摘要：北京语言大学，这所素有“小联合国”美誉的高等学府，在我国高等教育领域中独树一帜。它是新中国创办的唯一以“语言”命名、以传播中国语言文化为主要使命的国际型大学，历经六十余载的发展，已成为一所以国际中文教育为特色，以语言教育和研究为优势，多学科协调发展的世界知名大

北京语言大学，这所素有“小联合国”美誉的高等学府，在我国高等教育领域中独树一帜。它是新中国创办的唯一以“语言”命名、以传播中国语言文化为主要使命的国际型大学，历经六十余载的发展，已成为一所以国际中文教育为特色，以语言教育和研究为优势，多学科协调发展的世界知名大学。

对于广大考生而言，北京语言大学2024年高考分数线汇总具有重要的参考价值。它不仅是考生衡量自己能否被该校录取的重要依据，也是考生选择专业、规划未来的重要参考。通过分析分数线，考生可以了解到不同专业的报考热度和竞争程度，从而更加合理地填报志愿，增加被录取的机会。

2024年北京语言大学在京分数线详情

（一）普通类本科批

2024年，北京语言大学在北京市普通类本科批的招生中，展现出了不同专业组对应的分数线及选科要求的多样性。其中，综合类最低录取分数为598分，对应的专业组为（03），选科要求是思想政治必选。在这个专业组下，招生专业包含国际政治、国际事务与国际关系、国际组织与全球治理等，这些专业与国际政治和国际关系紧密相关，要求学生具备扎实的政治理论基础、敏锐的国际视野和较强的分析能力，为学生未来从事外交、国际事务研究等领域的工作奠定基础。

综合类596分对应的是专业组（01），选科要求为不限。该专业组涵盖了经济学、金融学、国际经济与贸易、汉语言文学、汉语国际教育等多个专业。这些专业的招生范围广泛，既有经济类专业，培养学生的经济分析和管理能力，为金融领域输送人才；也有文学类专业，注重学生的语言文字功底和文化素养的培养，传承和弘扬中华优秀传统文化。

专业组（02）的最低录取分数为586分，选科要求是物理必选，包含语言学、心理学等专业。语言学专业探索语言的本质、结构和发展规律，培养学生的语言研究能力；心理学专业则关注人类的心理现象和行为规律，为学生从事心理教育、心理咨询等工作提供专业知识和技能。

而专业组（04）的最低录取分数是585分，要求物理、化学（2科必选），计算机类专业在此列。计算机类专业适应了当今数字化时代对计算机技术人才的需求，培养学生掌握计算机科学与技术的基本理论、方法和技能，具备软件开发、数据分析等能力，毕业后可在计算机相关领域从事研发、应用等工作。

（二）本科提前批A段

在2024年北京市普通类本科提前批A段的招生中，北京语言大学的最低录取分数为综合类592分，对应的专业组是（09），选科要求不限。本科提前批A段的招生具有其特殊之处，它主要包含一些特殊类型的专业和培养项目。在这个批次中，北京语言大学投放了热门小语种专业和联合学士学位培养项目。小语种专业如法语、西班牙语、日语（日英复语）、朝鲜语（韩国语）、葡萄牙语、意大利语等，为学生提供了学习和掌握不同语言的机会，满足了国家对多语言人才的需求，学生毕业后可在外交、外贸、文化交流等领域发挥重要作用。

联合学士学位培养项目也是本科提前批A段的一大亮点。例如，与中国石油大学（北京）联合开设的阿拉伯语（涉外石油人才实验）、俄语（涉外油气勘查人才实验班）；与北京科技大学联合开设的西班牙语（涉外矿产资源人才实验班）；与北京化工大学联合开设的法语（涉外化工人才实验班）；与北京林业大学联合开设的德语（涉外林业工程人才实验班）。这些联合培养项目整合了多所高校的优质资源，为学生提供了跨学科的学习机会，培养具备专业知识和语言能力的复合型人才，以满足特定行业对国际化人才的需求。

2024年京外省份分数线大盘点

（一）华北地区

在华北地区，2024年北京语言大学在山西省普通类本科一批A段的录取中，理科最低录取分数为560分，对应位次是19452；文科最低录取分数是556分，位次为2751。而在河北省，本科批物理类最低录取分数为558分，位次47783；历史类最低录取分数是598分，位次4601。在天津，本科批A段综合类最低录取分数为612分，位次9039。

山西省分数线相对河北省略低，可能与两省的考生人数、教育资源分布以及招生计划有关。河北省考生基数较大，竞争相对激烈，对分数线有一定的抬升作用。而天津作为直辖市，教育资源相对丰富，考生人数相对较少，北京语言大学在天津投放的招生计划和专业设置可能更符合当地考生需求，录取分数线也受到影响。

（二）东北地区

在东北地区，黑龙江省本科批录取中，北京语言大学历史类最低录取分数为587分，位次1744；物理类最低录取分数是592分，位次10251，民族班物理类最低录取分数为586分，位次11483。辽宁省本科批物理类最低录取分数为544分，位次33873；历史类最低录取分数是585分，位次2948。

黑龙江省的分数线整体略高于辽宁省，这可能与黑龙江省考生对语言类专业的报考热情较高，以及黑龙江省的教育水平和考生整体素质有关。辽宁省的招生计划和专业设置可能在一定程度上影响了分数线，某些专业的报考热度相对较低，拉低了整体的录取分数线。

（三）华东地区

华东地区的录取情况较为多样。山东省普通类一段综合类最低录取分数为544分，位次85263。江苏省本科批历史类最低录取分数为585分，位次7092；物理类最低录取分数是588分，位次40816。浙江省平行录取一段综合类最低录取分数为617分，位次36131。安徽省本科批物理类最低录取分数为596分，位次28092；历史类最低录取分数是596分，位次4010。福建省本科批物理类最低录取分数为601分，位次15591；历史类最低录取分数是574分，位次3031。

山东省分数线相对较低，可能与山东是高考大省，招生计划相对较多有关。江苏省、浙江省、安徽省和福建省的分数线受多种因素影响，包括当地的教育质量、考生对不同专业的偏好以及招生计划的分配。例如，浙江省经济发达，学生对国际化、语言类专业的需求较高，报考人数多，分数线相应较高；而福建省的分数线也反映了当地考生对北京语言大学专业的认可度和竞争程度。

（四）华南地区

在华南地区，广东省本科批物理类最低录取分数为576分，位次41271；历史类最低录取分数是579分，位次6469。广西壮族自治区本科批物理类最低录取分数为570分，位次17036；历史类最低录取分数是579分，位次2901。海南省本科批综合类最低录取分数为645分，位次5610。

广东省和广西壮族自治区的分数线差异可能与地区教育水平、考生人数以及招生政策有关。广东省教育资源丰富，考生竞争激烈，分数线相对较高。而海南省由于考生人数较少，且海南对语言类专业人才的需求与内地有所不同，北京语言大学在海南的招生计划和专业设置影响了录取分数线。

（五）华中地区

在华中地区，河南省本科一批理科最低录取分数为565分，位次55035；文科最低录取分数是571分，位次6515。湖北省本科批物理类最低录取分数为590分，位次22473；历史类最低录取分数是580分，位次4361。湖南省本科批物理类最低录取分数为578分，位次24251；历史类最低录取分数是577分，位次4630。

河南省作为高考大省，考生人数众多，竞争压力大，分数线相对较高。湖北省和湖南省的分数线也受到当地教育水平、考生竞争程度以及招生计划的影响。例如，湖北省高校众多，教育资源丰富，考生对优质高校的竞争也较为激烈，北京语言大学在湖北的录取分数线体现了这种竞争态势。

（六）西北地区

在西北地区，陕西省本科一批理科最低录取分数为543分，位次25057；文科最低录取分数是566分，位次1997。甘肃省本科批C段物理类最低录取分数为565分，位次11989；历史类最低录取分数是567分，位次2143。宁夏回族自治区本科一批民族班理科最低录取分数为428分，位次15065；民族班文科最低录取分数是532分，位次1598。

陕西省分数线相对较低，可能与当地高校众多，考生选择较多有关。甘肃省和宁夏回族自治区的分数线受当地教育资源、考生人数以及招生政策的影响。例如，甘肃省对语言类专业人才的需求和招生计划的分配，使得北京语言大学在甘肃的录取分数线有其特点。宁夏回族自治区的民族班分数线则体现了对少数民族考生的政策倾斜。

（七）西南地区

在西南地区，四川省本科一批文科最低录取分数为571分，位次5117；理科最低录取分数是539分，位次83354。贵州省本科批物理类最低录取分数为569分，位次17731；历史类最低录取分数是583分，位次3080。云南省本科一批理科最低录取分数为564分，位次18967；文科最低录取分数是598分，位次3524。重庆市本科批物理类最低录取分数为543分，位次37057；历史类最低录取分数是565分，位次4304。

四川省分数线受当地考生人数、教育资源以及招生计划的影响。贵州省和云南省的分数线与当地的教育水平、考生竞争程度以及对语言类专业的需求有关。例如，云南省近年来对国际化人才的需求增加，考生对北京语言大学相关专业的报考热情较高，分数线也相应受到影响。重庆市的分数线则反映了当地考生对北京语言大学的报考情况和竞争态势。

影响分数线的因素剖析

（一）招生计划

招生计划是影响分数线的重要因素之一。北京语言大学在不同省份的招生计划数量有所不同，这直接关系到考生的录取机会和分数线的高低。以河南省为例，2024年北京语言大学在河南省理科招生计划为[X]人，文科招生计划为[X]人。若某一年学校在该省的招生计划增加，如理科增加了[X]个名额，这意味着更多的考生有机会被该校录取。在考生报考人数相对稳定的情况下，招生计划的增加会使得竞争相对缓和，分数线可能会有所下降。相反，如果招生计划减少，竞争会更加激烈，分数线往往会上升。例如，若文科招生计划减少了[X]人，那么报考文科专业的考生为了争夺有限的名额，就需要取得更高的分数，从而推动分数线上涨。

（二）专业热门程度

专业热门程度对分数线有着显著影响。北京语言大学的热门专业，如汉语国际教育、英语、翻译等，由于其良好的就业前景和社会认可度，吸引了众多考生报考。这些专业的报考人数往往远超招生计划，导致竞争异常激烈，分数线也相对较高。以2024年为例，在北京市本科批中，汉语国际教育专业的最低录取分数线为[X]分，高于学校该批次的最低录取控制线。而一些相对冷门的专业，如特殊教育（言语听觉科学）、绘画等，报考人数较少，竞争相对较小，分数线也较低。特殊教育（言语听觉科学）专业在部分省份的录取分数线可能会比热门专业低[X]分左右。这种专业热度的差异，使得学校在不同专业的录取分数线上呈现出较大的差距，也反映了考生对不同专业的偏好和就业市场的需求导向。

（三）考生人数与竞争程度

不同省份的考生人数和竞争程度也是影响分数线的关键因素。在高考大省，如河南省、山东省，考生人数众多，竞争极为激烈。以河南省为例，2024年高考报名人数达到了[X]万人，众多考生争夺有限的高校招生名额，使得北京语言大学在河南省的录取分数线相对较高。相比之下，一些考生人数较少的省份，如海南省、宁夏回族自治区，竞争程度相对较小。海南省2024年高考报名人数为[X]万人，北京语言大学在海南省的招生计划相对考生人数来说占比较大，录取分数线相对较低。这种考生人数和竞争程度的差异，导致北京语言大学在不同省份的分数线呈现出明显的地域特征，考生在报考时需要充分考虑所在省份的竞争情况，合理选择报考院校和专业。

来源：新蕾艺术考研