摘要：“酸雨是怎么形成的？”“大气污染物都有什么？PM2.5是什么意思？”近日，太原市生态环境局举办的第五届“小小降尘监测员”活动在太原市杏花岭区三桥街小学开展，50余名学生携手探寻大气环境的奥秘。

“酸雨是怎么形成的？”“大气污染物都有什么？PM2.5是什么意思？”近日，太原市生态环境局举办的第五届“小小降尘监测员”活动在太原市杏花岭区三桥街小学开展，50余名学生携手探寻大气环境的奥秘。

“小小降尘监测员”项目是由太原市生态环境局、太原市科学技术协会、太原市萌芽环保协会联合发起的扬尘污染科普活动。该项目于2020年6月5日太原市纪念六五环境日系列宣传活动启动，旨在通过模拟官方大气环境网格化监测模式，开展大气污染知识科普、实地监测、数据收集与反馈、社会发动与传播等系列活动，调动青少年保护生态环境的热情，面向全市培养一批专业化的民间大气监管青少年队伍，关注并监督大气污染综合治理。

主讲人成沛老师为学校播放了秋冬季大气污染科普视频，通过PPT演讲详细讲解了与扬尘相关的环保知识，普及大气污染防治、生态环境保护、扬尘污染防治等相关知识，并演示了大气监测设备的工作原理和使用方法，为学生们带来了一场生动而又丰富的科普盛宴。互动环节，孩子们亲手制作“大气盒子”。在成老师的指导下，孩子们利用事先准备好的材料，集思广益、认真拼搭。

最后，成老师号召同学们践行绿色低碳的生活方式，要从我做起，从家庭做起，推动形成“人人都是污染防治攻坚战的参与者、推动者和受益者”的社会氛围。

活动的开展不仅让孩子们获得了大气污染的有关知识，让生态文明理念在同学们心中生根发芽；还增强了对环境保护的责任感和使命感。下一步，该校将持续开展生态环境科普活动，为学生科普生态环境保护知识，帮助学生树立“绿水青山就是金山银山”的社会主义生态文明观，让环保理念深入童心。

来源：奇妙教育