语文阅读理解是能力类的学科，必须学练结合，才能有效提分

摘要：一、学理论概念，具体是五大概念34组专业术语，能默写出整个理论概念体系，能够清楚概念与概念之间的联系。表达方式有几种？修辞手法有几种？表达方式和表达手法时是什么关系？这个体系就好比是一个族谱，你得说得出谁是爷爷，谁是爸爸？

很多家长，在帮助孩子提升阅读理解的路上，都会走进误区：

有的家长认为孩子的阅读量太少，让孩子多阅读；

有的家长认为孩子刷题量太少，让孩子多刷题；

还有的家长认为孩子是缺少技巧，让孩子背答题技巧。

其实，这些都是片面的错误归因，语文阅读理解是能力类的学科，必须学练结合，才能有效提分。

一、学理论概念，具体是五大概念34组专业术语，能默写出整个理论概念体系，能够清楚概念与概念之间的联系。表达方式有几种？修辞手法有几种？表达方式和表达手法时是什么关系？这个体系就好比是一个族谱，你得说得出谁是爷爷，谁是爸爸？

二、学考点题型，具体是两大命题角度8大考点21个题型，能默写出整个考点题型体系。比如解析类考点包括哪些题型？赏析类考点又包括哪些题型。

三、学原理方法，具体是四大原理和21个题型对应的解题方法，能清楚地默写出四大原理的具体内容和每一个题型对应解题方法。比如概括题的四步概括法：提-分-简-答，提是什么？分是什么？必须每一个步骤你都能说得出来。

练习的目的是巩固方法。

一、巩固读懂文章的方法。文章是制造满分答案的来源，通过练习巩固理解原理和圈画阅读法，有提高阅读的效率，别人读懂一篇文章需要10分钟，你只需要5分钟，你就赢过很多人。而且还可以在练习中更好理解理论概念体系。比如下面这段话⬇️，你对比喻和拟人的修辞手法就有深刻的理解，不需要死记硬背，就能记住。

小溪蜿蜒流过村庄。村路像飘带似的，沿着小溪往村口飘去。温柔的小溪来到村口的山嘴处，突然变得大胆起来，以决绝的姿态跳下悬崖，纵身跃入山下峡谷中的大河。村路则在这里犹豫一下，转了个弯，绕过山嘴去寻找大河，然后沿着大河飘向山外。

二、巩固考点题型体系，提高判断题型的准确率。即使你能默写出21个题型，如果你不练习，看到不同的问法，你还是懵的。在练习中，我会教我的学生如何通过找题眼来判断题型，通过接触更多考题的文法，总结同一个考点背后有不同问法的规律。比如整体概括题、事件概括题、情节概括题、归纳概括题有背后的考点都是概括内容，但问法却不同，四者有什么区别和联系。

三、巩固解题原理方法。文阅读理解本质是考察学生解析文章和赏析文章这2项能力，就好比是弹钢琴，你知道再多的乐理知识，不练习永远也不会提高。阅读理解做题也一样，在掌握系统的理论概念、考点体系、解题方法的基础上，还需要有效的练习。我一年直播四大轮，带着我的学生做单个题型的专项训练，不做混合题型练习。一篇文章只练习一道题，我们必须通过一道题掌握一类题的解题方法，比如我们学习了概括内容题的解题方法，那做练习时，就连着做几道概括内容题的题目，不做其他题目的练习，只要这样，才能形成肌肉记忆，练习到下次碰到这样的题型，瞬间就能调取出解题的方法。

所以，看到孩子阅读理解差，家长千万不要急功近利，也不要错误归因，踏踏实实地跟着我这套有效方法，学练结合！学则必成！！