摘要：步履不停，逐梦前行。为帮助青年教师迅速立稳课堂教学，促进其专业成长，同时发挥骨干教师的示范和引导作用，达到师徒携手并进，共同提高，3月6日，市中区教师发展中心在乐山市第七中学举办了2025年市中区初中英语新生代教师培训暨中学英语中心组工作会。本次活动，乐山七中

步履不停，逐梦前行。为帮助青年教师迅速立稳课堂教学，促进其专业成长，同时发挥骨干教师的示范和引导作用，达到师徒携手并进，共同提高，3月6日，市中区教师发展中心在乐山市第七中学举办了2025年市中区初中英语新生代教师培训暨中学英语中心组工作会。本次活动，乐山七中各年级英语老师都积极参与，讨论氛围热烈，取得了良好的效果，既促进了各校教师之间的交流合作，又提升了教师的专业素养。

第一节课是由茅桥中学冯真敏老师带来的外研版八年级下册Module 4 Unit 1的听说课，从一张学生的请假条引入当天的课堂话题，在大明和医生的对话中，引导学生体验到了真实的就医语境，激发了同学们学习的兴趣和热情，在语境中体会到了目标语言的实用性。

然后由白马中学李美玲老师带来了一节外研版八年级下册Module 4 Unit 2的阅读课。李老师利用表格，帮助学生获取、梳理、概括文章中4位主人公遇到的健康问题，怎样解决问题，最后的效果如何。基于结构化的知识，探讨健康生活的方式，激发同学们对运动健康的深入思考。

乐山七中李香老师带来了一节外研版七年级下册U3 Starting out and Understanding ideas的微型课。通过食物的图片，激活对食物的已有认识，激发学生的学习兴趣。通过学习活动的层层递进，引导学生了解不同的食物带给人的感受，体会食物承载的独特情感。

乐山七中黄艺老师带来了一节外研版七年级下册U3 Developing ideas的微型课。通过图片引入，以自助餐为话题，引导学生进行食物分类。接着通过食物金字塔，探究食物的健康价值，让同学们体会到了均衡饮食的重要性。

来自嘉州学校的童情情老师进行点评：冯真敏老师通过生动的导入、丰富的听力材料和多样化的口语活动，充分调动了学生的积极性。课堂上，学生能够用英语进行简单交流，能够主动思考和回答问题，积极参与讨论，展现了良好的语言表达能力。

来自乐山五中的范茂容老师点评：李美玲老师语言清晰，指令明确。关注学生，并及时给予学生反馈，鼓励学生，增强自信心。注重学生知识的生成，注重阅读策略教学，培养了学生的阅读思维，并为后面的写作做好了铺垫。

来自艺术实验学校的陈沿霓老师点评：李香老师教学重难点突出，目标明确，课堂活动设置合理，层层递进，符合学生的认知发展规律。对于重点词汇和语法的点播还稍有欠缺，第一段的文本研读还可以再深入一些。

来自乐山七中的唐志群老师进行点评：黄艺老师的教学设计呈现了三大显著特点，以主题为导向的任务链设计，真实语境下的任务驱动，学习策略的显性指导，教学核心聚焦于引导学生深刻理解均衡饮食的核心价值。

市中区中学英语教研员龚老师和刘老师肯定了新生代教师的显著成长，同时也指出他们还有很大的进步空间，并为年度优秀学员、优秀导师颁奖，还给新增学员教师的导师颁发了聘书。龚老师特别强调，新生代教师的培训旨在从教师发展角度出发，帮助新教师立足课堂，深入研究课堂教学，提升加强课堂管理，帮助青年教师逐渐发现个人特色，形成既高效又有个人特质的英语课堂。从形式上将采用座谈、交流、自学、反思、讲座、听评课、沙龙等方式开展活动；研修过程采用任务驱动，用任务驱动老师进行研修，再通过学习—作业—评价—分享的模式推进，助推青年教师专业成长。此外，乐山七中英语教研组开展了教学研讨活动。

“本次教研活动在七中圆满落幕，活动为青年教师创造了弥足珍贵的成长机遇。展望未来，师徒结对将继续秉持合作精神，携手深入精准探究，共同研磨策略，助力青年教师站稳讲台，提升教学探究能力。”乐山七中相关负责人介绍，会后，七中的七、八、九年级的老师再次聚集在一起，围绕此次研修活动，认真学习并进行反思，力求改进自己的教学实践、完善自己的教学环节，期待为学生的英语学习提供更优质的支持，成就同学们更加美好的未来。（文/图：乐山市第七中学）

来源：中国网