西咸新区德育工作结硕果，引领学子健康成长

摘要：在西咸新区，德育如同一盏明灯，照亮了莘莘学子的成长之路，为这片充满希望的土地注入了源源不断的精神力量。近年来，西咸新区深入抓好未成年人思想道德建设，加强思想政治引领和价值观塑造，持续唱响爱党爱国爱社会主义时代主旋律，教育引导广大中小学生“扣好人生第一粒扣子”。

在西咸新区，德育如同一盏明灯，照亮了莘莘学子的成长之路，为这片充满希望的土地注入了源源不断的精神力量。近年来，西咸新区深入抓好未成年人思想道德建设，加强思想政治引领和价值观塑造，持续唱响爱党爱国爱社会主义时代主旋律，教育引导广大中小学生“扣好人生第一粒扣子”。

走进西咸新区的各个校园，浓厚的德育氛围扑面而来，各类主题活动的开展，让德育生动而富有感染力。今年3月7日，沣东实验小学承办了“传承家风家训，争做新时代好少年”春季思想道德教育“开学第一课”示范活动，身为张载后裔的张筱雯老师从家风传承现状、意义及建议等方面进行了宣讲。“听了老师的讲解，我才知道原来家风对我们这么重要，我以后也要把我们家的优良家风传承下去。”该校五年级11班一名小学生认真地说道。泾河第一小学设立“家风传承小使者”评选机制，鼓励学生在家庭中践行好家风，并带动邻里。有位小使者发现社区公共区域卫生差，便组织小伙伴，依循自家“爱护环境、共筑美好”家风，定期清扫，还向居民宣传环保知识，获社区赞扬。空港幸福里小学则把家风教育和劳动实践相结合，开辟“亲子农耕园”，学生与家长共同劳作，在翻土、播种、浇水过程中，传承父辈“脚踏实地、勤劳耕耘”的家风。沣西大王中心学校成立了“小凤凰电视台”，开设“校园风采”“英模榜样”“新闻点击”“最美旋律”等节目，每周一期的电视台节目会及时报道校园新动态、学生身边的好人好事、感人一幕及师生最美的言行等，让学生看得见身边的精彩，使他们学有榜样、追有方向。

创新德育课程是西咸新区德育的重要组成部分。沣西文教园第一小学秉承“和美博智”办学理念，从文化蕴德、活动载德、学科涵德、管理润德和家社育德五个路径入手，开展丰富多彩的德育，组织学生参观当地的历史文化博物馆，让学生在实地参观中感受家乡的历史文化底蕴，增强对本土文化的认同感和自豪感；该校还通过开展“感恩有你”主题活动，引导学生通过给父母写一封感谢信、为老师制作一张感恩贺卡、为社区志愿者送上一份小礼物等方式，培养学生的感恩之心。沣西第一小学倡导“绿色教育”理念，构建绿色生态课程体系，将德育融入到各学科教学中。比如在语文课堂上，教师通过讲解古诗词中的爱国篇章，激发学生的爱国情感；在科学课中，引导学生了解我国的科技发展成就，培养学生的科技创新意识和民族自豪感。此外，学校还积极开展环保教育活动，组织学生参与校园绿化、垃圾分类宣传等实践活动，让学生在实践中养成环保习惯，增强环保意识，树立正确的生态价值观。沣东第一初级中学重视教师队伍建设，培养了一批优秀的德育骨干教师。如王仪老师，作为道德与法治学科教师，积极参与教育科研实践，多次承担国培项目讲座与示范课，其指导的社团作品荣获多项奖项，通过课堂教学和课外指导，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观；高静老师，作为生物学科教师，被评为西咸新区中小学思政课“学科德育标兵”，她将德育与生物学科知识相结合，在讲解生物进化、生态平衡等知识时，渗透人与自然和谐共生的理念，培养学生的环保意识和责任感。沣西第三小学在校长龚健辉的带领下，积极推动党建工作与德育深度融合，形成了“闪闪的红星”党建带群团活动等思想政治教育品牌，学校组织党员教师带领学生开展志愿服务活动，走进社区关爱孤寡老人、参与环保公益活动等，让学生在实践中体会奉献精神，增强社会责任感。同时，学校还通过“红色之声”校园电视台党史专栏、“国旗下微党史”等活动，向学生传播红色文化，让学生了解党的历史，培养学生的爱党爱国情怀。

中华优秀传统文化教育也是西咸新区德育的重要组成部分。沣东第五小学开展的“我们都是‘龙的传人’”思想道德教育开学第一课，将“中国红”与“中国龙”相结合。学生们通过“说龙”“做龙”“画龙”等丰富多样的形式，感悟中华文化、增强文化自信。“在做龙形手工和画龙的过程中，我感受到了中华优秀传统文化的博大精深，我为自己是龙的传人而感到骄傲。”参与活动的三年级五班一名同学兴奋地分享着自己的感受。沣西实验学校将科技馆、音乐餐厅、图书馆与经典诗文朗诵巧妙融合，构建多元德育环境，滋养学生心灵。在科技教育上，借“六一”契机开展科技创新实践活动，节目表演、颁奖、聘任与实验展示讲座并行，点燃学生探索热情，塑造坚毅品格。在音乐餐厅，学生可以就餐时弹钢琴，在老师指导和名曲相伴中提升美育素养，养成优雅礼仪，为具有音乐特长学生开辟舞台。2023年9月，省图书馆少年儿童馆走进沣西实验学校，丰富了学生对图书馆的认知。学校还经常在此举办各类阅读活动，如经典诗文诵读会等，让学生在阅读经典中品味中华优秀传统文化。秦汉兰池学校开展“墨香四溢，书写经典”书法活动，将书法课程纳入日常教学体系，每周安排专门的书法课，由专业书法教师授课。在书法课堂上，老师从基本的笔画、笔法讲起，耐心指导学生们如何握笔、运笔，如何书写出美观的汉字。通过书法这一独特的艺术形式，学生们不仅提高了书写水平，更在书写过程中感受到了经典诗词的韵味和中华优秀传统文化的魅力。秦汉龚家湾小学积极组织学生参与“传统戏曲进校园”活动，先后邀请西安儿童艺术剧院4次走进学校表演，不仅让学生体会到了舞台剧的独特魅力，而且对于促进学生思想道德教育，提升艺术素养，激发艺术梦想发挥了重要作用。

爱国主义教育更是西咸新区德育工作的核心。沣东落水小学联合斗门司法所深入学校开展《中华人民共和国爱国主义教育法》宣传活动。律师们为学生们生动讲解爱国主义教育的内容和意义，学生们纷纷表示要努力争做新时代好少年。“以前我觉得爱国是一件很遥远的事情，但是通过这次活动，我知道了爱国就在我们的日常生活中，我们要好好学习，将来为国家作贡献。”落水小学的一名学生坚定地说。沣东第一学校邀请“全国学雷锋先进个人”“全国道德模范提名奖”“全国文明家庭”获得者石志光走进学校，开展思想道德教育宣讲。石志光通过讲述自己43年来用七尺荧幕传播宣传党的路线方针政策，初心不改免费放映红色电影的“雷锋故事”，使学生们直观感受道德典型的嘉言懿行和榜样力量。该校还以“传承红色基因”为主题，为学生们带来生动有趣的思政课，通过讲述红色历史、总结新时代伟大成就，引领学生增强对党和国家的认同感，厚植爱国情怀，增强文化自信。该校同学纷纷表示，“要努力学习增长本领，为中华民族伟大复兴贡献力量。”秦汉秦兴小学以“六知六会一做”为重点，开展新队员入队前的教育，让预备队员增强光荣感和使命感。秦汉白庙中学开展爱国主义教育活动，通过升旗仪式、观看宣传片、国旗下讲话、朗诵、班会和手抄报等形式，让师生铭记历史，珍惜幸福生活，树立远大理想，以实际行动报效祖国。秦汉第四学校举行“听英雄故事，做红色传人”主题活动。师生默哀缅怀先烈，聆听事变历史并宣誓，吟唱《少年中国说》，开展手抄报评比、制作书签、观看抗战影片、演绎英雄情景等活动，铭记历史、自强奋进。

在课堂之外，各学校还注重实践活动对学生品德的塑造。定期组织学生参与志愿服务活动，让他们在帮助他人的过程中学会关爱与奉献。沣东第九小学开展思政大课堂“三月春风暖人心，雷锋精神代代传”活动，组织党员教师、团员教师、少先队员代表进行劳动志愿服务活动，在孩子们心中种下爱校园、爱劳动的种子。沣东车辆小学开展“12.5环保志愿服务”活动，小青藤志愿服务队的师生走出校门，开展环保志愿服务活动。志愿者们擦拭垃圾桶、路牌等，捡起绿化带中的垃圾，宣传危险玩具知识，并归整和擦拭路边共享单车。沣东阿房路一校和空港花园小学开展“小手拉大手”垃圾分类宣传活动。在教师志愿者带领下，小志愿者们向居民宣传垃圾分类知识，倡导保护环境。秦汉小学的党员教师带领少先队员们走出校门，来到秦宫地铁站进行义务劳动。同学们主动协助带孩子的乘客、年长的乘客、外地旅游的乘客们买票。公共区域的礼貌问好和感动道谢的声音让冬日的地铁站暖意融融。他们还随身带着抹布，清扫公共区域卫生，发挥自己的一份光和热。一个个秦汉小学的小水滴们，用他们忙碌的身影、微笑的面容、爽朗的笑声，让这个时代的雷锋精神散发出耀眼的光芒。空港实验学校开展“学雷锋，敬老行”志愿活动，将学雷锋系列教育活动延伸到校外，形成学校、家庭、社会三位一体的教育体系。一位家长感慨地说：“自从孩子参加了学校的志愿服务活动后，变得更加懂事了，也知道关心他人了，这样的活动对孩子的成长太有意义了。”

各学校还不断加强班主任队伍建设，提升班主任的德育工作能力。西咸新区第一小学联合党支部开展“春暖三月学雷锋党员先锋作表率”主题党日活动，党员深入社区开展志愿服务。学校召开“三尺讲台守初心，立德树人勇担当”党员大会，校长魏旭华给全体党员带来廉政教育党课，告诫大家练好“三种功”，即思想上的“内功”、守住廉洁自律的“防功”、划清公与私的“硬功”。沣东实验小学西安市班主任工作室主持人王桂萍老师结合20多年教学经验，做《智慧班级管理，做幸福班主任》主题讲座，为大家点方法、明方向。武燕等老师从“育人故事”“带班策略”“班会展示”等方面进行分享，阐述新时期班主任立德树人、建班育人的方式方法。沣西第二学校钟瑶瑶等三位班主任分享班级管理方法，传递经验，解决现实困境与问题，用行动阐释对教育的热爱。西咸新区教师发展中心还组织了300余名班主任举办了 2024年中小学班主任工作经验分享・观摩研讨活动。通过一系列活动，班主任们学习到了更多的带班艺术和德育方法。“参加了这些培训和交流活动，我对如何开展德育工作有了更深认识，也更有信心引导孩子们成为有道德、有素养的人。”西咸新区第一小学一位班主任老师说道。

西咸新区的德育工作不仅在学校内部取得了显著成效，还形成了家校共育的良好局面。铁一中金湾中学、金湾小学通过定期召开校园开放日、主题家委会工作会议等，加强与家长的沟通与合作。家长们积极参与学校的德育活动，共同为孩子的成长营造良好的环境。学校方面，通过丰富多彩的活动积极搭建家校沟通的桥梁。定期举办的校园开放日，就像是一扇窗，让家长们走进校园，走进孩子们的学习生活。

在沣东第七学校的一次校园开放日活动中，学校精心安排了一系列课程展示，家长们可以近距离观摩孩子们在课堂上的积极表现，了解教学方法和课程内容。孩子们在语文课上声情并茂的朗诵、在数学课上思维敏捷的解题过程，都让家长们对学校的教育教学工作有了更直观、更深入的认识。同时，学校还设置了互动环节，家长们与任课教师面对面交流，就孩子的学习情况、性格特点、兴趣爱好等进行深入探讨，教师们耐心倾听家长的担忧与期望，并给予专业的建议和指导。

在沣东高新学校的一场以“爱润生命温暖同行”为主题的家委会会议上，学校领导与家长们齐聚一堂，共同商讨德育工作的方向和策略。家委会成员们积极建言献策，分享自己在家庭教育中的经验与困惑。有的家长提出可以组织孩子们参与社区志愿者活动，培养他们关爱他人、奉献社会的意识；有的家长建议开展亲子公益活动，让家长和孩子在共同参与中增强情感交流，同时传递正能量。学校充分吸纳家长们的合理建议，将这些活动纳入德育工作计划，使学校的德育工作更加贴近生活、贴近实际，富有针对性和实效性。家长们也以极高的热情投入到学校的德育活动中。在“红领巾爱劳动”活动中，家长们与孩子们一起走上街头，清理垃圾、宣传环保知识。孩子们在家长的带动下，积极参与，不仅增强了环保意识，更学会了以身作则，带动身边的人共同爱护环境。还有在“童心敬老爱满重阳”主题活动中，孩子们与爷爷奶奶聊天，倾听他们的故事，用自己的陪伴让老人感受到亲情温暖，在互动中，敬老孝亲的种子在孩子们心中生根发芽，家庭氛围也更加温馨和谐。

“学校的德育工作做得好，我们家长也应该积极配合，一起培养孩子的良好品德。”该校一位学生家长热情洋溢地表示。