摘要：12月4日，喜讯自内蒙古翩然而至，青岛第二卫生学校在2024年一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛的首届婴儿（0-1岁）回应性照护赛项全国总决赛中大放异彩，荣获1项一等奖、2项二等奖，并有2位教师荣获优秀教师奖。早在11月，该校就已佳音先至，6名护理学授课
12月4日，喜讯自内蒙古翩然而至，青岛第二卫生学校在2024年一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛的首届婴儿（0-1岁）回应性照护赛项全国总决赛中大放异彩，荣获1项一等奖、2项二等奖，并有2位教师荣获优秀教师奖。早在11月，该校就已佳音先至，6名护理学授课教师在2024年中等职业学校公共基础课教师教学设计与展示活动中表现出色，赢得2项典型案例奖及4项优质案例奖。青岛二卫校捷报连连，这些荣誉绝非偶然。近年来，二卫校学生连续八次在全国技能大赛中连续八年摘金夺银，教师连续在省教学技能大赛中频频登榜，作为一个区县学校，二卫校护理专业何以取得如此斐然成就？
医教协同彰特色，产教融合谱新篇
参天之木有其根，怀山之水存其源。学生成长于教师的成长都离不开学校的支持。自建校以来，学校规模稳步扩张。护理专业早期仅有寥寥四个班级，如今，已经成长了十倍有余，专业学生数量达1600人，为护理行业源源不断地输送着新鲜血液。
始建于1958年的青岛第二卫生学校，跻身国家级重点中等职业学校之列。护理专业自建校之初便设立，历经66载春秋，已成为学校的王牌专业，被誉为青岛市中等职业学校“双高”专业、骨干专业，更获评山东省中等职业教育品牌专业及2021年山东省中等职业教育特色化建设项目。
学校紧跟时代步伐，设有一座建筑面积6400平方米的护理实训中心、一座建筑面积8900平方米的国家产教融合发展工程——助产专业实训基地，为学生提供理（理论）、虚（虚拟仿真训练）、实（学生间实战训练）一体化教学模式，居全省同类学校领先水平，有效提升了学生的技术水平；学校还与医院专家共同开发了一系列特色课程，将临床实践经验与理论知识深度融合，使学生能够接触到最前沿的护理知识和技能；同时，学校积极拓展国际交流与合作，与日本、德国等国家的院校和机构开展了合作项目，为学生提供了海外留学和实习的渠道，学习先进的护理理念和技术，提升国际竞争力。
此外，在学生实习中，学校成立由临床资深专家深度参与的专业建设指导委员会，牵头成立了青岛市卫生职业教育集团，构建“医教协同 双主体育人”新机制。同时，学校积极开展产学研合作，与青岛大学附属医院、青岛妇女儿童医院、青岛市中心医院以及北京、上海等省内外 29 家知名医院建立了紧密的合作关系，共同打造实习就业基地。学校与合作医院共同制定科学合理的实习计划。学生们在带教老师的指导下，参与患者护理、病情观察等工作，不断提升自己的临床技能和沟通能力。
在毕业前，二卫校鼓励学生考取护士证，在98%的护士证考取率基础上，积极开展“1+X”证书试点，获得老年照护、幼儿照护、母婴护理3个证书试点，2021年获得“1+X”老年照护职业技能等级证书试点项目突出贡献奖。
桃李芬芳入杏坛，救死扶伤勇担当
学校的专业建设为学生发展提供了更多的可能。夜空繁星点点，若南丁格尔俯瞰人间，她定会看见在世界东方的青岛，一批批护理学子如星辰般熠熠生辉。桃李不言，下自成蹊，医者仁心的故事在青岛二卫校的护理专业的学子身上不断上演。
今年2月，淄博火车站台上发生的一幕令人动容。2020届护理专业毕业生徐艺嘉、潘雨欣面对失去意识、轰然倒地的旅客，上演了“教科书式”急救，赢得了现场阵阵掌声。她们坦言，这一行为出于本能，是学校深厚的专业教育与急救技能训练，让她们在关键时刻能够挺身而出，将所学转化为实际行动。
如今，徐艺嘉、潘雨欣分别在青岛西海岸新区第二中医医院肺病科和妇幼保健院保健科工作，她们在二卫校学习的五年里，不仅学业成绩优异，多次荣获奖学金及荣誉称号，更在实习期间展现出卓越的专业素养，被评为“优秀实习生”。在这里，学生们不仅掌握了扎实的专业知识与技能，更培养了对生命的敬畏与对社会的责任感。
二卫校源源不断地向社会输送着一批又一批精英学子，谈及学生的培养，学校教务科副科长吴清叶印象最深的是2011级的萧亚军同学。
刚入学的萧亚军，一度想要退学去学美容美发，但真正踏入护理领域后，他被救死扶伤的精神、有趣的实践课程以及帮助病人后的成就感所吸引，最终决定投身于医学事业。经过不懈努力，他在专业技能上取得了显著进步，荣获了全国职业技能大赛一等奖，如今已成为胶州市医院的中层管理者。
除去团队教师以及萧亚军的努力外，这也得益于学校以大赛为引领，坚持“以赛促教、以赛促研、以赛促学”的方针，正是学校里浓厚的参赛氛围，萧亚军才勇敢尝试，一举夺魁。
无独有偶，自2012年以来，二卫校护理专业学子在全国职业院校护理技能大赛中，获得了6枚金牌7枚银牌3枚铜牌的优异成绩，护理大赛已成为学校的一张亮丽名片。“中国好人”“青岛市最美护士”“技能大赛国奖获得者”……这些荣誉，都曾落在了二卫校护理专业学生身上，它们如同星辰，照亮了这片孕育医者仁心的热土。
师者成长勤传道，匠心授业育桃李
在诸多学子光环的背后，是二卫校教师们辛勤的汗水与无私的奉献。医者仁心与师者匠心，汇聚于二卫校教师身上。
2023年，在全国职业院校技能大赛教学能力比赛中，护理团队获得二等奖；在2019年全国职业院校技能大赛教学能力比赛中，护理团队获得专业技能课程二组一等奖第一名；学校教师在历年指导学生参与全国职业技能比赛的历程中，亦是屡创佳绩，捷报频传……进则夺奖绽光芒，退则躬身为智囊，这是二卫校护理专业教师团队的生动写照。
苗雨老师便是二卫校护理专业护理学基础的一名杰出教师，初入校园时，虽专业能力出众，但在教学领域尚显生疏。吴清叶作为她的引路人，见证了苗雨从一名青涩的毕业生，逐步成长为教学骨干的全过程。
“爱学习，能吃苦！”这是大家对于苗雨的评价。”2018年，正值她怀有身孕之际，在学生准备国赛期间长期待在实训室内，坚守在学生备战全国职业技能大赛的第一线，为学生答疑解惑、提供指导，直至比赛结束才放松下来，助力两位参加比赛的学生获得国赛一等奖。
苗雨老师的成长故事，只是二卫校护理专业教师团队的一个缩影。为助力青年教师快速成长，学校实施“青蓝工程”，为他们配备了经验丰富的导师，搭建起成长的桥梁；积极加强“双师型”师资队伍建设，鼓励教师参加职业教育国家级培训、标准化病人（SP）师资培训，并引导教师深入临床实践，将临床顶岗实践与职称晋升、竞聘紧密挂钩，确保教学与临床的无缝对接。
目前，二卫校护理专业共有教师56名，其中专业教师36名，包括1位齐鲁名师、1位省级青年技能名师、1位省级技术能手以及多位市级荣誉获得者，强大的师资力量为学生的成长提供了可靠保障。
二卫校护理专业对于学生、对于社会交出了一份完美答卷，让大众对职业教育的认可度日益提升，更是学生与家长认识到，选择职业教育，同样能够实现人生价值与理想。在国家对护理人才培养提出更高要求的背景下，青岛第二卫生学校将积极应对挑战，深化产教融合，加强与医疗机构的合作，共同培养适应社会需求的高素质护理人才。正是这样的职业学校，让大众对职业教育的认可度日益提升，为社会输送了一批又一批优秀的护理人才。
青报教育在线 孙雯琪
来源：青报教育在线