摘要：课程内容以过去问讲解、过去问拓展、加考试方向预测为主。比起只刷过去问的形式，这种结合讲题+拓展+预测的形式，比起单纯刷题，更加全面和系统，对东工大校内考非常有帮助。

个人简介

殷同学

合格院校：

东京工业大学 融合理工学系

庆应义塾大学理 工学部 学门C（情报学系）

出身校：

江苏省江都中学

报名行知时间：

2023年11月

以下是和殷同学的采访：

为什么选择来日本留学呢？

我非常喜欢日本的文化。同时，我也希望能够在一个国际化的环境中学习，让我能够开阔视野，结交不同背景的朋友。

那你觉得行知是哪里吸引了你呢~

在我参加的行知东工特训班中，关于课程有以下几点我觉得非常有帮助：

1. 课程内容以过去问讲解、过去问拓展、加考试方向预测为主。比起只刷过去问的形式，这种结合讲题+拓展+预测的形式，比起单纯刷题，更加全面和系统，对东工大校内考非常有帮助。

2.课程用的教材方面除了行知搜集的东工大过去问以外，教材中同样也收录了其他难关国公立的入试题，甚至还有东工大的一般入试题目，以难度略高于留学生入试的题目来训练思维，在实际考试中能够更加从容应对。所以其实课程设计和教材的编选都非常专业实用。

那行知在哪里有帮到你吗？

在备战东工大校内考的过程中，首先是自己并没有完整的东工大过去问资料，而通过行知，我拿到了过去近10年的留学生入试过去问。这些资料对备考非常重要。

其次是我其实不确定自己到底还需要什么其他的资料，在这方面，东工大特训班的老师们在上课时会给我们推荐各自科目可以参考的教科书和题目资料。例如，化学老师推荐了《東工大への道》，数学老师推荐了《大学への数学》。这些推荐书目和资料极大地丰富了我的复习资源。

那你有什么想要分享的学习经验吗~

备考时间规划方面，建议尽早考出自己满意的英语成绩。拿我自己来说，4月来日本的时候，我忙着处理新居的事情，同时还要备考托福和6月的EJU，最后也是6月EJU没能取得满意的成绩。

而英语在考学过程中是一个相对独立的板块，可以提前准备，这样可以避免同时学习日语和英语导致脑子混乱的情况。

另外，虽然已经成了“网红书”，但我还是老生常谈地向大家推荐《物理名問の森》。这本书对后期校内考会有很大的参考价值，特别是在物理方面，能够提供很多高质量的题目和解析。

那这次在备考时有什么值得分享的事情吗~

首先我想谈一下我并没有合格京都大学工学部的故事。

当时在11月EJU出分之后，其实有点飘飘然，现在反思能发现自己其实并没有好好准备京大的口头试问。当时过于注重于面试的礼仪和志愿理由（虽然这个也非常重要），但很久都没有写题目或者看教科书。因此在京大口头试问时遇到京大级难题的时候并没能很好地解出口头试问。

其次对于东工的校内考，我发现近年来各科的难度有所下降。所以，后辈们在准备时也许需要重新思考应对方法，不要只依赖过去的经验和教材，应该更多关注最新的考试趋势和题型变化。

那么最后，是否还有什么想要告诉后辈的建议？

首先在长时间的备考流程中，能坚持住自己的目标是一件很有益的事。来日时很多人想考早稻田呀东大，后来慢慢地在备考的过程中或者EJU出分时放弃了自己的目标。

想对后辈们说，如果能找到适合自己的学习节奏，托福也好EJU也好都是可以逆袭的。因为真的有很多很多的例子（包括我也是）。

其次对想冲击后期难关校的同学们说、11月EJU出分后才是第一步，出分后如果非常懈怠也许会给后期的考学生涯带来很多麻烦。在东工大特训班前期时，还有很多人参加，但后期每次上课就会发现人数逐渐减少，这也说明了坚持的重要性。

最后，未来希望自己可以继续以自己的节奏学习，在日本的5年中与不同价值观碰撞，摩擦，然后能有所收获！

殷同学的经历告诉我们，在坚持的路上，可能也就离胜利不远了~

祝贺殷同学合格东工大！祝你在日后的学习生活中遇到更多美好的收获！

東京工業大学

融合理工学系

融合理工学系では、複数の学問分野を横断し、かつ産業界や地域コミュニティなど学術以外の人々と協働して研究を行う「超学際研究（Transdisciplinary Research）」という新しい教育研究方法論の確立を目指しています。地球環境も人間の世界もかつてないスピードで変化している今、既存の学術の境界を超えたこの方法論は、これからの世界の問題解決に有効であろうと私たちは考えています。積極的に自らの学びをデザインし、未知の問題に果敢に挑戦する高い志を持つ皆さんを歓迎します。

在融合理工学系，我们致力于确立一种新型的教育与研究方法论，即“超学科研究（Transdisciplinary Research）”。这种方法论跨越多个学术领域，同时与产业界及地方社区等学术界以外的群体合作开展研究。在地球环境和人类社会以空前速度变化的当下，我们认为这种超越传统学术边界的方法论，将对未来世界的问题解决发挥重要作用。我们欢迎那些积极主动设计自身学习路径，并勇于挑战未知问题，怀抱高远志向的各位加入。在融合理工学系，我们致力于确立一种新型的教育与研究方法论，即“超学科研究（Transdisciplinary Research）”。这种方法论跨越多个学术领域，同时与产业界及地方社区等学术界以外的群体合作开展研究。在地球环境和人类社会以空前速度变化的当下，我们认为这种超越传统学术边界的方法论，将对未来世界的问题解决发挥重要作用。我们欢迎那些积极主动设计自身学习路径，并勇于挑战未知问题，怀抱高远志向的各位加入。

来源：梳美教育