摘要：近日，在德州市第一届中小学心理健康和家庭教育年会上，人社部心理咨询师评审组评委、商务部“一带一路”专家团教授、山东省民政系统特邀心理专家苗健作《‘心’视角：心理问题洞察、家校共育与教师的自我呵护》讲座，她通过生动丰富的案例，从专业角度分析当前学生所面临的心理压

“作为家长，你愿不愿意听孩子的‘废话’？你能听懂孩子的话吗？怎么说孩子会听你的？”一连串的问题，让现场观众都陷入思考。

近日，在德州市第一届中小学心理健康和家庭教育年会上，人社部心理咨询师评审组评委、商务部“一带一路”专家团教授、山东省民政系统特邀心理专家苗健作《‘心’视角：心理问题洞察、家校共育与教师的自我呵护》讲座，她通过生动丰富的案例，从专业角度分析当前学生所面临的心理压力，积极引导教师关注自己和学生的心理健康。

德州市第一届中小学心理健康和家庭教育年会在庆云县成德中学举行，各县市区教体局相关负责人、多所学校心理教育负责人和教师代表280余人参会。

庆云县教体局、德州市第一中学等县、校作经验交流。庆云县以浸润式阅读创建区域教育新生态，促进学生心理健康和家庭教育发展；宁津县第三实验中学以赋能学生幸福生命旅程活动为突破口，创新性构建“一体两翼”心理健康育人模式；德州学院附属第一实验小学以社团为载体开展心理疏导活动，通过风筝制作、脸谱彩绘等活动，培养学生阳光心态；德州市第一中学探索并实施全员育人导师制，通过导师的个性化指导，促进学生的全面发展；陵城区聚焦顶层设计、课程建设和资源整合打造特色“育心路”；乐陵市制定路线图推荐落实家庭教育“五步教学法”家长课程；齐河县聚焦阵地建设、师资配备、教学体系、家校联教等关键环节构建“金字塔型”心育发展新格局；平原县围绕课程落地实施、团队专业引领等激发家校社协同育人活力。

2024年，市教育局落实立德树人根本任务，坚持健康第一的教育理念，全面加强学生心理健康工作，提升学生心理健康素养。

推动全员育人导师制。按照“一县一案”“一校一案”制定普通中小学全面推行全员育人导师制工作方案，建立起导师团，形成广大师生共同参与的全覆盖学校教育网络。

持续深化中小学心理健康教育行动。成立全市大中小学心理健康课程联盟，全面组织5月心理健康教育月活动，各学校开展减压赋能、心理剧大赛等主题活动328场，参与学生19万余人。提升570余名骨干教师业务能力，建立德州市中小学心理健康和家庭教育志愿服务专家讲师团。构建筛查诊疗服务机制，联合团市委公益测评学生34.9万余人，联合市卫健委印发《德州市学校心理辅导(咨询)工作转介机制及危机干预制度》，建立全市学校转介定点医院名单。

持续提升家庭教育指导服务。培养家庭教育指导教师，开展家庭教育“五步教学法”培训11场，集中培训4000余名班主任、骨干教师。举办首届全市家庭教育“五步教学法”教学评比。开展家庭教育宣传周系列主题活动，举办“同心成长”“家赋能 童成长”、亲子读书会等518场次，山东省家庭教育公益大讲堂德州巡讲5场，3万余名家长参与学习。

公益广告展播

来源：文明德州