摘要：1月11日至12日，长春人文学院联合教育部中国报刊社中国老龄协会编审委员会举办课题申请质量提升培训会，主办方负责人高雷主任主持会议。学校150名科研骨干教师参加培训会，数字化校园建设规划处为会议线上直播提供技术支持。

1月11日至12日，长春人文学院联合教育部中国报刊社中国老龄协会编审委员会举办课题申请质量提升培训会，主办方负责人高雷主任主持会议。学校150名科研骨干教师参加培训会，数字化校园建设规划处为会议线上直播提供技术支持。

本次培训会，邀请到杨润勇、曹勇、姚波、张成义、牛犁等6位全国知名专家，他们多次主持国家级项目，在学术研究领域成果丰硕，具有丰富的科研经验和项目申报指导经验。在为期两天的培训中，专家们围绕如何精准选题、科研项目申请书的撰写技巧、如何突出项目的创新性、项目预算编制的合理规划等科研项目申报的关键问题，为参会教师进行系统培训，并进行细致的选题点评辅导和申报书一对一指导。

1月11日，培训会开幕式在西校区一号教学楼音乐厅举行。两位专家分别以“2025年度高层次社科项目选题论证和申请书撰写规范”“2025年度教育类项目选题和申请书撰写规范”为主题，重点讲解高层次项目选题如何把握国家和区域科研战略方向与前沿热点，地方院校教师如何有效提升项目申请立项率，以及项目研究背景、研究动态、研究目的、研究方法、预期成果等申请书内容的撰写要点与规范。

1月12日，人文社科类项目专场和艺术类项目专场两场培训分别在西校区一号教学楼音乐厅和图书馆小报告厅举行。在人文社科类项目专场中，两位专家分别以“2025年度教育部人文社科各类项目选题论证和申请书撰写规范”和“国家社科立项申请书展示点评”为题展开培训；艺术类项目专场由美术与设计学院副院长马锦天主持，两位专家分别以“2025年度国家社科基金艺术学项目选题论证和申请书撰写规范”“2026年度国家艺术基金选题论证和申请书撰写规范”为题展开培训，展示了具有代表性的立项申请书实例，分享了地方院校教师成功立项的典型经验。

此次培训，理论讲解透彻、案例详实。15名科研骨干教师表示，他们在科研项目选题和论证中遇到的实际问题得到了及时解答，对学校申报2025—2026年各级各类科研项目具有极强的示范性、启发性和指导性。

来源：小凯课堂