摘要：为加强和改进党员教育培训工作，锻造过硬党员队伍，李桥镇坚持以需求为导向，从“切入点、创新点、关键点”上发力，推动党员教育培训内容务实、方法灵活、落地见效。

为加强和改进党员教育培训工作，锻造过硬党员队伍，李桥镇坚持以需求为导向，从“切入点、创新点、关键点”上发力，推动党员教育培训内容务实、方法灵活、落地见效。

一、把准培训内容“切入点”，让党员教育培训“不偏味”

抓紧抓实理论学习，打造以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的“首课”，统筹使用好市区两级党校资源，邀请市委、区委党校教授解读党的二十届三中全会精神等。依托“镇级主课堂+支部分课堂”，引导党员干部读原著、学原文、悟原理。坚持“干什么学什么，缺什么补什么”，精心打造“课程菜单”，为农村党组织书记专题开设“三资管理”“基层治理”案例分享课程；为基层党务工作者开设“发展党员”实操实践课程；为新兴领域党员开设法律政策宣讲课程等，并组织党员到红色教育基地实地研学，让党员教育培训“沾土气”“冒热气”。

二、抓住培训形式“创新点”，让党员教育培训“有鲜味”

将“共性任务”与“个性需求”相结合，在教学形式上谋实招、出实效。探索让“身边人”讲给“身边人”听，邀请离任老书记给村“两委”干部讲经验、教真招；邀请接诉即办专班骨干，讲群众诉求办理方法，让培训更加务实管用。把党员教育培训课堂搬到实践现场，邀请后桥村农业技术骨干到科技大棚现场为农村党员讲技术、说妙招；郭庄村优秀网格员在治理一线为村“两委”干部讲工作、说心得，让“坐着听”变成“走着学”。同时，利用“主课堂+分课堂+视频直播”形式，实现一人授课、千人听讲，让不同地域、不同领域的党员同上一堂课，大力提升优质教学资源的覆盖面。

三、用好学用转化“关键点”，让党员教育培训“更对味”

常态化开展党员承诺践诺、认领“微心愿”等活动，探索“党员E行动”积分模式，依托基层网格化治理模式，将党员嵌入网格内，号召党员深入一线，主动发现并协助解决群众身边“急难愁盼”问题。大力选树“党员身边榜样”，宣传党员中的先进典型事迹，营造比学赶超的良好氛围，引导广大党员亮身份、作表率，切实把教育培训成果转化为推动事业发展的强大动能。

来源：顺义组工