摘要：如果某一天他睁大求知若渴的眼睛盯着你问：时间是什么？你打算怎么回答呢？是告诉他每天 24 小时就是时间？还是说分秒日月年就是时间？是简单地敷衍他，不停跳动的荧光数字代表着时间？还是耐心地和他讨论，时间是事件发生先后次序的度量？

作为家长，我们总是特别矛盾：非常希望孩子提问，但也非常怕孩子提问。

如果某一天他睁大求知若渴的眼睛盯着你问：时间是什么？你打算怎么回答呢？是告诉他每天 24 小时就是时间？还是说分秒日月年就是时间？是简单地敷衍他，不停跳动的荧光数字代表着时间？还是耐心地和他讨论，时间是事件发生先后次序的度量？

反正对于我来说，面对这样的提问，实在是一个巨大的挑战。如果随便敷衍，会打击了孩子的求知欲。但我又苦于找不到小朋友可以理解的方式，向他传递科学的观点！这有点像面对一个恼人的绳结，并非无解，可就是不知道该从哪里入手。我相信，这种无力感很多家长都遇到过。

意外的惊喜

2018 年，我偶然在喜马拉雅 APP 上听到一个音频专辑《时间的形状：相对论史话》，听完之后，我大为感慨：天哪，相对论这种高度抽象和复杂的理论，竟然可以通过一个个有趣的小故事，让孩子们也能听懂，并且还不失科学性。原来还有这样一些科普人，孜孜不倦的深耕青少年科普领域，利用各种平台和渠道，既引导孩子们建立科学的思维方式和探索精神，又为家长们答疑解惑。他们用自己的作品，向全社会传递科学精神。

专辑在喜马拉雅app上线后受到大家的喜爱，

累计收听量近780万

对于我这个核工程专业毕业的成年人来说，相对论发展的整个历程和相关的知识点，其实并不陌生。对《时间的形状》这个专辑，我最初是抱着可有可无、解闷儿的心态，打算有一搭没一搭听的。主播汪诘是浙江绍兴人，他那一口绍兴味儿的普通话，非常有辨识度，有点“温润如玉，娓娓道来”的感觉。主播叙事的节奏紧凑、深入浅出、风趣幽默、引人入胜，还时不时蹦出点儿小幽默，让我乐一乐。

听这个专辑，我时常感叹：这么严肃的科学话题，居然可以讲得这么好玩儿。他把爱因斯坦称为“小爱同学”（想想也对，爱因斯坦提出狭义相对论的时候，只有 26 岁，可不是“小爱”嘛）。为了讲解相对论中的一些关键要点，主播编了一系列大开脑洞的悬疑探案故事，这种科普写作手法很独特，对青少年特别有吸引力。

记得有一次，我车上坐了一个 7 岁的小朋友。平常在车上，他不是上蹿下跳的闹腾，就是玩手机。而那天，车上正在播放《时间的形状》这个专辑中的一节——光的故事。小朋友显然被伽利略做实验的故事深深吸引了，他一反常态地安静严肃，就这么听了一路，下车的时候还吵着要父母找动画片《咪姆》找给自己看，因为音频中提到了这部我小时候看过的科普动画片。

后来小朋友的爸爸告诉我，小朋友在三年级暑假期间，把《时间的形状》整整刷了三遍，厉害。

我还记得，有一年过儿童节，我买了几本《时间的形状》，作为节礼送给几个朋友的小孩。令我没想到的是，不仅所有的孩子都看完了这本书，连他们的父母也都看了。更有趣的是，有三家人都产生了一个“现象级”的状况：全家人经常就书中的某个情节，进行激烈地辩论，往往是谁也不服谁。到了第二天，只要有人起了头，就会再次出现新一轮舌战。有个学文科的家长还跑过来跟我说，以前她从来没想到自己能看完、看懂一本讲相对论的书，这本书对她的人生观和宇宙观产生了一定的冲击，她似乎懂得了什么是逻辑加实证的科学思考。

《时间的形状》书籍在豆瓣上好评满满

2024 年 6 月，我们单位的工会活动，还组团看了汪诘自编自导的科普电影《寻秘自然：地球往事》，我们四十多个大小朋友津津有味地看完了电影。这部电影讲得是寒武纪生命大爆发之谜，而著名的寒武纪化石宝库——云南澄江生物群化石地博物馆，就在我们附近，几个家长和小朋友出了电影院就相约周末去参观。可见，当科学被搬上大银幕，能为观众带来多大的震撼。

《寻秘自然：地球往事》点映现场画面

这两天，我看到“寻秘自然”的一个官方消息，令我喜出望外。《时间的形状》原著作者汪诘，居然把这本书拍成了电影。我真是难以想象，怎样才能把相对论这种深奥的理论拍得让老百姓不打瞌睡。这非常考验创作者的智慧和技巧。说实话，我心中有些忐忑，但又充满期待。不过，以我对《寻秘自然》前作和对汪诘叙事能力的了解，我相信这部电影会带给我惊喜。

哎，真想早点跟孩子一起去电影院，有点等不及想看了，煎熬啊。

来源：左右图史