摘要：“种豆南山下，草盛豆苗稀；桑野就耕父，荷锄随牧童……”3月10日下午，武汉市江岸区沈阳路小学B区“惟真童耕园”内，一场“春耕识物，劳动有我”校园种植与农作物辨识活动火热开展，孩子们在“小园地”里开启了一场亲近自然的劳动之旅。

极目新闻记者 国倩

通讯员 张天娇

实习生 涂芊

“种豆南山下，草盛豆苗稀；桑野就耕父，荷锄随牧童……”3月10日下午，武汉市江岸区沈阳路小学B区“惟真童耕园”内，一场“春耕识物，劳动有我”校园种植与农作物辨识活动火热开展，孩子们在“小园地”里开启了一场亲近自然的劳动之旅。

活动现场，园艺专家梅文祥老师为师生们带来了一场生动的种植知识讲解。他详细介绍了土壤准备、种子播撒、浇水施肥等关键环节，还针对黄瓜、番茄、菠菜、生菜等农作物的种植要点进行了深入浅出的阐释。同学们听得津津有味，跟着梅文祥老师的节奏。一起学习了黄瓜、番茄、菠菜、生菜等农作物的种植方法与生长特点。

随后，梅文祥老师还组织学生参与“慧眼识农物”游戏，通过展示不同农作物的图片或实物，让学生进行辨识，现场气氛热烈。

走进三年级的劳动种植现场，孩子们化身“小农夫”，在老师和专家的指导下，有模有样地翻松土地、栽种菜苗，虽然小手稚嫩，但每一个动作都充满了认真和期待。“我亲手栽下了一棵黄瓜苗，以后我一定会天天来看它，给它浇水施肥。等它长大，我还要给它搭个瓜架呢！”四（11）班的周德睿同学眼中满是喜悦。

“梅老师跟我们讲了很多有关蔬菜的知识，黄瓜为什么叫黄瓜？紫苏都是紫色的吗？蔬菜会长得比我们高吗？蔬菜的小苗和长大的蔬菜是一样的吗……原来蔬菜还有这样多的秘密呀！”三（12）班的朱柏曈同学说，在园丁叔叔的指导下，自己亲手种下了一棵白菜苗，“挖坑，埋种，铺土，浇水，一步都不能马虎，也期待我的小种子可以快快长大。”

“为了让孩子们居于田而识美、耕于田而为善、思于田而修真，学校优化校内资源，因地制宜开辟了属于孩子们的年级‘小园地’，让校园不仅散发着‘书香气’，还充斥着‘蔬香气’。”沈阳路小学相关负责人介绍，学校通过开辟班级小阵地、年级小园地、校园小场地，为孩子们提供了一个亲近田园、探索自然、体验农耕的实践平台，“自然为教材，天地为教室。我们希望通过‘惟真童耕园’这块劳动实践基地引导孩子们走出教室，走进自然。引导学生们在实践中获取知识，培养他们珍惜劳动成果、不怕苦、不怕累的品质。”

来源：极目新闻