摘要：“你家孩子爱看书吗？我家孩子可喜欢看了，不过都是漫画，真让人我发愁。都四年级了，看漫画有啥用啊，也不多看点文学科普类的书”。朋友对我抱怨说。
“你家孩子爱看书吗？我家孩子可喜欢看了，不过都是漫画，真让人我发愁。都四年级了，看漫画有啥用啊，也不多看点文学科普类的书”。朋友对我抱怨说。
也许很多家长有这样的顾虑，觉的漫画书没营养，担心孩子看了漫画书就不爱看正经书了。
在我看来没必要，孩子喜欢漫画书，这种阅读行为本来就值得鼓励。
孩子们从小接触的书，先是绘本，然后是漫画，最后是纯文字的书籍，这是阅读发展的规律。
绘本以图为主，漫画是绘本的延伸，也是绘本到纯文字的过渡。孩子们在上学前看的都是绘本，上小学后，很难一下就过渡到纯文字的书籍，漫画就是这时候的过渡。
家长以为看漫画是玩闹，实则暗藏学习密码
漫画图多字少，当孩子看漫画时，思维容易被激发，抽象的思维和感官思维也能得到增强。
孩子小时候认识的字比较少，看纯文字的书就像天书，看不懂还容易有挫败感，所以对图的兴趣大于文字，且看漫画还能带来成就感。
不过，当他们漫画阅读到一定量的时候，就会逐渐过渡到纯文字的书。漫画能培养孩子的阅读兴趣，也是打开阅读世界的钥匙。
现在的孩子学习压力比较大，漫画中精彩的对白，无厘头的情节，温情的瞬间以及吸引人的角色，都能让孩子沉浸其中，舒压解闷，是一种很好的放松方式。
就像我闺女虽然五年级了，但还是喜欢看漫画。
她刚上小学时，我给她买过纯文字的经典名著，结果孩子翻了几页，就扔一边去了。
后来换成了漫画，闺女却捧着看的津津有味。这是因为漫画的表达比较直接，故事气氛容易带入，趣味性足，孩子当然更喜欢。
闺女听说《米吴科学大冒险·福建篇》出版后，让我帮忙赶紧买，用她的话说：“想看看米吴是怎么带大家游览福建的。”
闺女对福建游神和英歌舞非常喜欢，就想从更多的方面了解福建。而《米吴科学大冒险·福建篇》也没有让人失望，带着孩子们从武夷山沿着九曲溪一路前行，来到茶园，福建土楼，到最后的福船场。
在这个过程中，让孩子了解福建的历史、地理及民俗文化。比如大红袍的传统制茶工艺，土楼的设计理念，福船的制船工艺以及福建的海蚀地貌等。
这些知识通过生动有趣的漫画形式分享给孩子，让他们主动吸收，记得更牢。
另外，孩子们跟着米吴一起在福建冒险游玩的同时，还锻炼了观察能力和思考想象力，对孩子的思维逻辑和解决问题等综合能力都有很大的帮助。
都说读万卷书，不如行万里路。但现在的孩子们放假后都是各种补习班，在他们无法游览中国的大好河山时，可以跟着《米吴科学大冒险》先游览下福建哦~
如果需要《米吴科学大冒险·福建篇》，请点击下面的链接自行购买。
我是『菡妈育儿』，欢迎留言讨论，喜欢的也可以关注，一起学习靠谱的育儿知识！
#春节不停更挑战#
来源：洋葱爱育儿