摘要：接下来看到这个案例，相比前面的案例可以一起来对比一下，感觉有一些类似，但是不同的地方就是在建模的时候，这个地方要注意这里有一条斜边，所以同样的用qq截图的方法把图截取下来，插入到软件当中。

接下来看到这个案例，相比前面的案例可以一起来对比一下，感觉有一些类似，但是不同的地方就是在建模的时候，这个地方要注意这里有一条斜边，所以同样的用qq截图的方法把图截取下来，插入到软件当中。

接下来小米老师的建模思路是这样子的：

·直接把整个底下这一块看成是底板，然后把孔先打出来，在这里面可以看到立起来的这块板最后去绘制，像在这里面立起来的最后去画。

·接下来同样的将它进行一分为二，切换到西南等轴测图当中来，在这里直接用到REC画矩形的指令，用尺寸，长度是80，宽度为60，这边是绘制好了。

·绘制好之后输入ext，选择上它往上面走，走的距离是20个单位。

·接下来要去绘制孔位，同样如此，用c里边的TK，把鼠标放在平面当中，这个时候大家注意现在是没办法去捕捉平面的，为什么？这里要注意顺序，输入c之后先把鼠标放在平面上来，然后再用TK，所以就可以直接捕捉三维的中点，点下去接下，往这边走的距离是20，往这边走的距离依旧是20。

·到达目的地踩刹车，直径是20，所以同样的输入ext拉伸的指令往下面走，走的距离直接给50，但是由于输入的是负的，像在这里边怎么办？有没有谁知道的？没有关系，可以直接用m移动的方法垂直往下面去移动，所以遇到问题在这里面不要慌，这边就出来了。

·接下来直接通过CO选它往这边走，走的距离为40，接下来输入SU做一个差集，这边就出来了。

·接下来来看一下这块立起来的这块板，从这一点开始去着手它，往这边走，走的距离是30，往下边走，走的距离是60，往这边走，走的是80，往上边走20+20就是40了，直接连接起来。

·连接起来之后把这个图形稍微挪远一点点，这边使用到REG对它进行面域，用ext去拉伸，拉伸在这里面不管正还是负，这个没有影响，直接输入一个20的数值。

·但是在这里面去进行移动的时候，基准点不要选错了，输入m移动，直接以这一点作为基准点，移到这里来，看到没有？所以在这里边整个的图形用UNI做一个并集就是个整体了，选择上它转一下，在这里，所以这个跟前面一个的思路就不一样了。

当然后边的几个案例，大家课后可以去练习一下，像在这里面这个图，包括这个图，所以在学习的过程当中一定要学会举一反三。

在这个章节当中，刚刚小米老师所讲到的就是建模的综合练习。

来源：CAD小米老师认证