摘要：安全是一个永恒的话题，也是一个重要的底线。校园安全，它直接关系到青少年学生的健康和成长，关系到学校教育教学工作的开展，同时也关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。为进一步推广北京市中小学幼儿园2024年度校园安全的典型做法和经验，展示首都校园安全教育工作者
安全是一个永恒的话题，也是一个重要的底线。校园安全，它直接关系到青少年学生的健康和成长，关系到学校教育教学工作的开展，同时也关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。为进一步推广北京市中小学幼儿园2024年度校园安全的典型做法和经验，展示首都校园安全教育工作者的先进事迹，11月27日，北京市中小学幼儿园2024年度校园安全优秀案例和先进人物交流展示活动在北京市第八十中学举行。
寓教于乐
安全教育有了创新途径
校园安全是学生健康成长、全面发展的前提和保障，没有安全，就没有一切。为进一步做好校园安全工作，根据《关于开展校园安全优秀案例和先进人物评选活动的通知》要求，北京市教委于今年9月启动了校园安全优秀案例和先进人物评选活动。经各单位推荐、区级选拔、专家评议等环节，最终共评选出校园安全优秀案例一等奖7个、二等奖14个、三等奖21个、优秀奖29个；校园安全先进个人10名、先进个人提名奖34人；优秀组织奖10个。
在此次征集过程中，北京市门头沟区教育委员会的“校园安全岛”平急两用新范式、北京市朝阳区星河实验小学创新实施“月度安全演练周”、北京市东城区学生援助中心校园安全管理的创新与实践等7个案例获一等奖。东城区教育委员会、西城区教育委员会、朝阳区教育委员会等10家单位荣获优秀组织奖。
在此次活动现场，北京市教委、北京教育融媒体中心等单位最新出品的安全教育动画微视频《小王老师和喵同学》正式亮相。《小王老师和喵同学》第一季共八集，内容涉及防范电信网络诈骗、社会安全事件、心理健康教育、暴雨泥石流应对、交通安全、食品安全、防溺水及山火逃生等主题。通过有趣的短片，让同学们可以进一步加深对安全重要性的认识，共同守护校园安全。
现场讲述
分享平安校园工作经验
活动现场，来自各区教委和一线学校获奖代表分享了各自在平安校园方面的工作经验。
门头沟区教委后勤基建科副科长王冬冬以“解锁校园新功能 服务安全树先锋”为题，阐述了门头沟区“校园安全岛”的建设初衷、建设经验和取得的成效。“如今，‘校园安全岛’积极发挥着‘平急两用’的作用。”王冬冬表示，平时，“校园安全岛”是师生开展安全教育的重要场所、开展公共服务的重要场地；在发生灾难时，“校园安全岛”将成为师生和群众的救助安置避难所、应急物资集散站、社会动员集中地，承担相应的社会应急服务功能。同时，门头沟区还以“校园安全岛”建设作为增强学生防灾减灾意识、提升应急管理能力的大课堂、实战场，完善安全课程体系，构建“安全+思政”的大思政课德育体系，让安全岛的种子在师生、居民心中开花结果。
自入职教委以来，历经八个春秋，刘小旭始终如一地坚守在校园安全、行政执法、政策法规宣传、组织协调、信访处突等关键岗位，全力以赴推进北京市及大兴区校园安全政策的贯彻执行。
在大兴区成为全市第二批通学公交车试点区域时，采育镇的一条线路出现了问题，面对村民的不理解，刘小旭耐心解释，最终让通学公交畅通运营。截至2024年秋季学期，大兴区的通学公交已经开通了66条线路，覆盖9个镇1个街道、20所学校、94辆公交车，服务学生2030人。
在日常工作中，刘小旭还积极建言献策，提出了拍摄安全教育微电影的想法，并在北京市率先启动了安全教育网络课堂《生命加油站》。由在校教师和学生参演的微电影，生动引出相关的安全知识和应急处置技巧，寓教于乐、寓学于趣，全面提升了全区孩子们的安全防范意识和应急能力。目前，《生命加油站》节目已成功制作并播出了20期，覆盖85所学校，吸引了500多名师生积极参与演出，累计播放量突破了20万次，为构建和谐社会、维护社会稳定发挥了积极作用。
三大举措
构筑首都校园安全网络
校园安全重于泰山。北京市教委相关负责人在活动现场表示，北京市将从机制建设、体系建设、安全宣传三个方面积极构筑校园立体安全网络，为学生的健康成长护航。
机制建设方面，北京市及各区教委、各学校将深入贯彻落实党中央、国务院、教育部和市委、市政府的决策部署和工作要求，全面梳理各项校园安全工作，层层压实保安全、促稳定的工作责任，对标对表逐项抓好落实，建立校园安全护航机制，联动多部门共同做好校园安全联防联控，共同守护着首都校园的平安、稳定。
在体系建设方面，北京市将引导各学校将校园安全工作作为教育事业的重要基石，不断完善校园安全管理制度体系，从安全责任的明确到应急预案的制定，从日常安全检查到隐患排查治理，每一个环节都力求严谨细致、科学规范，确保校园安全工作有章可循、有序开展。
在安全宣传方面，将扎实开展校园安全教育，以班会、团队活动、主题活动、应急演练等学生喜闻乐见的方式开展安全教育，使学生接受较为系统的安全知识和技能教育；通过家校共育的方式对家长进行安全意识渗透，强化家庭安全意识，家校联动把好学生的安全关，要不断深化校园安全协同合作，加强与公安、消防、卫生等部门的联动配合。文/顾昕昕
来源：北京日报客户端