老师用 AI 写期末评语引热议,AI 在教育领域是助力还是阻力?

360影视 2025-02-05 11:41 2

摘要:近日,一则“老师用AI给学生写期末评语”的新闻引起网友热议,每至期末,为学生撰写评语便成了许多老师面临的一项颇具挑战的任务。

近日,一则“老师用AI给学生写期末评语”的新闻引起网友热议,每至期末,为学生撰写评语便成了许多老师面临的一项颇具挑战的任务。

据不少老师透露,若一个班30人,每人写200字的评语,那一共就是6000多字,而且,评语的内容需要根据每个学生的特点量身定制,如此一来,对老师而言,工作量着实不小。

在这样的情况下,部分老师选择借助 AI 来完成期末评语的撰写。这一事件经网络传播后,热度持续攀升,网友们纷纷发表自己的看法。

其中,不少网友指出,即便在过去没有 AI 的时期,老师们撰写评语的方式也存在一定程度的模式化,与如今 AI 生成评语的方式有相似之处。

对于老师利用 AI 写评语这一现象,关键在于老师如何运用。

若老师只是单纯地依赖 AI 进行批量生产,然后随意分配给每一位学生,这无疑是对老师自身职责、学生的成长以及家长的信任极不负责任的表现。

那么,老师在借助 AI 撰写评语时,究竟应该注意些什么呢?

AI 仅仅是一种辅助工具,它能为老师提供灵感、思路、模板以及范式。

然而,由于 AI 并未与学生相处过,对学生缺乏了解,所以老师掌握与 AI 有效对话、获取所需内容的技巧至关重要。

老师必须对 AI 生成的内容进行严格把关。评语应具备针对性,要对 AI 内容加以润色,使其契合学生的实际状况。

倘若只是机械照搬 AI 内容,出现张冠李戴或者内容生硬的问题,家长感到不满也是理所当然的。

老师务必时刻铭记,评语的核心目的是推动学生的成长与发展。

AI 虽能生成看似完美无缺的语句,却无法传递教师对学生真挚的关怀与殷切的期望。

老师应在评语中融入自身对学生的情感,让学生从字里行间切实感受到被关注、被鼓励。

通过评语与学生构建起情感联系,使评语不再只是文字的简单堆砌,而是一场深入心灵的沟通。

唯有如此,才能让 AI 辅助下的评语在教育过程中真正发挥价值,助力学生持续进步。

AI 在教育领域引发的思考,只是其广泛应用的一个缩影。

实际上,近年来,随着 AI 技术的迅猛发展,越来越多的企业投入到AI行业,不得不说,人工智能领域的未来充满了无限的可能。

首先,人机融合。

在科技飞速发展的未来,人工智能不再仅仅作为一种辅助工具,而将蜕变成为人类最为亲密的合作伙伴。

随着技术的不断迭代,AI 将全方位、无死角地融入到日常生活与工作场景之中。

在日常生活里,智能家居系统中的 AI 可以根据主人的生活习惯,自动调节室内温度、灯光亮度以及家电设备的运行状态;

在工作场景下,智能办公软件中的 AI 助手能够协助处理繁琐的文档排版、数据整理等工作。

其次,人工智能在能源优化等领域发挥着关键作用。

在能源优化方面,AI 算法能够实时监测工业生产中的能源使用情况,通过智能分析和预测,优化能源分配和设备运行,从而有效降低能源消耗和排放量。

最后,人工智能在未来的深空探索中扮演着不可或缺的角色。

从无人探测器的自主导航到太空殖民地的智能管理,AI 助力人类突破技术与资源的限制。

总之,人工智能的发展不仅在教育领域带来了新的思考与变革,更在诸多关键领域展现出强大的潜力与价值。

它已逐步融入我们生活、工作的方方面面,成为推动社会进步与发展的重要力量。

虽然目前 AI 仍存在一些局限性,但随着技术的持续创新与突破,相信在未来,它将以更加智能、高效、人性化的姿态,为人类创造更加美好的生活。

引领我们开启一个充满无限可能的全新时代,让我们共同期待人工智能与人类携手共进的精彩未来。

来源:银时的小儿子

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