待他优秀,但绝不会因为成绩本身对他苛责,而是会耐心地跟孩子一起分析和探讨,结果好或者不好的原因,以及未来可以继续进步的方法。
这样严而不苛,方向和过程高于结果的教育方式,让孩子安然接受且更加信赖父母,同时也让他养成了规范意识和良好的习惯。
三、教育就是“悉心浇灌,静待花开”
每颗种子,都会长成不同的花朵;每朵花儿,都会拥有不同的香气。对孩子的教育,虽然最终会期望他们成为促进社会发展进步的栋梁,但前提一定是对孩子个体性的发现认可和培养促进。因此,激发和培养孩子的自信心和自驱力非常重要。
我和家人从孩子一年级开始,就对他小学阶段的目标达成了一致。学习成绩固然很重要,但不能让孩子成为学习机器,而是要培养他学习和思考的习惯,激发他寻找自己的兴趣和特长,允许并鼓励他在完成相关的任务和目标后游戏玩耍。
于是,在小学五年时间里,他尝试了游泳、尤克里里等不同兴趣爱好,最终选择并坚持了两项:绘画和击剑,且通过自己的热爱和努力,都取得了不错的进步和成绩。乐观大方的性格也为他在校内外都赢的了很多志同道合的好朋友,他自己告诉我们说,“在坚持兴趣刻苦努力的过程中,虽然成绩给了他很多的认可和快乐,但过程中领悟的道理方法、结识的兄弟甚至对手,给了他更多的快乐和意义。
在学习方面,一到三年级,他的成绩并不突出,只在班级中游;但从四年级开始,良好的学习习惯和前期积累慢慢显现成果,语数英三门主科成绩都有飞跃,并成为常驻的“小蚂蚁”英语广播员,担任了中队委,体验不同的身份职责。我相信,这样的他,已经做好了小初衔接的准备,并会继续茁壮成长。
悉心浇灌,静待花开,让每个孩子成为自己的那朵花,绽放自己独特的香味和魅力。
“教育是一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”这句话写出了我心中对教育最诗意和美好的诠释。每朵云都有不同的形状,不同的大小,但聚在一起,就能云霞满天,甚至翻云覆雨。每个灵魂都有棱角,都个性鲜明,但却能相互吸引相互理解,碰撞出火花,创造出美好甚至奇迹。
爱而不溺,严而不苛,给每个独一无二的孩子悉心浇灌,并静待他们成长绽放。
终究,他们会在同一片天空下散发光芒,无论耀眼还是轻柔,只要有光。
这,就是我心中的教育。
部门:学生成长部 学校家委会
撰稿:五(7)班 张晏宁家长
审核:校长室
来源:倩怡教育分享