摘要：让科普思想落地生根，精心编织全方位、多层次的青少年科普生态网络……近年来，湖南省教育厅与湖南省科学技术协会携手，全力推进“科普小达人实践活动”项目（下称“项目”），大胆创新，积极探索与市场合作，充分挖掘市场资源潜力，致力于为青少年打造优质科普内容与专属空间。

让科普思想落地生根，精心编织全方位、多层次的青少年科普生态网络……近年来，湖南省教育厅与湖南省科学技术协会携手，全力推进“科普小达人实践活动”项目（下称“项目”），大胆创新，积极探索与市场合作，充分挖掘市场资源潜力，致力于为青少年打造优质科普内容与专属空间。

科普工作要立足当下、着眼长远，“科普小达人综合实践活动共享空间”不仅注重知识的传授，更关注青少年创新思维与实践能力的养成，省教育厅校外教育培训监管处副处长魏欣说：“活动通过多元的科普形式与丰富的实践活动，激发了青少年对科学的热爱，让探索未知的种子在他们心中生根发芽。”

以生活常见现象为切入点，设计系列递进式实验，从简单观察到复杂探究，逐步引导学生构建科学思维体系……记者了解到，依据最新国家科学课程标准与青少年认知发展特点，省教育科学研究院科学教研员张敏与项目创始人省科协科技传媒集团谢琳及其团队密切协作，在强调课程知识连贯性与进阶性的同时，构建“科学+人文”“科学+自然”“科学+未来”“科学+手工”“科学+实验”五个课程板块，为科普小达人实践活动课程保驾护航。

不仅如此，项目充分利用互联网优势与线下实体资源，打造多元科普体验空间。2024 年至2027年将通过投建150所“科普小达人综合实践活动共享空间”（标准化科学教室），为青少年创造亲身体验科学魅力的实践场所。工作站配备专业实验器材、展示模型等，让书本知识落地生根，转化为实实在在的操作技能与感悟，让青少年在实践中触摸科学的温度。

同时，三年内将150间共享空间升级为全国科普样板，输出“湖南模式”，整合资源筑起“14+N”科普研学基地，涵盖自然科学、人工智能、工程技术、文化等多领域，催生多元化产业集群，为新时代中小学科学教育工作注入持久动力，全方位提升青少年综合科学素养，助力他们成长为适应未来社会发展的创新型人才。并且，对已投建科普小达人共享空间的150所学校的公众号进行统一管理，成立“湖南省青少年科普阵地联盟”，面向全校师生宣传科普知识、发动科普活动。广泛招募“全媒体小记者”“科普小主播”，以多维度、多形式为科普宣传添翼，让科普之声传遍校园每个角落。

“项目最大的亮点在于，通过创新合作模式，引入社会资本，不仅有效缓解财政压力，更让科普工作与市场需求紧密对接。”相关负责人表示，项目设立科普小达人专项经费，保障项目资金稳定；与企业联合开展科普活动，由企业提供技术、产品以及资金支持，为企业品牌影响力赋能的同时，实现互利共赢。这种科普市场化路径，将科普与市场有机融合，实现科普资源的优化配置与可持续发展，为全国青少年科普事业开辟崭新道路。未来，该项目必将继续领航青少年科普风尚，培育出更多具备科学素养与创新能力的科普小达人，助力祖国科技后备人才茁壮成长。

来源：湖南教育发布