摘要：为了提升班主任心理健康教育水平，进一步推动班级心理辅导活动的有效开展，增强班级凝聚力，营造和谐健康的班级氛围，培养学生关注心理健康的意识，11月27日—28日，西安市阎良区实验小学教育集团结合“班主任论坛”开展了“心理班会展示”活动。

为了提升班主任心理健康教育水平，进一步推动班级心理辅导活动的有效开展，增强班级凝聚力，营造和谐健康的班级氛围，培养学生关注心理健康的意识，11月27日—28日，西安市阎良区实验小学教育集团结合“班主任论坛”开展了“心理班会展示”活动。

此次活动，各成员校在校级评选的基础上共推选10名教师参加，老师们聚焦班级问题，围绕“阳光心态”“人际沟通”“情绪调节与疏导”等主题，以学生为中心开展心理健康辅导，运用情景体验、角色扮演、行为训练、讨论分析等方式激发孩子兴趣，进一步提升孩子心理应激能力，缓解心理压力。

“心理班会课选题切入点要小，要以班级发生的问题为解决目标；活动设计环节要有层次，以解决实际问题为主，让学生多参与、多体验、多分享。”课后，评委们及时进行点评，肯定了老师们的优点，一致表示，老师们的选题涉及情绪管理、人际交往、团队合作等方面，旨在引导学生爱自己、爱他人、爱生活。同时，老师们的教学设计活动丰富，层次分明，引导学生在体验中有所感悟，有所成长。

“此次活动的开展，为集团全体班主任如何进行心理健康班会课的设计提供了借鉴，也搭建了各成员校间相互学习、共同成长的平台。”西安市阎良区实验小学教育集团表示，下一步将借助“优课乡村行”活动，将优秀心理班会课进行展示交流，继续探索心理健康教育工作新途径，坚守育人的情怀，为学生健康奠基。

本文来自【中国航空城阎良】，仅代表作者观点。全国党媒信息公共平台提供信息发布及传播服务。

来源：人民日报党媒平台