摘要：微博上有个自称姓崔的（姓已经改成白人老头姓了）年过半百的大妈，给她闺女立学霸人设，结果并没有优秀到拿全奖；立励志人设，结果靠和外国人结婚拿身份；立美国公立校优秀老师人设，结果学校是渣校，本人是渣师（教资professional骗人说是最高级，其实是熬资历）

微博上有个自称姓崔的（姓已经改成白人老头姓了）年过半百的大妈，给她闺女立学霸人设，结果并没有优秀到拿全奖；立励志人设，结果靠和外国人结婚拿身份；立美国公立校优秀老师人设，结果学校是渣校，本人是渣师（教资professional骗人说是最高级，其实是熬资历）

家长们可要捂好自己的钱包呀

@教在麻省 50岁的人了，四代人的积累，就光明正大回应你自己的粉丝和广大吃瓜群众几个关键

点：

①税务问题：不管是中国还是美国，你交税了没？

晒出来！

若合理，那么双方交易自愿

若不合理，足以说明你把中国家长当血包

你本人利用公派机会＋嫁美国老头留美你给女儿利用美籍亚裔申藤校足以说明此人心术不正

请问：没有嫁美国老头拿美籍的操作，只你小孩本人的学业成绩，能上藤校吗？

另外崔大姐的高中评分非常低，我来给大家解释，美国也存在学区房，学区房价低房产税就低学区就穷就没钱就资源少对老师支持少，学区房价低也说明居住人群较为低收入，美国低收入人群跟国内低收入还不一样，国内低收入人群也会努力生活，而美国低收入人群抽象的十分多，学区的学生背景相对应也十分差，估计她天天上班都受美国野学生气，还要对野学生唯唯诺诺，然后来网上找存在感，对国内学生家长重拳出击（崔大姐：治不了美国人还治不你

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非常理解家长们对孩子的望子成龙，但真的请大家擦亮眼睛，对海外的人祛魅，美国公立老师只是职业，没什么优于国内老师的或其他人的，这些人也只是在利用信息差，给自己立人设，吸引国内慕强焦虑的父母们。在我看来，国内英语课科班出身的老师基础扎实，完全可以请国内英语科班出身的老师，我研究生中国同学国内英语科班出身，我们写毕业论文她的论文给美国人做范例，这份基础理论

扎实连美国人都不如，为什么大家还要去信一个非科班半路出家的中国人教的英语呢，也佩服人家这份自信，一个敢教大家也真敢学啊！真的是英语是数学老师教的了。

我真的看不下去这种利用信息差诓骗国内家长们的人了，一把年纪了真好意思，还什么几代人的人高度够不着你，我请问你啥高度啊，不就是靠嫁个美国老头拿个美国身份在美国做个公立老师嘛，女儿考美国医学院还是靠的国内基础教育底子，你吹啥美国教育啊，能理解美国公立老师待遇低，自己女儿又学回报周期及其长的昂贵的医学专业，理解给女儿攒学费的心情，但咱也有点良心好吧，捞钱也不带这么捞的吧，我告诉你我已经写邮件举报给你的校长和学区HR了，你再兴风作浪，我飞去麻州去你们学区board meeting举报你，不信你就试试，我光明正大还怕你一个骗子，好自为之！

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至于教师资格证，美国教资是需要通过相应的专业学习获得的，但也有例外，因为美国教育系统待遇低疯学生多，很多美国本地人都不愿意做老师，十分缺老师，但美国公立教育系统又十分贫穷没办法

sponsor国际生，就可以看这人有身份又愿意做老师先让ta干着吧，可以先办emergency license，一边上班一边修课，或者通过学区的扩充教师计划，非科班出身的人去做老师，边上班边修课，这种很多中国人都会先去做中文老师，拿到中文教资，美国是这样，只要有一门教资就可以去考其他年龄段的endorsement，不需要科班出身学习过这个专业，只要通过考试即可，但也有专业例外，比如我们州，小学教育、特殊教育、行政管理三个专业是不能通过考 endorsement就业的，必须科班出身，也就是说我虽然是特教老师，我想去教初高中数学英语科学，只要我愿意我去考endorsement就能做，但反之不行。当然每个州的要求不一样，也许崔老姐姐的麻州有不同的要求，但崔老姐姐一直吹麻州教育如何好，总不能比我们中部玉米穷州要求还低吧。

再说回崔老姐姐吹的 professional，美国刚拿到教资是 initial，每个州要求的年限不同，比如我们州

initial 换 professional是两年，麻州是三年，因为美国不像国内教资终身制，美国教资要一直更新，攒professional development hours, initial期间通过学校评估即校长听课，mentor 带教，就可以换到professional，并不存在说 professional更牛一说，另外大家也要分清，与国内评职称天壤之别，

来源：醒火记录