摘要：本公众号由朱行建老师创建。朱行建，正高级教师、特级教师，《物理通报》《物理之友》《高中数理化》《中小学课堂教学研究》杂志编委，国家教材委员会物理学科审查专家，教育部初、高中物理教材编写核心成员，参加教育部中考及高考研究项目。共享教学资源，助力学生素养提升，服务

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荣誉证书：

《物理通报》天津工作室

朱行建工作室

【本公众号简介】本公众号由朱行建老师创建。朱行建，正高级教师、特级教师，《物理通报》《物理之友》《高中数理化》《中小学课堂教学研究》杂志编委，国家教材委员会物理学科审查专家，教育部初、高中物理教材编写核心成员，参加教育部中考及高考研究项目。共享教学资源，助力学生素养提升，服务教师专业发展。

各位老师、各位朋友： 大家好！

正确理解解与掌握物理知识是物理教师学科专业最重要的素养，正如我国著名教育家赵凯华先生所说“提高教学水平的关键是师资的学术水平。学术水平高，教学水平不一定高；但学术水平不高，教学水平最多达到一定程度就饱和了.为促进物理教师的专业素养的提升，“《物理通报》天津工作室”和“朱行建名师工作室”现面向广大物理教师，征集中学物理教辅资料中您认为存在错误的物理问题，包含初中内容和高中内容。

1. 要求对所选的错误问题进行有理有据的分析，说明为什么错误？问题数量不限，具体内容不限，字数不限但不宜太少。

角度一：物理知识描述存在错误，如对物理概念、规律理解上存在错误的认识。

角度二：物理试题编写存在错误。如试题的原理错误、数据不自洽、解答错误等。

2. 经工作室审核评议后，将在本微信公众平台上推送传播，并颁发加盖“《物理通报》天津工作室”公章的荣誉证书（电子版）。

3. 有意者请将试题及其评析的Word版文档发送到以下对应邮箱：xczxj@126.com

4. 如果愿意的话，可以附带一张个人照片和一份简介，届时在本微信公众号上推介。

希望得到各位师友的大力支持！本征集令较长时间有效，未尽事宜，敬请指点！

《物理通报》天津工作室

朱行建名师工作室

2024年10月30日

来源：德桦教育