摘要：和90%的同学做一样的事情，不可能超过90%的同学，除非你更聪明，或者你更勤奋，如果这两条你都不占优呢？怎么办？

全国很多地方的寒假时间都很短，10几号就要开学了。

2月9号早9点，我会进行一场直播，专门讲一讲“新学期应该怎么学”？

我常说：要想改变结果，必须改变行为；要想改变行为，必须改变思想。

如果你的想法没有变、习惯没有变、行为没有变，你的成绩很难有改变。

和90%的同学做一样的事情，不可能超过90%的同学，除非你更聪明，或者你更勤奋，如果这两条你都不占优呢？怎么办？

只有找到好的方法，才能获得十倍的学习效率。

而好的方法，一定是稀缺的认知，有别于大多数人的观点。

所以这次直播，我会聊很多 与大多数人不同的观点 ，并不是我标新立异，而是经过我深入思考和长期实践的实战经验分享。

因为话题特殊，所以直播不能回放，我说了，您听了，就够了。

小孩子才争论对错，成年人只看效果。

之前有个网友的留言很有趣：你说你的方法能够超过90%的人，但如果90%的人都用了你的方法，难道90%的人能够超过90%的人吗？

这其实是一个好问题。 当 某个观点成为90%的共识之后，就会变成主流， 当然就不会获得竞争优势。

但是，你看看我有多少读者？我的课现在有多少人买？别说90%，就是0.0001%的人都没有。所以我常说，99%的人使用的学习方法都是低效的、无效的。

这个时代，不缺知识，不缺资源，缺的是认知，是对事物的本质思考。

学校有学校的计划，你要有你的计划。

几乎没有哪所学校能够做到因材施教，只有你自己，才能100%对自己负责。

新的学期，新的开始，转变思想，改变行为，才有可能换来不一样的结果。

只有升维思考，才能降维打击。

2月9日早9点，不见不散！

来源：真实教育