摘要：小学生的寒假应该是一个平衡休息与学习、身心健康发展的时期。家长可以根据孩子的兴趣和需求，结合上述建议，为孩子制定一个既有趣又有意义的寒假计划。以下是一些建议，帮助小学生度过一个充实而有意义的寒假：

小学生的寒假应该是一个平衡休息与学习、身心健康发展的时期。家长可以根据孩子的兴趣和需求，结合上述建议，为孩子制定一个既有趣又有意义的寒假计划。以下是一些建议，帮助小学生度过一个充实而有意义的寒假：

1.做个“朗读者”，录制自己的朗读作品

具体就是让他们从所学的课文中选择一两篇，通过手机、电脑上的录音软件去进行朗读，录制成音频，当然也可以选择录制成视频。等到新学期可以发给老师，在班里进行播放和评选最佳朗读者。意义：这种形式一方面可以培养孩子们的朗读能力和加深对课文的理解，另一方面也能激发学生的兴趣。

2.观看经典或热门电影并写观影卡片

让学生在假期观看一部或者几部比较经典的电影，观看完让学生制作一张观影卡片。

卡片内容可以包括：电影名、电影简介、电影关键词、人物、国家、观后感。其中，观后感不用写很多，一句话概括就可以。

3.做一天家里的小管家

让学生来一次“小鬼当家”，独自管理家里的一些事情。在寒假的某一周或者某几天时间，请家长把财务权利（限额的）暂时交给孩子，让孩子在这几天管理一家人的费用支出。

比如，买菜、买衣服、买零食、坐车、甚至手机充值费用都要记录在账，最后做一个全家人的消费明细账。在这一过程中，家长要起到监督和指导的作用，防止孩子酿成大错。

意义：希望学生能够运用自己所学的数学知识等，培养一个良好的消费观念，懂得感恩，懂得父母赚钱的不易。

4.学会做一道家常菜

掌握一门做菜的技能很重要，技多不压身。给父母做一顿饭，感谢父母一直以来的付出。

不要求掌握很多道菜，一道家常菜就足矣，学会最简单的西红柿炒鸡蛋也值得嘉许。

意义：通过学做这样一道菜，实则是培养一个孩子自信和独立能力的过程，也从中可以让他们感受到父母的不易。

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来源：十六年教育