摘要:这里是——一个属于年轻设计师的创意结构探索实验室;专注于培养大学生三维立体造型的结构概念;你可以通晓大多数服装结构的实现办法,也一定能够帮助你做出更好的原创服装结构设计。
COURSE RECOMMENDATION
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左衽时尚学院·集训课程
《立体裁剪与创意女装》
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// 为什么要学习左衽立体裁剪课程 ?//
这里是 ——一个属于年轻设计师的创意结构探索实验室;专注于培养大学生三维立体造型的结构概念;你可以通晓大多数服装结构的实现办法,也一定能够帮助你做出更好的原创服装结构设计。
在这里 ——你会用21个日日夜夜,239个小时“不得不”完成21个完整的创意服装的立裁实验,并“不得不”再拓展20个系列款式设计,这里的一切对于往日的你将是一段难忘的“快乐并痛着”的历史。
14天精品课+ 21天高级课
两种课程类型任你选择哦!
创意立裁 &原创设计
“ 要不断拓展创意立体思维,
将设计起源深入结构骨髓 ”
课程档期
COURSE SCHEDULE
左 衽 中 国
《立体裁剪与创意女装》课程
高级课程
6000元
杭州1期:02月03日-02月23日
(21天/期,第15天休息1天)
精品课程
4200元
杭州1期:01月12日-01月25日
杭州2期:02月03日-02月16日
(14天/期)
上 课 地 点
北京·杭州·广州
中国·北京左衽服装设计工作室
学 习 时 间
9:00—12:00、13:30—18:30集中授课;
19:30—21:30自主实践练习。
特 别 提 醒
【1】中国籍在读大学生享有“中国大学生原创设计师培养与扶持计划”政策,参与活动即可享有 600 元/200 元优惠,请在提交报名表时提供有效的学生证照片,并可与现优惠政策叠加享受;
【2】需要开具发票报销的在职学员,请与负责课程咨询的老师联系,有相应的管理制度需要知晓。
左衽中国·魔鬼集训营
服装设计专业必修课程
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左 衽 老 师
[W]ZRCN009,[T]131-6102-3209
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师生创意立裁课堂习作
“课堂状态与立裁作品”
‘立体裁剪师生原创作品’
‘欢迎大家请注明出处后转载交流’
师生创意立裁课堂习作
“课堂状态与立裁作品”
师生创意立裁课堂习作
“课堂状态与立裁作品”
“立体裁剪,
是设计师进行创意探索和寻求灵感,
更为 “直观、有趣” 的一种表达形式。”
立体裁剪是服装设计师进行创意探索和寻求灵感最为直观、有趣的一种表达形式,非常便于进行创意思维拓展。因为设计图纸的扁平化和服装实物的立体感是一对不可调和的矛盾,很多时候,我们常常难以解释:如此漂亮的设计图纸居然会做出如此难看的成衣。这个主要是由于设计师没有能够给“平面化的设计方案”一个“立体化的整体造型”,只是单纯的设计了某一个角度的服装“感觉”,而忽视了其他角度的构想。因此,有经验的设计师常常会借助立体裁剪的方式,将初步的设计方案以最直观的形式呈现出来,全方位的去考虑服装的每一个角度、细节的设计,这样才能更加高效率地做出完整的设计方案。
另外,对服装结构知识的匮乏也是让初级设计师非常苦恼的事情。如果一个设计师头脑里没有对服装结构的充分了解,导致的结果主要有两个:【1】抓耳挠腮、冥思苦想,艰难地以碰运气的方式做设计,工作效率非常低,甚至毫无收获;【2】临时抱佛脚式的到处寻找“灵感”,而直接借鉴其他设计师的作品结构,也就是我们常说的“抄袭”。所以,培养自己对服装结构的深度认知与整体造型意识非常重要,不断去拓宽或者挖掘设计创意的广度和深度,做起设计来也就倍感轻松,如鱼得水。
师生创意立裁课堂习作
“课堂状态与立裁作品”
师生创意立裁课堂习作
“课堂状态与立裁作品”
师生创意立裁课堂习作
“课堂状态与立裁作品”
“只会画设计图的设计师,
已经 丧失了 市场竞争力”
如今时代,从表面上来看,传统服装行业的不景气、服装人才的过度培养与饱和等因素,导致岗位竞争愈加激烈,“就业难、毕业就是失业”的感官印象给了我们很多精神压力。其实不是这样的,他们从来不会拒绝高素质的人才,只是企业对设计师的综合素质要求越来越高,而对高级服装设计人才的需要从来没有缺失过,曾经只会画效果图的服装设计师已经逐渐丧失了市场竞争力。
如果你真心喜欢服装设计,心存设计师梦想,一定要利用空闲时间给自己充电,全方位提高自己的专业实力。不管是准备就业、参赛、留学考研,还是创办独立设计师品牌,这将都会奠定一个扎实的基础。如果你想深入了解并掌握立体裁剪这一个设计表达方式,想扎扎实实打好制版基础,那就加入我们工作室吧!我们借助行业资源,集结专业团队,优化立裁教学理念,从不同国家的制版文化中汲取能量,打破常规,突破单一的结构思维,以多维的角度与多元的理念帮助年轻的服装设计师们在服装结构的意识领域找到适合自己的定位。如果你还年轻,激情尚存,还有时间给自己追求梦想,想想自己要做点什么吧!
师生创意立裁课堂习作
“课堂状态与立裁作品”
师生创意立裁课堂习作
“课堂状态与立裁作品”
师生创意立裁课堂习作
“课堂状态与立裁作品”
培养理念
COURSE CULTIVATE IDEA
我们融汇“中法日”三个国家的制版理念与结构思维,以国际化视角组建了“创意立体裁剪”教师团队,帮助年轻的服装设计师(大学生)快速深入的掌握服装三维立体结构的造型能力。
尤 其 是 针 对
参赛服装创意结构、独立设计师品牌服装结构、国际时装大师的作品结构解读,以及国际时装高校学院派作品的创意结构分析
等等,理论与实践相互结合,融会贯通多种结构思维,打破常规,突破单一的结构思维,“一对一、手把手”,以多维的角度与多元的理念帮助年轻的服装设计师们在服装结构的意识领域找到适合自己的定位。培养对象
COURSE CULTIVATE OBJECT
1► 想通过学习服装立体结构以启发设计思维的年轻服装设计师;
2 ► 想增强版型与设计开发能力的独立设计师、版师;
3 ► 计划创办定制店、原创品牌的设计师、版师;
4 ► 热衷于服装大赛或者计划留学准备作品集的艺术类大学生;
5 ► 零基础的服装设计与制版爱好者、计划转行服装设计的人。
注意 :课程是从最基础的知识学起,零基础或者基础较弱的人不用担心,能够跟得上课程节奏。零基础的同学,在开课前3天压力会比较大,坚持住这个“开头难”,会逐渐上手,熟悉方法与技巧后,就可以开始飞翔。
培养目标
CULTIVATE OBJECTIVE
1► 帮助设计师与版师掌握科学的造型方法,培养服装三维立体造型意识;
2 ► 帮助大学生提高动手实操能力,驾驭服装结构设计、造型的本质技能;
师生创意立裁课堂习作
“课堂状态与立裁作品”
导师团队*介绍
COURSE TUTOR
融汇“中法日”制版理念与结构思维,
构建更新更强“创意立裁”教师团队。
我们借助行业资源,集结专业团队,创新立裁教学理念,从不同国家的制版文化中汲取能量,打破常规,突破单一的结构思维,以多维的角度与多元的理念帮助年轻的服装设计师们在服装结构的意识领域找到适合自己的定位。
01
Tutor
汪来春
2013年获得中国十佳服装结构设计师、北京市十佳制版师、北京服装学院特聘教师,浙江美依设计总监;2014年7月创办北京衣者时尚文化传播公司任设计总监;2014年9月北京服装学院特聘高级讲师;2010年10月至2014年5月就职于东北虎皮草、礼服时装有限公司任首席结构设计师;2009年9月至2011年5月兼职于吉利大学现代艺术系特聘讲师;2009年至2010年11月就职于北京讯购科技有限公司任开发部高级顾问;2007年05月—2010年07月就职于北京靓诺派时装有限公司任高级款式搭配师,产品开发总监。
02
Tutor
李晋兰
出身于服装世家从小耳闻目染。从事服装行业近15年,致力于服装立体裁剪技术的研究与探索,先后担任影儿集团、杉杉集团、JSCOMA、嘉润繁荣、红英、Bair等集团公司的技术顾问或总监,同时受聘于北京服装学院、吉利大学等多所服装高校立体裁剪课程的教学工作。并于2014年创办个人服装研究室,从事服装立裁技术的研究,并于2015年首创《立裁手法教学》三部曲(基础立裁、大牌临摹、创意技法)
03
Tutor
戴晨辉
北京服装学院外聘教师、中国设计师协会会员,资深服装结构教师,擅长立体裁剪、平面制版、电脑CAD制版、工业推板,国家号型标准,日本原型及变化。个人简介:2015年出版教材《欧美时装立体裁剪》;2016年被中国纺织教育学会授予“工业平面制版、立体裁剪”、“高级定制经营方案之路”等实战师资称号;2017-2020在北京服装学院承担日本文化原型结构和女装样板、服装制版和服装工艺的教学工作;2004年被并评为北京丰台先进工作者;曾为北京金鼎高定公司、北京汉狮公司、北京袯荟等多家公司做企划设计; 2015创办“领秀服装版师大赛”并担任评委长; 2016年被中国纺织教育学会聘为全国职业院校技能大赛评委。学习经历:97-01年师从日本立裁大师佐佐木研修立体裁剪;01年师从意大利立裁专家乔万尼研修立体裁剪。
04
Tutor
陈姣熹
北京服装学院特聘教师,硕士毕业于巴黎ESMOD“创意立裁”专业,本科双学历(巴黎ESMOD高级定制专业+北京服装学院服装设计与工程专业),拥有非常充分而系统的中西方创意立裁知识体系,同时能够以设计视角去解读服装结构。融合法式、日式立体裁剪造型技术,对版型与审美具有非常高的研究与理解,有自己独到的立裁制版方法。
工作经历:北京盖娅传说服饰设计有限公司,高级定制主管;北京尼太格(东北虎)服装有限公司,设计师、高级版师;北京藤薰定制,驻店设计师、版师;北京爱蒂生服装有限公司高定线,立裁版师,设计师;北京服装学院成教部,北海艺术设计学院北京校区,服装设计特聘教师等。
项目经验:参与2014年APEC峰会国家领导人及配偶服装设计及制版制作;2019年北京电视台春节联欢晚会主持人艺人服装设计及制作;各大电影节主持人艺人礼服设计及制作;2012年至2019年,北京国际时装周中国风走秀款服装设计及制作。
获奖经历:2019年被评为国家艺术基金《中国传统服饰图案传承与创新应用设计人才培养》优秀青年艺术家,项目作品被评为国家艺术基金2019年度艺术人才培养滚动资助作品, 作品在中华世纪坛等地参加全国巡展。 作品收录于《服饰华章》和《中国艺术新视界 2019》。
05
Tutor
张丽娜
东莞纺织服装学校专业教师,毕业于北京服装学院获硕士学位,师从中国立体裁剪专家刘娟教授。曾担任北京乐桃和家童装品牌设计师;北京利东铭元服饰设计中心女装设计师;北京电子科技职业技术学院立体裁剪、平面女装结构外聘教师。
06
Tutor
Riche
从业11年的高校专业教师,毕业于北京服装学院,讲师,服装设计高级技师。长期致力于服装结构与成衣立体裁剪方向的研究。荣获“中国服装立体裁剪创意设计大赛全国金奖”、“中国技能大赛——第44届世界技能大赛时装技术项目-广东省优秀指导教师”、“全国职业技能大赛一等奖”。
07
Tutor
北京服装学院特聘平面制版以及立体造型讲师、北京服装学院继续教育学院外聘讲师、北海艺术设计学院外聘讲师,主讲内容:法式立体裁剪、法式原型平面应用、全息原型平面制版应用教学,适合任何国家和地区任何体型的原型。目前大学教学中为数不多的平面和立体裁剪造型完整结合的教学体系。熟练意式、日式、法式立体裁剪造型技术,对版型与审美具有非常高的研究与理解,有自己独到的立裁制版方法(意式法式日式的结合)且平面制版传承高国利老师全息原型审美技巧,男女装皆通。
工作经历:上海凯捷合资公司技术主管,主要女装主要是为KENZO和DKNY贴牌业务。男装主要做男装品牌 GIVENCHYTOMFORDKarl Lagerfeld等品牌的贴牌业务;北京东尚服装公司内销外贸 男装女装,内销女装四季女时装。拥有自己定制工作室,主要以男装女装定制为主,并且服务独立的设计师品牌,以及高级定制女装产业供应链端技术服务,服装品牌企业做版型风格定位,内部技术培训,部门流程梳理,技术管理制度确立。
学习经历:师从ESMOD著名版型老师高国利老师,学习女装立体造型 和平面制版,男装制版;师从意大利科菲亚(KOEFIA)教授乔万尼先生(GIOVANNI DI PASQUALE)学习立体裁剪技术;师从意大利品牌芬迪(FNDI)制版师托奇先生学习平面制版;师从日本文化女子服装学院佐佐木住江教授学习立体裁剪造型技术;师从日本有100余年历史男装制作世家井口喜正先生学习男西装制版技巧与手工缝制工艺。
师生创意立裁课堂习作
“课堂状态与立裁作品”
师生创意立裁课堂习作
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课程档期
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6000元
精品课程
4200元
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【2】需要开具发票报销的在职学员,请与负责课程咨询的老师联系,有相应的管理制度需要知晓。
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来源:小松时尚秀